简谈高职高专高职高专自主创业困境与对策如何

论文导读：
摘要：中国高等教育已基本实现精英教育向大众教育转型的历史跨越,高校毕业生就业格局由“统包统分”过渡到“自主择业”。在就业形势日趋严峻的今天,自主创业已经成为高校毕业生实现充分就业的新方式、新出路。大学生作为创业活动最活跃的群体之一,他们的就业前景正越来越多地受到社会各界的广泛关注,尤其是占高校毕业生总量半数以上的高职高专毕业生,其就业、创业道路更是让人拭目以待。故本论文以此为出发点,积极探讨高校、政府、社会及相关部门支持和推动高职高专大学生自主创业的有效联动机制。这对经济建设、产业调整以及改善高职高专大学生就业情况,提升其创业质量,加速推进整个高校大学生自主创业进程有着非常重要的作用。本论文在浅析选题作用和背景的基础上,阐明了探讨目的、思路及策略。在借鉴国内外创业探讨成果基础上,简要阐述了创业的概念、要素、特点及作用。并对高职高专学生创业的理由及SWOT进行浅析。通过对萍乡高专大学生创业近况展开问卷调查和深度访谈,采取定性与定量相结合的科学浅析策略,掌握了我校大学生创业近况的第一手资料。试图探讨和建立一个整个社会机制的有效互动和良性循环的系统,以此来高职高专学生这一群体自主创业的现实困境。论文最后总结了探讨的局限性和有待进一步解决的不足。关键词：高职高专大学生论文自主创业论文不足及理由论文对策探讨论文
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ABSTRACT4-8
第1章 绪论8-15

1.1 选题背景和作用8-10

1.1 选题背景8-9

1.2 选题作用9-10

1.2 探讨目的、思路和策略10-11

1.2.1 探讨目的10

1.2.2 探讨思路10

1.2.3 探讨策略10-11

1.3 探讨重点、难点及革新点11-12

1.3.1 探讨重点11

1.3.2 探讨难点11

1.3.3 革新点11-12

1.4 国内外大学生自主创业探讨情况12-15

1.4.1 国外大学生自主创业探讨情况12-13

1.4.2 国内大学生自主创业探讨情况13-15

第2章 创业论述综述15-22

2.1 创业的内涵、要素及特点15-19

2.

1.1 创业的基本内涵15-16

2.

1.2 创业的构成要素16-17

2.

1.3 创业的基本特点17-19

2.2 大学生自主创业的涵义与方式19

2.1 大学生自主创业的涵义19

2.2 大学生自主创业的方式19

2.3 大学生自主创业的作用19-22

第3章 高职高专大学生自主创业的理由及浅析22-30

3.1 高职高专学生自主创业的理由22-24

3.

1.1 主观理由22-23

3.

1.2 客观理由23-24

3.2 本科生与高职高专生自主创业的差别24-25

3.3 SWOT浅析25-30

3.1 优势与劣势26-27

3.2 机会与威胁27-30

第4章 萍乡高专大学生创业近况的调查与浅析30-41

4.1 调查对象与策略30

4.2 调查结果及浅析30-37

4.3 自主创业的有益探讨和实践37-41

第5章 高职高专院校大学生创业困境的解决案例41-50

5.1 高职高专学生自身素质的提升41-43

5.

1.1 转变观念，树立信心41-42

5.

1.2 培养创业意识，增强革新精神42-43

5.

1.3 参与创业实践，积累创业经验43

5.2 积极探讨适合高职高专院校的教学革新方式43-45
5.

2.1 加强师资队伍建设，树立现代教育观念44

5.

2.2 革新人才培养方式，强化革新创业意识44-45

5.

2.3 建立创业基地，搭建创业平台45

5.3 优化创业环境，强化政府职责45-48
5.

3.1 改善针对高职高专大学生创业的服务系统46-48

5.

3.2 强化针对高职高专大学生创业的保障机制48

5.4 营造良好的社会舆论环境48-50
第6章 结论与展望50-51

6.1 本论文总结50

6.2 展望与倡议50-51

致谢51-52
参考文献52-55
附录A：萍乡高专学生自主创业问卷调查表55-58
附录B：高职高专学生创业访谈提纲(教师)58-59
附录C：高职高专学生创业访谈提纲(学生)59-60
攻读学位期间的探讨成果60