试议浅谈在矿建企业中如何建设好学习型革新型服务型工会
最后更新时间：2024-04-09
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论文导读：tyoflearningstyles，establishcompetingincentivemechanis.Buildinganinnovation-orientedunionshouldenhancethesourcepoweroftradeunionconstruction，focusoninnovativeideas，andconstantlyadapttotheneedsofproductionsafety，focusoninnovationmechani，continuallygiveinexh
摘要： 在矿建企业中建设学习型工会，做到工会建设和安全生产有效结合要营造浓厚的学习氛围，开设丰富多彩的学习方式，建立竞相芬芳的激励机制。建设创新型工会增强工会建设的源动力要内化于心，着力创新思想，不断适应安全生产需要，要外化于制，着力创新机制，不断赋予安全生产不竭活力。
Abstract： In the mine construction companies， building learning union should effectively combine union construction and production safety， create strong learning atmosphere， create a variety of learning styles， establish competing incentive mechanis. Building an innovation-oriented union should enhance the source power of trade union construction， focus on innovative ideas， and constantly adapt to the needs of production safety， focus on innovation mechani， continually give inexhaustible vitality of safe production.
关键词： 学习型；创新型；服务型；工会
Key words： learning type；innovation-oriented；service-oriented；labour union
1006-4311（2013）13-0141-02
————————————
作者简介：钟碧辉（1973-），女，辽宁辽源人，本科学历，现任中煤31处办公室档案员，助理政工师；刘建敏（1970-），女，河北沧州人，本科学历，现任中煤31处工会干事，助理政工师。
0 引言
工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织，代表职工的利益，依法维护职工的合法权益，通过各种途径和形式参与企业管理，协调劳动关系，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。如何在矿建企业中建设学习型、创新型、服务型工会，浅谈如下：
1 建设学习型工会 做到工会建设和生产有效结合
1.1 营造蔚然成风的学习氛围 以创建学习型班子为龙头，带动整体。领导班子以中心组学习为主，以各人学习为辅，以结合实际学习调研为推进手段，以推进管理创新为主要标志，培养领导班子系统地、动态地、本质地思考问题的能力。二级班子严格制度，完善机制，创新方法。车间工会主席切实负起组织、督促、引导、检查、推动、落实学习的责任，创建互相提高的学习课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的坚强核心。
以创建学习型单位为躯干，强化主体。以各基层单位为主体，构筑职工教育培训体系，建立健全职工教育、激励约束机制和用工分配机制，广泛开展多种形式的岗位学习活动，造就知识型、复合型人才，提高职工队伍的素质。进而推动企业管理升级，增强企业的学位论文www.7ctime.com
创新力和竞争力。
以创建学习型机关为示范，带动基层。以提高机关的管理水平和管理效能作为创建的出发点，将创建学习型科室作为年终对科室考核的依据。从培养机关干部的组织协调能力、业务处理能力、文章写作能力、微机操作能力、语言表达能力和社会交往能力入手，制定创建规划，组织学习活动。
以创建学习型班组为基础，活化细胞。创建学习型班组是提高职工队伍素质的重要途径，是实现学习工作化、工作学习化的重要载体。要结合实际，采取多种形式，拓宽培训渠道，丰富培训方法，充实培训内容，让培训立竿见影，使职工感到培训是最大的福利，努力造就了一支作风硬、能力强、素质高的班队长队伍。
1.2 开设丰富多彩的学习方式 从系统解决问题中学习。通过班前班后会、职工学习日等形式，引导职工在日常工作中发现问题、分析问题、解决问题，从而获取新的知识、方法和技能。
从总结过去的经验中学习。车间工会每个阶段后都对本单位的工作进行总结与回论文导读：薄弱人”，以提升职工的自主保安和互保意识，促进安全生产。在工地上开通“亲情”。针对矿建施工地处野外，比较偏僻，职工打电话很不方便这一事实，为职工开通“亲情”。设立困难帮扶基金。成立困难帮扶小组，对特困职工，由帮扶小组研究给予特殊照顾。积极营造企业大家庭的氛围，让每一个施工点，每一名职工都能感受到企业这
顾，做出系统、客观的评价，对不足之处查找原因，予以克服，对取得的成果和经验要巩固与推广，从而整体提升生产和管理水平。
从标杆身上学习。对先进个人、先进集体、先进事迹、好人好事等，利用内部刊物和局域网给与精神和物质奖励，给职工和单位树立同行业中的标杆，使他们学有目标，赶有方向，不断完善自身。
从各种培训班、岗位培训、技能竞赛中学习。组织各种技术比武，通过比武来提高学习能力和实际操作能力。积极举办各类专题讲座、教育培训、经验交流、现场观摩等，鼓励员工参加函大、电大、自学考试等在职学历教育，组织生产技能人员进行岗位培训和职业技能培训，定期组织开展名师带徒、岗位竞赛、技术比武、岗位练兵等活动。
从健康向上、丰富多彩、具有企业特色的文化活动中学习。开展读书观影活动，组织职工每个礼拜观看2-3次电影，既可以活跃职工的文化生活，提高职工的文化素养，又可以增强企业凝聚力。建立项目部模式化教学室，健全开放式的职工阅览室，充分利用职工书屋和流动书箱资源，配齐硬件，跟进软件，不断为职工业余文化学习创造良好的环境，努力打造“学习之家”。
1.3 建立竞相芬芳的激励机制 为了更大地提高学习兴趣，建立多项激励机制。一是学科带头人制度。二是特别贡献奖。三是党员领导干部三带头。
2 建设创新型工会 增强工会建设的源动力
内化于心，着力创新思想，不断适应安全生产需要。先进的思维方式衍生先进的管理理念，只有思想解放了思路才能开阔，企业才能快速发展。充分利用一网、一廊、一场、一室、一所、一书的“六个一”为宣教阵地，及时宣传贯彻上级文件精神，组织形势任务学习等，不断赋予安全生产工作以新内容和新内涵，调整工作思路，使工会工作和安全生产工作有效结合，成为安全生产的助推力。外化于制，着力创新机制，不断赋予安全生产不竭活力。创新精神是工会建设的内在要求，是工会事业发展的动力，是永葆工会活力的源泉，其指向是工会未来的发展。技术创新。开展评选“职工经济技术创新”成果活动。各车间工会要充分利用各种有效载体和形式，大力宣传开展“五小”活动、鼓励科技创新的重要意义，营造一个“学技术、比贡献”的良好氛围。组织创新要以班组建设创新为核心。要通过创新班前会制度、班组长随班工作制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度、班组和各岗位安全评估制度、安全检查与奖惩制度、岗位练兵、技能竞赛制度、现场安全文明生产制度、安全绩效考核等制度，持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力。管理创新要在增强劳动保护能力上着力，重点抓好网员管理源于：论文封面格式范文www.7ctime.com
创新。每月召集网员召开一次安全形势分析会，总结工作，部署任务，提出关于安全生产的合理化建议。网员下岗后要及时填写《网员工作日志》，并向跟班队长汇报工作。每月组织一次集中上岗等。
3 建立服务型工会 坚固企业和职工间的桥梁
矿建企业有着点多、线长、面广的特点。要本着以人为本的原则，用企业的关心赢得职工工作的安心。
实施送温暖工程，服务于职工热点难点问题。为职工设立“门诊”。严把“薄弱人”下井关，严查十种“薄弱人”，以提升职工的自主保安和互保意识，促进安全生产。在工地上开通“亲情”。针对矿建施工地处野外，比较偏僻，职工打电话很不方便这一事实，为职工开通“亲情”。设立困难帮扶基金。成立困难帮扶小组，对特困职工，由帮扶小组研究给予特殊照顾。积极营造企业大家庭的氛围，让每一个施工点，每一名职工都能感受到企业这个大家庭的温暖。
加强管理，服务于职工参与企业管理。认真落实工会组织在企业管理工作中的职责。规范抓好职代会制度建设，认真落实好职代会的各项职权，切实保障职工的知情权、审议权、表决权和监督权。要切实提高职代会评议领导干部工作水平，加强对干部履职行为情况进行评议和建议。规范推进厂务公开工作。
加强劳动仲裁工作力度，服务于职工劳动纠纷。签订好集体合同、工资集体协议、女职工特殊保护专项集体合同，巩固和发展劳动关系和谐单位创建。要积极主动地配合企业，做好企业内部职工来信来访工作，加强正面宣传教育，及时化解矛盾。要真切化解职工合理劳动利益诉求和其他合法利益诉求所引发的矛盾，积极优化企业发展环境。
参考文献：
苏论文导读：
景强.创新精神是工会建设的内在要求，是工会事业发展的动力，是永葆工会活力的源泉，其指向是工会未来的发展。
《中国劳动关系学院学报》，2007年第01期.
1921年，创新理论的开创者美籍奥地利经济学家约瑟夫·A·熊彼特在他的《经济发展理论》一书中提出了“创新”这个经济学概念.
[3]张汉阳，刘聚华.浅谈建筑施工企业的安全保障[J].现代经济信息，2008（09）.
摘要： 在矿建企业中建设学习型工会，做到工会建设和安全生产有效结合要营造浓厚的学习氛围，开设丰富多彩的学习方式，建立竞相芬芳的激励机制。建设创新型工会增强工会建设的源动力要内化于心，着力创新思想，不断适应安全生产需要，要外化于制，着力创新机制，不断赋予安全生产不竭活力。
Abstract： In the mine construction companies， building learning union should effectively combine union construction and production safety， create strong learning atmosphere， create a variety of learning styles， establish competing incentive mechanis. Building an innovation-oriented union should enhance the source power of trade union construction， focus on innovative ideas， and constantly adapt to the needs of production safety， focus on innovation mechani， continually give inexhaustible vitality of safe production.
关键词： 学习型；创新型；服务型；工会
Key words： learning type；innovation-oriented；service-oriented；labour union
1006-4311（2013）13-0141-02
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作者简介：钟碧辉（1973-），女，辽宁辽源人，本科学历，现任中煤31处办公室档案员，助理政工师；刘建敏（1970-），女，河北沧州人，本科学历，现任中煤31处工会干事，助理政工师。
0 引言
工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织，代表职工的利益，依法维护职工的合法权益，通过各种途径和形式参与企业管理，协调劳动关系，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。如何在矿建企业中建设学习型、创新型、服务型工会，浅谈如下：
1 建设学习型工会 做到工会建设和生产有效结合
1.1 营造蔚然成风的学习氛围 以创建学习型班子为龙头，带动整体。领导班子以中心组学习为主，以各人学习为辅，以结合实际学习调研为推进手段，以推进管理创新为主要标志，培养领导班子系统地、动态地、本质地思考问题的能力。二级班子严格制度，完善机制，创新方法。车间工会主席切实负起组织、督促、引导、检查、推动、落实学习的责任，创建互相提高的学习课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的坚强核心。
以创建学习型单位为躯干，强化主体。以各基层单位为主体，构筑职工教育培训体系，建立健全职工教育、激励约束机制和用工分配机制，广泛开展多种形式的岗位学习活动，造就知识型、复合型人才，提高职工队伍的素质。进而推动企业管理升级，增强企业的学位论文www.7ctime.com
创新力和竞争力。
以创建学习型机关为示范，带动基层。以提高机关的管理水平和管理效能作为创建的出发点，将创建学习型科室作为年终对科室考核的依据。从培养机关干部的组织协调能力、业务处理能力、文章写作能力、微机操作能力、语言表达能力和社会交往能力入手，制定创建规划，组织学习活动。
以创建学习型班组为基础，活化细胞。创建学习型班组是提高职工队伍素质的重要途径，是实现学习工作化、工作学习化的重要载体。要结合实际，采取多种形式，拓宽培训渠道，丰富培训方法，充实培训内容，让培训立竿见影，使职工感到培训是最大的福利，努力造就了一支作风硬、能力强、素质高的班队长队伍。
1.2 开设丰富多彩的学习方式 从系统解决问题中学习。通过班前班后会、职工学习日等形式，引导职工在日常工作中发现问题、分析问题、解决问题，从而获取新的知识、方法和技能。
从总结过去的经验中学习。车间工会每个阶段后都对本单位的工作进行总结与回论文导读：薄弱人”，以提升职工的自主保安和互保意识，促进安全生产。在工地上开通“亲情”。针对矿建施工地处野外，比较偏僻，职工打电话很不方便这一事实，为职工开通“亲情”。设立困难帮扶基金。成立困难帮扶小组，对特困职工，由帮扶小组研究给予特殊照顾。积极营造企业大家庭的氛围，让每一个施工点，每一名职工都能感受到企业这
顾，做出系统、客观的评价，对不足之处查找原因，予以克服，对取得的成果和经验要巩固与推广，从而整体提升生产和管理水平。
从标杆身上学习。对先进个人、先进集体、先进事迹、好人好事等，利用内部刊物和局域网给与精神和物质奖励，给职工和单位树立同行业中的标杆，使他们学有目标，赶有方向，不断完善自身。
从各种培训班、岗位培训、技能竞赛中学习。组织各种技术比武，通过比武来提高学习能力和实际操作能力。积极举办各类专题讲座、教育培训、经验交流、现场观摩等，鼓励员工参加函大、电大、自学考试等在职学历教育，组织生产技能人员进行岗位培训和职业技能培训，定期组织开展名师带徒、岗位竞赛、技术比武、岗位练兵等活动。
从健康向上、丰富多彩、具有企业特色的文化活动中学习。开展读书观影活动，组织职工每个礼拜观看2-3次电影，既可以活跃职工的文化生活，提高职工的文化素养，又可以增强企业凝聚力。建立项目部模式化教学室，健全开放式的职工阅览室，充分利用职工书屋和流动书箱资源，配齐硬件，跟进软件，不断为职工业余文化学习创造良好的环境，努力打造“学习之家”。
1.3 建立竞相芬芳的激励机制 为了更大地提高学习兴趣，建立多项激励机制。一是学科带头人制度。二是特别贡献奖。三是党员领导干部三带头。
2 建设创新型工会 增强工会建设的源动力
内化于心，着力创新思想，不断适应安全生产需要。先进的思维方式衍生先进的管理理念，只有思想解放了思路才能开阔，企业才能快速发展。充分利用一网、一廊、一场、一室、一所、一书的“六个一”为宣教阵地，及时宣传贯彻上级文件精神，组织形势任务学习等，不断赋予安全生产工作以新内容和新内涵，调整工作思路，使工会工作和安全生产工作有效结合，成为安全生产的助推力。外化于制，着力创新机制，不断赋予安全生产不竭活力。创新精神是工会建设的内在要求，是工会事业发展的动力，是永葆工会活力的源泉，其指向是工会未来的发展。技术创新。开展评选“职工经济技术创新”成果活动。各车间工会要充分利用各种有效载体和形式，大力宣传开展“五小”活动、鼓励科技创新的重要意义，营造一个“学技术、比贡献”的良好氛围。组织创新要以班组建设创新为核心。要通过创新班前会制度、班组长随班工作制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度、班组和各岗位安全评估制度、安全检查与奖惩制度、岗位练兵、技能竞赛制度、现场安全文明生产制度、安全绩效考核等制度，持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力。管理创新要在增强劳动保护能力上着力，重点抓好网员管理源于：论文封面格式范文www.7ctime.com
创新。每月召集网员召开一次安全形势分析会，总结工作，部署任务，提出关于安全生产的合理化建议。网员下岗后要及时填写《网员工作日志》，并向跟班队长汇报工作。每月组织一次集中上岗等。
3 建立服务型工会 坚固企业和职工间的桥梁
矿建企业有着点多、线长、面广的特点。要本着以人为本的原则，用企业的关心赢得职工工作的安心。
实施送温暖工程，服务于职工热点难点问题。为职工设立“门诊”。严把“薄弱人”下井关，严查十种“薄弱人”，以提升职工的自主保安和互保意识，促进安全生产。在工地上开通“亲情”。针对矿建施工地处野外，比较偏僻，职工打电话很不方便这一事实，为职工开通“亲情”。设立困难帮扶基金。成立困难帮扶小组，对特困职工，由帮扶小组研究给予特殊照顾。积极营造企业大家庭的氛围，让每一个施工点，每一名职工都能感受到企业这个大家庭的温暖。
加强管理，服务于职工参与企业管理。认真落实工会组织在企业管理工作中的职责。规范抓好职代会制度建设，认真落实好职代会的各项职权，切实保障职工的知情权、审议权、表决权和监督权。要切实提高职代会评议领导干部工作水平，加强对干部履职行为情况进行评议和建议。规范推进厂务公开工作。
加强劳动仲裁工作力度，服务于职工劳动纠纷。签订好集体合同、工资集体协议、女职工特殊保护专项集体合同，巩固和发展劳动关系和谐单位创建。要积极主动地配合企业，做好企业内部职工来信来访工作，加强正面宣传教育，及时化解矛盾。要真切化解职工合理劳动利益诉求和其他合法利益诉求所引发的矛盾，积极优化企业发展环境。
参考文献：
苏论文导读：
景强.创新精神是工会建设的内在要求，是工会事业发展的动力，是永葆工会活力的源泉，其指向是工会未来的发展。
《中国劳动关系学院学报》，2007年第01期.
1921年，创新理论的开创者美籍奥地利经济学家约瑟夫·A·熊彼特在他的《经济发展理论》一书中提出了“创新”这个经济学概念.
[3]张汉阳，刘聚华.浅谈建筑施工企业的安全保障[J].现代经济信息，2008（09）.