简谈初中生初中生如何有效做英语笔记学术

论文导读：
笔记在日常的学习当中占着重要的地位，可是如何高效做好笔记呢？不少学生认为做笔记就是将老师所讲的内容一点不落全部写在笔记本上。可是，记笔记首先要明确目的，便于课后复习，提高学习效率。笔记必须简明扼要，内容丰富，根据自己的实际情况做出重点源于：毕业论文理工www.7ctime.com
、难点的记录，这样的笔记才是有价值的。否则，记笔记的方法不对，不仅浪费时间，而且降低学生的听课效率，影响学生成绩的提高。
那么，学生在课堂上怎样有效地做笔记呢？

一、笔记应全面

1.课前预习

预习时，先对所学内容进行思考，把不懂的语音、词汇、语法及特殊知识点等问题随手记在笔记本上，上课时多注意老师的讲解，这样既能提高课堂效率，又有利于复习。

2.课上的重点和难点

老师讲解时往往习惯于将重点、难点以系统提纲、重要的图表等形式列在黑板上，这些需要记下，因为它能使我们明确看出知识之间的联系，更好地掌握课堂的知识结构，有效把握教学重点和难点。但是有些没有板书却很重要的话，特别是老师上课时补充的知识，也需要及时记下。

3.典型例句

为了保证听课效率，同一形式的例句只记一个，有时只记下自己易错的某一固定搭配，对于那些简单，自己可以举一反三的例句，应多听、多思。对于老师通过例句总结出的词、词组、语法结构的区别和特殊用法应在课上尽量记在心里，笔记本上只记下关键词句，并在这些关键的词句之间留出一定空白，课后自己再去补全笔记。这样既不影响听课效率，又可以起到及时复习巩固的作用。

4.分类解决问题的方法技巧和独特的见解

中考往往将词、词组、固定搭配及语法知识点放于某一特定的语境中进行考察，只靠单纯地去背不能适应考试的要求。因此，要想取得理想的学习成绩，老师课上讲解题目时总结出的解题技巧和方法就显得非常重要。

5.扩散联想的内容

如过去不明白，现在突然明白了，由此产生的联想应记录下来；课堂上的新问题、新想法也应记下来，但要记得简明，以不妨碍听课为原则。

6.网络结构图

学完每一个单元后，自己整理出本单元中易错的单词读音、词
形转换、词组的固定搭配、常用的句式及语法结构，使所学知识条理化、系统化。

7.自己听不懂的问题和学习最困难的地方

这些内容记录下来，以便课后请教老师和同学，书上难以理解的地方，虽然老师讲解后弄懂了，但为了帮助回忆可以把老师的分析简要地记下来，便于课后经常复习。
8.课后作业及考试中常见错误
这些错误的地方实际上就是自己知识的欠缺之处，认真及时记录下来，能取得更好的效果。

二、要学点做笔记的技巧

1.学会编目录

由于笔记具有综合性，编好目录后在使用时会大有用处。

2.善用分色笔

笔记本上自以为重要的部分或疑问之处，要用不同的色笔做笔记。这样，重点、难点、疑点分明，自己复习时一目了然，既节约了时间，又提高了效率。

3.标题要清楚

笔记本上必须有大小标题，可以适当加记号或画线，使之一眼可以看出哪一课要掌握什么内容。

4.笔记本最好用较大的、纸质较好的本

这样既有利于复习，又便于保存。
当然，记笔记的方式不仅仅拘泥于以上这些，同学们在学习中应不断总结，只要不影响课堂听课效率，又便于课后交流复习的笔记就可称之为好笔记。
（作者单位 河北省阳原县第二中学）