简论学习方法古代汉语学习策略结论

论文导读：语，而且能阅读和运用现代汉语书面语言。在这样的一个基础上，我们对学习现代汉语的要求，就变成了掌握其规律和原则。然而，学习古代汉语则不同。超过一半的同学认为古代汉语这门课程是比较难学的。我们在学习古代汉语时，还没有学会古代书面语言，没有掌握这种语言。拿起一篇古文，我们首要的任务是要弄懂它，读顺它，这就比较像
摘 要 学习古代汉语有很大的价值，学习古代汉语的意义不仅仅局限于专业学者的研究，它对于大家今后的学习，生活以及工作都有着深远的影响。找出学习难点，找出产生这些问题的原因及解决的方法，以便促进同学们将来更好地学习古代汉语。
关键词 古代汉语；学习；方法

一、古代汉语的价值

调查显示，53.39%的同学认为自己对于古代汉语还是比较喜爱的，只有10%左右的同学不喜欢古代汉语，他们认为古代汉语的学习过程枯燥无味，学习的内容艰涩难懂。很多人都认为古代汉语的价值在于培养学生阅读古籍的能力，其实，古代汉语的价值是多方面的：（1）古代汉语的语言分析可以帮助人们更好地理解人类的社会行为和社会事务，也可以为人们提供学术研究的基本方法，有广泛的社会学术价值；（2）古汉语文选可以丰富人们的思想，提高人们的思想境界；有思想史以外的其他学科无可比拟的思想文化价值；（3）古汉语可以帮助人们掌握古今汉语的联系，使人们更好地理解和掌握现代汉语；也可以为现代汉语的规范化提供科学依据；（4）古汉语还能为中小学语文教学提供独特的理论知识，有明显的教育教学价值。

二、古代汉语的特殊性

我们学习古代汉语的目的是从古人的语言中吸取有生命的东西，来丰富现代汉语，提高语言的表达能力。而古代汉语的研究对象是“文言”，也就是古代书面语言，是先秦到五四前汉民族使用的一种书面语言。它与《现代汉语》有很大的不同，因为现代汉语学习的是现代汉民族的共同话。我们在学习《现代汉语》这门课时，已经可以很流利的说现代汉语了。我们一生下来，就处在现代汉语的语言环境中，不但熟练的掌握了现代汉语口语，而且能阅读和运用现代汉语书面语言。在这样的一个基础上，我们对学习现代汉语的要求，就变成了掌握其规律和原则。
然而，学习古代汉语则不同。超过一半的同学认为古代汉语这门课程是比较难学的。我们在学习古代汉语时，还没有学会古代书面语言，没有掌握这种语言。拿起一篇古文，我们首要的任务是要弄懂它，读顺它，这就比较像我们我们学习一门外语。比如我们学习英语，首要就是学会听说和阅读，因此中学生的英语课堂上主要不是系统的讲它的语法、语音、词汇等常识，而是先从词、句、段开始。

三、学习古代汉语的困难

我们说古代汉语是工具性很强的学科，但不是完全不学理论，也不是完全不讲规律，它主要的目的在于基本技能训练。凡需要阅读古书的人，都需要学习古代汉语。
调查数据显示，大部分同学不懂古代汉语的原因主要出在语法、虚词用法及词义理解上。34.23%的同学认为自己在学习古代汉语的语法上困难比较大；33.33%的同学在学习虚词上有困难；30.03%的同学在词义理解方面有困难。古代汉语的学习与学习外语不同。古代汉语的语法间题，无疑是重要的，但是语法毕竟是语言中比较稳定的因素，古今汉语的语法当然有发展变化，但总的说来变化不是特别大。虚词问题是比较常见的问题，这也需要长时间的积累和学习，才能灵活的运用和分析。因为古代汉语的词汇经常处在不停的变动中，学习古代汉语主要是攻破词汇关。词汇是一个系统，包括的内容十分的丰富，比如古代的天文、地理、典章、制度等常用词都属于词汇，需要花很大的功夫去记忆和理解。

四、学习古代汉语的方法

古代汉语的学习大致包括三方面的内容：文选、常用词、古汉语常识。这三部分是统一不可分割的整体，其中文选是基础、是学习主要的方面。很多研究古代汉语的学者都提倡学习古代汉语要把感性认识和理性认识很好的结合起来。
（1）多读古文，培养语感。前人学习古代汉语，是熟读古文二三百篇，篇篇成诵。这样的方法，培养了他们学习古汉语的习惯和语感，从而获得了阅读古汉语的能力。因此，我们学习古汉语也可以背诵古文，俗话说：“书读百遍，其义自现”。常读古代汉语，对学习古代汉语有很大的帮助。读古文时，要一个字一个字的读，抠字眼儿。绝不能一句话一句话的囫囵吞枣地念，满足于了解个大概的意思。熟悉文言句式，体会古人行文造句和今天有什么不同。读古书最好能背一点，对一些文章要反复地朗读，不能只“阅”不“读”。
（2）掌握常用词的基本意义。我们在《古代文学》课也学习文选，但这两个文选的学习重点是不同的。《古代汉语》是从语言的角度主要讲字词句，重视语言的分析。学习文选时，要着眼于语言，做到字字落实、句句落实论文导读：受全文思想内容的制约。每学完一篇古文，最好自己动手把它译成现代汉语。翻译的过程就是巩固和检验学习成果的过程。文学是语言的艺术，语言是文学的载体。要想学好古代汉语，就要找到学习古代汉语的钥匙。传承璀璨的中华文化任重道远，需要我们不懈努力。上一页12
。①首先在课堂上要认真听讲，因为文选里的注释不可能注的很细，一些我们以为自己懂了的句子，其实还没有完全的理解。②其次要多看注释，不仅指教材上有的，也指其他参考书上的。③最后要多翻古代汉语的工具书。例如《古代汉语常用词典》、《辞源》、《康熙字典》等。《古代汉语常用词典》这类属于中小型的字典，收字不求全，但都是比较常用的，适合平时使用，可以日常翻检，使用频率比较高。《康熙字典》这类属于大型字典，收字齐全，注音、释义也比较全。这类字典在平常不便翻阅，往往是在源于：免费论文网站www.7ctime.com
中小型字典不够用时才翻阅，对于进一步研究和学习有帮助。调查数据显示，70%的同学多借助《古代汉语常用词典》学习古汉语，很少有同学借助大型字典学习。
（3）注重古代汉语的理论知识的学习。学习古汉语，要能把前人总结归纳出来的文字、音韵、词汇、语法等知识学到手，掌握一些基本的古代文化常识与修辞解释，用它来驾驭分析古汉语语言材料。只有这样，才能真正收到事半功倍之效。
（4）勤动手，翻译古文。古代汉语课，阅读文章虽然应以字、句为重点，但是仍然必须注意文章的思想内容，结构脉络，上下文句间的逻辑关系等等。决不能只管字句，不顾全文。遣词造句是为了表达思想，因此某些词句的解释就要受全文思想内容的制约。每学完一篇古文，最好自己动手把它译成现代汉语。翻译的过程就是巩固和检验学习成果的过程。
文学是语言的艺术，语言是文学的载体。要想学好古代汉语，就要找到学习古代汉语的钥匙。传承璀璨的中华文化任重道远，需要我们不懈努力。