谈员工培训某企业员工培训与实践经典

论文导读：
摘要：员工培训是企业为了实现自身和员工个人的发展目标，有计划地对员工进行训练，提高员工的知识、技艺、能力，以及态度等素质，满足企业发展需要，提高企业竟争力。
企业要适应现代经济的发展，确需要培训，但需要从正确的角度，不是“人云亦云”地去做。本文就以广东火电公司的培训实践阐述培训存在问题和改进建议，说明企业应根据自身发展需要，确定培训内容，选择培训形式、方法，并对员工培训进行探索和创新，同时要创造培训学习氛围，为员工搭建学习平台。
关键词：员工， 培训

一、员工培训定义

员工培训作为企业人力资源开发与管理的一个主要内容，对员工知识与技能的更新和提高、创造与创新精神的发掘和培养、行为准则与责任意识的规范和强化都发挥着重要作用。什么叫员工培训呢？
员工培训是指组织为了实现组织自身和员工个人的发展目标，有计划地对员工进行训练，使之提高与工作相关的知识、技艺、能力，以及态度等素质，以适应并胜任职位工作。其主要内容大体上可分为知识培训、技能培训和心理素质培训。

二、员工培训与企业关系

1、培训可以提高升企业竟争力。

培训是高回报的投资
“培训是一种投资”，据美国培训与发展年会统计：投资培训的公司，其利润的提升比其它企业的平均值高百分之三十

七、人均产值比平均值高百分之五十七。

培训是解决问题的措施。对于企业不断出现的各种问题，培训有时是最直接、
快速、和最经济的管理解决方案，比自己摸索快。

三、广东火电的培训实践

广东火电公司是电力工程总承包一级资质的综合性大型企业，经营宗旨：用户至上，信守合同，质量为本，持续改进，创一流企业。但在电力企摘自：毕业论文工作总结www.7ctime.com
业发展过程中，人才问题已经成为制约企业全面建设成为现代公司比较突出的问题，火电公司为实现经营战略目标，创一流企业，意识到以人为本，尊重知识，尊重人才的重要性，重视人才的培养，员工培训主要做法：

1、加强教育培训制度的建设

为充分发挥教育培训体系作用，公司制定了《员工教育培训管理标准》《师带徒管理规定》《员工教育培训积分管理办法》《高级技能人才培养管理办法》《培训师选拔、聘用管理办法》等系列管理办法，使公司教育培训工作有法可依，有章可循。

2、建立员工职业生涯发展通道，加大教育培训力度

制订职业生涯管理与行动力计划，科学安排和设置职业岗位和阶梯通道，设计多通道职业生涯发展路径，设立管理、专业技术和生产技能，三个职系的发展通道，重点选择业绩优秀能力强的核心岗位人力作为职业生涯规划管理的重点培养对象，从这些员工不同的职业生涯阶梯出发，加大对他们的培训力度，使企业人才队伍快速成长，这样职工教育培训在员工素质提升方面发挥着重要作用。

3、全面推行岗位资格准入制度，建立培训考核长效机制。

推行全员培训学分制管理，指导员工制订个人培训学习计划，将员工培训考核结果与岗位准入、绩效考核、工资待遇挂钩。对培训考核不合格者，组织再集中培训，培训期间停发绩效工资，对系统培训后仍不合格者，用人单位按企业规定进行待岗处理。

4、建立师带徒制度，促进专业技术人才的成长

为加大人才培养力度，提高现有专业人才素质，尤其在青年员工中培养一批技术骨干，适应火电强企建设和可持续发展提供人才保障，火电公司实施了师带徒制度，以《师徒合同》为纽带，明确师徒双方的职责，以及考核办法，促进青年技术骨干的成长，使青年员工走上岗位后得到正确引导，通过定期目标化的培养，使其尽快成为技术熟练的技术骨干。通过师带徒制度，有利于徒弟尽快掌握专业技能，且对徒弟的专业发展方向提供了合理的指导，结合师傅的专长，经过传授技术诀窍，绝技带培，使之培养的合格徒弟，能够基本解决生产中出现的各类技术问题，逐步成为企业内部专业技术带头人。

5、注重高技能人才的培训

为提高技术工人的技能，几年来，公司不断开展职业技术培训，为公司技能人才建立了良好的通道，以技术比武等形式搭建员工成长平台，以赛促培，最大限度地发挥员工潜力。火电公司的焊接培训中心负责焊工培训、考核，每两年组织一次焊工技术大赛，这是职业技能培训计划实施成果的一次集中检阅，对于激励引导广大焊接技术人才学练技能、奋发成才，构建高、中、初级技能人才梯次发展的职业技能高地，具论文导读：
有十分重要的意义。公司的焊接质量也大大提高，并造就了一支全国焊接技能比赛能手吴拔朗为代表的高技能人才队伍，这折射着重视员职业技术培训，造就高技能人才的成果。

6、加强激励机制，变“要我学”为“我要学”

企业要想建立学习型组织，除了持续有效开展各类培训外，更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训激励机制，营造积极学习气氛，搭建学习平台。火电公司实施“培训积分”与绩效考核，“专业技术资格”与奖励基金挂钩，提高员工参培、自学的主动性，激发了各类专业技术人员参加资格考试积极性，2011年共1100人参加各类资格考试，在公司内形成自觉学习的热潮，员工学习积极性大大提高，变“要我学”为“我要学”。通过培训激励手段在企业内部建立起员工自发学习的组织氛围，帮助员工建立起“终生学习”的观念，培养员工自我提高的能力来提升员工的价值，促使人力资源增值，这样，企业才能保持高速稳定发展。

四、我对企业员工培训的认识

笔者认为，要切实搞好企业员工的培训工作，全面提高全员综合素质，应从以下几个方面抓好企业的员工培训工作：

1、建立科学的培训系统和有效的培训计划

2、企业培训要切实把握好“三性”： 系统性、前瞻性、针对性。

3、要有广泛的员工参与。

4、要有反馈与交流

五、结论
企业间的竞争，归根结底是人才的竞争，而培训作为开发、培养人才的一种重要手段，已成为现代企业提升管理、增强竞争力的有效手段。如何使员工培训切实发挥作用，而不仅仅是流于形式，就要求我们必须对员工培训方式、理念进行有效的管理和不断地创新。这样才提升企业核心竟争力，在激烈竟争中立于不败之地。
参考文献：

1、清华大学继续教育学院著 . 企业培训手册 . 机械工业出版社

2、刘新军 . 企业培训与实务 . 沈阳: 辽宁出版社, 2002

3、吴玖仪 . 企业职工教育管理实务能力培训 . 上海: 华东理工大学出版社, 1994

4、朱瑜编著 . 企业培训规划与操作 . 广州: 广东经济出版社, 2003