研究组织建设当代高校学生组织建设与进展深思
最后更新时间：2024-02-07
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论文导读：
[摘要]文章通过对高校学生组织的内涵、重要性、发展现状等方面的研究，对大学学生组织存在的不足进行了一定程度的剖析，并针对改善高校学生组织提出了一些具有参考和实用价值的改进建议。
[关键词]学生组织 服务 改善 创新
[作者简介]姚莉（1971- ），女，江苏苏州人，苏州职业大学经贸系副主任，副教授，研究方向为大学生思想政治教育。（江苏 苏州 215000）
[]A [文章编号]1004-3985（2013）09-0045-02
在人类社会发展过程中，大学不仅承担着培养德、智、体全面发展的人才的任务，同时肩负着开发人的理性和潜能、养成健全的人格的使命。在大学发展的过程中，学生组织在不同历史时期、不同文化背景下承担了不同的使命和责任。
一、学生组织的组织内涵及重要性
学生组织是学生自己的群众组织，在党组织的领导和指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。从构成来看，目前中国高校的学生组织主要有：学生党支部、团委、学生会、社团、科协，这五个部门相辅相成，紧密相连，同时也分别承担着不同的职责和使命。
高校学生组织是学生进行思想教育的重要阵地。高校基层学生组织的建设，是中国组织建设的重要组成部分和党未来事业发展的保证，直接关系到党能否对高校实行有效的领导，关系到党的教育方针、政策能否得到坚决的贯彻执行，关系到党员队伍能否及时得到高质量的新鲜血液的补充和党组织的发展壮大，关系到是否能培养出政治立场坚定，理想远大，科学文化知识丰富的社会主义事业建设者和接班人。
高校学生组织是繁荣校园文化，丰富大学生活的推动者。高校基层学生组织在服务大学生，引领广大青年学生的价值取向和舆论导向中有着不可或缺的作用。学生组织凭借广阔的资源及相对独立的地位，通过丰富的校园活动，创建了和广大同学交流的互动平台，并不断发挥着积极的影响作用。
高校学生组织是学生独立管理校园生活与学习的标志。高校基层学生组织具有悠久的历史文化背景，是在校大学生学习与交际，展示自我与锻炼自我的大课堂和大舞台，是学生在校期间进行社会化转变及人格过渡的自我管理组织。高校学生组织构筑了学生与组织领导、学生与教学管理、学生与后勤服务三个层面的纽带与桥梁。
高校学生组织是学生利益的代表者。高校学生组织的第一理念是服务同学。各种学生组织都代表着广大同学的意愿及利益，这对高校学生组织的发展尤为关键和重要。高校基层学生组织代表着最广大同学的利益，以服务同学、辅助老师、自我管理、自我锻炼为宗旨，积极地参与到校园文化建设的队伍中，发挥着学生干部组织的重要带头作用。学生组织所开展的活动是自我教育、自我服务和自我管理的重要载体，是为广大同学的成长成才服务的，其学生活动以满足广大同学的学习、生活及成才需要为出发点，反映广大同学在成长成才过程中的各种需求，对损害学生个人及集体利益的行为，要坚决予以反映并履行相应职责妥善解决和改正。
二、高校学生组织的发展现状
1.高校学生组织的建设和发展。党一直非常重视高校党组织的建设，中组部下发了《中国普通高等学校基层组织工作条例》和关于建立保持员先进性长效机制的有关文件。共青团也下发了各种文件，号召和举行各种富有意义的活动，为高校基层党组织的建设明确了方向。
在这种形势下，各高校在学生组织建设中积极探索、努力创新，取得了很大的成就和收获，尤其是基层共青团组织的发展和建设。共青团组织相对独立和完善，形成了由共青团—省级团委—各高校团委—二级学院分团委—班级团支部明确和完善的组织体系，各级团组织工作任务和内容明确，并且班级支部以上各级团组织都有专职团工作人员和专门的资金、场所，从团到各级团组织开展了各种形式丰富、内容精彩的活动，宣传到位，取得了很大的成果和社会反响。
丰富多彩的学生活动，给校园文化建设带来生机和活力，同样它也能从侧面体现各个高校富有自身特色的校园文化，所以它在校园文化建设方面，起到了不可忽视的重要作用。近年来，各大院校的许多学生组织都组织了丰富多彩又富有自我特色的优秀活动，这些优秀的校园文化能给人以感染和影响，使人产生积极向上的动力。通过学生组织的建立，促进校园文化朝着正确的方向发展，并进一步形成健康、高雅的校园文化。
2论文导读：员产生了强烈的依赖心理，对工作的思考和筹划能力大大降低，更不必讲创新性和创造性。2.对基层学生组织建设投入不足，活动形式受限。基层学生组织组织活动的经费有限，特别是学生党组织的活动，经费投入更是微乎其微。另外缺乏活动组织、交流的场所，这些使得学生组织活动的开展和创新受到不同程度的制约与束缚，直接影响了高校
.学生组织发展过程中存在的问题。随着高校学生组织的不断发展壮大，一些问题也接踵而至。当前国内外形势变化发展迅速，物质文化生活极为丰富，全球化、网络化让大学生通过多种渠道获得更多的信息，思想更加活跃和开放，同时学生组织工作所处的环境更为复杂。
第一，机构设置冗杂。经调查研究发现，我国现行的高校学生会运行体制存在着机构冗杂、分工不明、资源共享性差等多方面问题。部分学生组织管理人员并没有真正地考究其部门及职位存在的必要性，造成学生干部冗余的现象。机构设置对于任何组织团体都尤为重要，它紧密关系到组织的工作效率及工作成效。摘自：毕业论文评语www.7ctime.com
根据高校学生会的相关工作职能，我们统计了诸多高校学生会机构设置情况，其中存在很多共性，如生活部、文艺部、女生部等。
第二，学生干部思想腐化。现存高校学生组织当中不免有学生干部思想腐化的现象，例如有不良的官本位作风和不良的“政绩”观念，从而在根本上对学生会工作的看法出现严重偏差，不能从大局出发，造成资源难以共享的局面，严重阻碍了学生组织工作的正常开展。长此以往，甚至会对学校造成一定的负面影响。学生会管理者及内部成员对其自身定位不明确、立足点低，对自身职责的考虑过于形式化。
第三，活动形式呆板，内容单一。大多数的高校都能组织各种各样生动活泼的文艺活动，但是，对学术以及科研性的活动重视程度不够；传统的讲座、座谈和读书报告的形式过于呆板，过于枯燥，使得很多同学“望而生畏”，进而不愿意参加这类活动，反过来也影响了组织者的积极性和组织自身的发展。一旦学生组织陷入了这样的恶性循环之中后往往无力改变。各大高校都已经加强校园文化建设，扩大对社团的支持和投入，但是工作进程仍十分缓慢，而且内容形式过于单一、肤浅，没有能够深入。三、学生组织发展过程中存在的问题分析
1.缺乏真正意义上的独立。高校学生组织的本质是独立自主。长久以来，许多高校学生组织只是协助上级下发通知并依次开展相应活动，缺乏自主性及独立思考的能力，使其性质发生变化。在长期的上传下达的工作模式中，学生组织的一些成员产生了强烈的依赖心理，对工作的思考和筹划能力大大降低，更不必讲创新性和创造性。
2.对基层学生组织建设投入不足，活动形式受限。基层学生组织组织活动的经费有限，特别是学生党组织的活动，经费投入更是微乎其微。另外缺乏活动组织、交流的场所，这些使得学生组织活动的开展和创新受到不同程度的制约与束缚，直接影响了高校基层学生组织建设和活动的开展。以本次调研的学生党支部为例，由于经费的限制，党支部活动大多在室内进行，户外活动及集中学习等其他形式的组织生活几乎没有，这一点影响了组织生活开展的效果。
3.基层学生组织影响较小，没有发挥应有的宣传引导职能。基层学生组织在大学里处于一个相对比较封闭的地位，虽然开展的活动不少，但是通常只局限于部分群体和组织内部，宣传工作做得不够，普通学生对组织的职责和工作知之甚少，没有在广大同学中发挥“宣传队”和“传播机”的作用，没有发挥组织对广大青年在政治上、思想上和行为上的引导作用和影响力。
4.缺乏有效的引导与沟通机制。学生组织文化这只无形的手与学生组织制度这只有形的手共同构建了学生会工作的“管理—执行”体系。为保证学生工作体系真正地贯彻执行，学生组织应和普通同学、组织领导等相互间加强沟通，了解同学的真正需求，针对性地开展有意义的活动，营造良好的活动氛围。只有加强同组织领导的沟通，才能正确地发挥组织领导的引导作用。只有做到一切以普通同学的基本需求为基础，才能得到普通同学的信任以及组织领导的支持，才能全面提高学生组织建设的层次。
四、改善学生组织，进一步发挥其职能的有关建议
1.培养学生干部服务、独立、创新的意识。学校应把一批有朝气、有热情、有才能的先进青年吸引到学生组织中来，并通过定期组织学生干部培训、举办各种经验交流会等方式，增强干部的服务意识、团队意识、学习交流意识，不断提高学生干部队伍的整体素质，真正建立一大批能力强，效率高、热心为摘自：毕业论文 格式www.7ctime.com
同学服务的学生组织团队。在不断的学习、教育过程中，首先要培养其成员的主人翁意识，要敢于对工作的可行性和运行方式产生质疑并进行思考，提出合理的整改方案。论文导读：求。那么针对大学生普遍具有活泼好动、乐于参与、爱好表现自我的特点，我们需要不断改进组织手段、引导方式，积极寻求适应当代大学生“口味”的形式和方法，使内涵丰富、要求标准很高的先进性教育、活动，变得更加贴近学生、吸引学生、深入学生、服务学生，使学生（会员）共享学生组织和校园文化的建设成果，也能为大学生的全面发展
其次，要在实践中创新，拓展新思路、研究新方法。再次，要正确处理学习、工作、生活三者的平衡关系。
2.进一步提高学生活动质量性及创新性。随着社会文化的不断发展，传统校园文化的建设和管理方法已经很难满足学生需要，也不适应当前和谐社会的发展要求。那么针对大学生普遍具有活泼好动、乐于参与、爱好表现自我的特点，我们需要不断改进组织手段、引导方式，积极寻求适应当代大学生“口味”的形式和方法，使内涵丰富、要求标准很高的先进性教育、活动，变得更加贴近学生、吸引学生、深入学生、服务学生，使学生（会员）共享学生组织和校园文化的建设成果，也能为大学生的全面发展提供有力的帮助。
3.加强高校对学生组织的关注和指导。学生组织是党直接领导下的学生组织，日常事务受党委直接领导，业务上同时接受学校有关部门的指导。但是，在日常工作中，学生组织得不到充分的关注，不能及时获得相应的指导是制约学生工作发展的重大瓶颈，这着实会影响活动从策划到实施一系列过程的进行。学校相关部门应给学生组织发展创造良好的环境和氛围，建立健全相关管理制度，使得学生组织有充分的发展空间，取得支持变得方便、及时、容易。
4.提高学生组织在学生中的影响力。作为学生组织自身层面，学生组织的干部们应与更广范围的组织加强联系，将一些有利的社会外部资源吸收到学生组织内部，通过一些具有影响力的活动的举办逐渐深入学生心中，真正地浓郁校园学术氛围、拓宽学生知识视野，提高学生组织在学生中的影响力。
[参考文献]
苟国旗.高校学生组织建设的几点思考[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版），2005（5）.
管向群.论高校思想政治教育主体观的创新[J].中国高等教育，2006（Z3）.
[3]李东海，崔衎哲，姚洁.浅析高校学生组织在改善大学生思想状况方面的作用[J].黑龙江科技信息，2009（34）.
[4]强飚，李东海.辩证看待新自由主义 提高大学生思想教育的针对性[J].江苏高教，2010（2）.
[5]文丰安.新时期高校学生党组织建设研究[M].成都：西南交大出版社，2008.
[6]尹冬梅，丁力.中国当代高校学生组织研究[J].北京：时事出版社，2008.
[7]国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发[2004]16号）[Z].2004-08-26.
[8]周志强.论学生组织在和谐校园建设中的功能变迁和现实选择[J].山东省青年管理干部学院学报，2006（6）.
[摘要]文章通过对高校学生组织的内涵、重要性、发展现状等方面的研究，对大学学生组织存在的不足进行了一定程度的剖析，并针对改善高校学生组织提出了一些具有参考和实用价值的改进建议。
[关键词]学生组织 服务 改善 创新
[作者简介]姚莉（1971- ），女，江苏苏州人，苏州职业大学经贸系副主任，副教授，研究方向为大学生思想政治教育。（江苏 苏州 215000）
[]A [文章编号]1004-3985（2013）09-0045-02
在人类社会发展过程中，大学不仅承担着培养德、智、体全面发展的人才的任务，同时肩负着开发人的理性和潜能、养成健全的人格的使命。在大学发展的过程中，学生组织在不同历史时期、不同文化背景下承担了不同的使命和责任。
一、学生组织的组织内涵及重要性
学生组织是学生自己的群众组织，在党组织的领导和指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。从构成来看，目前中国高校的学生组织主要有：学生党支部、团委、学生会、社团、科协，这五个部门相辅相成，紧密相连，同时也分别承担着不同的职责和使命。
高校学生组织是学生进行思想教育的重要阵地。高校基层学生组织的建设，是中国组织建设的重要组成部分和党未来事业发展的保证，直接关系到党能否对高校实行有效的领导，关系到党的教育方针、政策能否得到坚决的贯彻执行，关系到党员队伍能否及时得到高质量的新鲜血液的补充和党组织的发展壮大，关系到是否能培养出政治立场坚定，理想远大，科学文化知识丰富的社会主义事业建设者和接班人。
高校学生组织是繁荣校园文化，丰富大学生活的推动者。高校基层学生组织在服务大学生，引领广大青年学生的价值取向和舆论导向中有着不可或缺的作用。学生组织凭借广阔的资源及相对独立的地位，通过丰富的校园活动，创建了和广大同学交流的互动平台，并不断发挥着积极的影响作用。
高校学生组织是学生独立管理校园生活与学习的标志。高校基层学生组织具有悠久的历史文化背景，是在校大学生学习与交际，展示自我与锻炼自我的大课堂和大舞台，是学生在校期间进行社会化转变及人格过渡的自我管理组织。高校学生组织构筑了学生与组织领导、学生与教学管理、学生与后勤服务三个层面的纽带与桥梁。
高校学生组织是学生利益的代表者。高校学生组织的第一理念是服务同学。各种学生组织都代表着广大同学的意愿及利益，这对高校学生组织的发展尤为关键和重要。高校基层学生组织代表着最广大同学的利益，以服务同学、辅助老师、自我管理、自我锻炼为宗旨，积极地参与到校园文化建设的队伍中，发挥着学生干部组织的重要带头作用。学生组织所开展的活动是自我教育、自我服务和自我管理的重要载体，是为广大同学的成长成才服务的，其学生活动以满足广大同学的学习、生活及成才需要为出发点，反映广大同学在成长成才过程中的各种需求，对损害学生个人及集体利益的行为，要坚决予以反映并履行相应职责妥善解决和改正。
二、高校学生组织的发展现状
1.高校学生组织的建设和发展。党一直非常重视高校党组织的建设，中组部下发了《中国普通高等学校基层组织工作条例》和关于建立保持员先进性长效机制的有关文件。共青团也下发了各种文件，号召和举行各种富有意义的活动，为高校基层党组织的建设明确了方向。
在这种形势下，各高校在学生组织建设中积极探索、努力创新，取得了很大的成就和收获，尤其是基层共青团组织的发展和建设。共青团组织相对独立和完善，形成了由共青团—省级团委—各高校团委—二级学院分团委—班级团支部明确和完善的组织体系，各级团组织工作任务和内容明确，并且班级支部以上各级团组织都有专职团工作人员和专门的资金、场所，从团到各级团组织开展了各种形式丰富、内容精彩的活动，宣传到位，取得了很大的成果和社会反响。
丰富多彩的学生活动，给校园文化建设带来生机和活力，同样它也能从侧面体现各个高校富有自身特色的校园文化，所以它在校园文化建设方面，起到了不可忽视的重要作用。近年来，各大院校的许多学生组织都组织了丰富多彩又富有自我特色的优秀活动，这些优秀的校园文化能给人以感染和影响，使人产生积极向上的动力。通过学生组织的建立，促进校园文化朝着正确的方向发展，并进一步形成健康、高雅的校园文化。
2论文导读：员产生了强烈的依赖心理，对工作的思考和筹划能力大大降低，更不必讲创新性和创造性。2.对基层学生组织建设投入不足，活动形式受限。基层学生组织组织活动的经费有限，特别是学生党组织的活动，经费投入更是微乎其微。另外缺乏活动组织、交流的场所，这些使得学生组织活动的开展和创新受到不同程度的制约与束缚，直接影响了高校
.学生组织发展过程中存在的问题。随着高校学生组织的不断发展壮大，一些问题也接踵而至。当前国内外形势变化发展迅速，物质文化生活极为丰富，全球化、网络化让大学生通过多种渠道获得更多的信息，思想更加活跃和开放，同时学生组织工作所处的环境更为复杂。
第一，机构设置冗杂。经调查研究发现，我国现行的高校学生会运行体制存在着机构冗杂、分工不明、资源共享性差等多方面问题。部分学生组织管理人员并没有真正地考究其部门及职位存在的必要性，造成学生干部冗余的现象。机构设置对于任何组织团体都尤为重要，它紧密关系到组织的工作效率及工作成效。摘自：毕业论文评语www.7ctime.com
根据高校学生会的相关工作职能，我们统计了诸多高校学生会机构设置情况，其中存在很多共性，如生活部、文艺部、女生部等。
第二，学生干部思想腐化。现存高校学生组织当中不免有学生干部思想腐化的现象，例如有不良的官本位作风和不良的“政绩”观念，从而在根本上对学生会工作的看法出现严重偏差，不能从大局出发，造成资源难以共享的局面，严重阻碍了学生组织工作的正常开展。长此以往，甚至会对学校造成一定的负面影响。学生会管理者及内部成员对其自身定位不明确、立足点低，对自身职责的考虑过于形式化。
第三，活动形式呆板，内容单一。大多数的高校都能组织各种各样生动活泼的文艺活动，但是，对学术以及科研性的活动重视程度不够；传统的讲座、座谈和读书报告的形式过于呆板，过于枯燥，使得很多同学“望而生畏”，进而不愿意参加这类活动，反过来也影响了组织者的积极性和组织自身的发展。一旦学生组织陷入了这样的恶性循环之中后往往无力改变。各大高校都已经加强校园文化建设，扩大对社团的支持和投入，但是工作进程仍十分缓慢，而且内容形式过于单一、肤浅，没有能够深入。三、学生组织发展过程中存在的问题分析
1.缺乏真正意义上的独立。高校学生组织的本质是独立自主。长久以来，许多高校学生组织只是协助上级下发通知并依次开展相应活动，缺乏自主性及独立思考的能力，使其性质发生变化。在长期的上传下达的工作模式中，学生组织的一些成员产生了强烈的依赖心理，对工作的思考和筹划能力大大降低，更不必讲创新性和创造性。
2.对基层学生组织建设投入不足，活动形式受限。基层学生组织组织活动的经费有限，特别是学生党组织的活动，经费投入更是微乎其微。另外缺乏活动组织、交流的场所，这些使得学生组织活动的开展和创新受到不同程度的制约与束缚，直接影响了高校基层学生组织建设和活动的开展。以本次调研的学生党支部为例，由于经费的限制，党支部活动大多在室内进行，户外活动及集中学习等其他形式的组织生活几乎没有，这一点影响了组织生活开展的效果。
3.基层学生组织影响较小，没有发挥应有的宣传引导职能。基层学生组织在大学里处于一个相对比较封闭的地位，虽然开展的活动不少，但是通常只局限于部分群体和组织内部，宣传工作做得不够，普通学生对组织的职责和工作知之甚少，没有在广大同学中发挥“宣传队”和“传播机”的作用，没有发挥组织对广大青年在政治上、思想上和行为上的引导作用和影响力。
4.缺乏有效的引导与沟通机制。学生组织文化这只无形的手与学生组织制度这只有形的手共同构建了学生会工作的“管理—执行”体系。为保证学生工作体系真正地贯彻执行，学生组织应和普通同学、组织领导等相互间加强沟通，了解同学的真正需求，针对性地开展有意义的活动，营造良好的活动氛围。只有加强同组织领导的沟通，才能正确地发挥组织领导的引导作用。只有做到一切以普通同学的基本需求为基础，才能得到普通同学的信任以及组织领导的支持，才能全面提高学生组织建设的层次。
四、改善学生组织，进一步发挥其职能的有关建议
1.培养学生干部服务、独立、创新的意识。学校应把一批有朝气、有热情、有才能的先进青年吸引到学生组织中来，并通过定期组织学生干部培训、举办各种经验交流会等方式，增强干部的服务意识、团队意识、学习交流意识，不断提高学生干部队伍的整体素质，真正建立一大批能力强，效率高、热心为摘自：毕业论文 格式www.7ctime.com
同学服务的学生组织团队。在不断的学习、教育过程中，首先要培养其成员的主人翁意识，要敢于对工作的可行性和运行方式产生质疑并进行思考，提出合理的整改方案。论文导读：求。那么针对大学生普遍具有活泼好动、乐于参与、爱好表现自我的特点，我们需要不断改进组织手段、引导方式，积极寻求适应当代大学生“口味”的形式和方法，使内涵丰富、要求标准很高的先进性教育、活动，变得更加贴近学生、吸引学生、深入学生、服务学生，使学生（会员）共享学生组织和校园文化的建设成果，也能为大学生的全面发展
其次，要在实践中创新，拓展新思路、研究新方法。再次，要正确处理学习、工作、生活三者的平衡关系。
2.进一步提高学生活动质量性及创新性。随着社会文化的不断发展，传统校园文化的建设和管理方法已经很难满足学生需要，也不适应当前和谐社会的发展要求。那么针对大学生普遍具有活泼好动、乐于参与、爱好表现自我的特点，我们需要不断改进组织手段、引导方式，积极寻求适应当代大学生“口味”的形式和方法，使内涵丰富、要求标准很高的先进性教育、活动，变得更加贴近学生、吸引学生、深入学生、服务学生，使学生（会员）共享学生组织和校园文化的建设成果，也能为大学生的全面发展提供有力的帮助。
3.加强高校对学生组织的关注和指导。学生组织是党直接领导下的学生组织，日常事务受党委直接领导，业务上同时接受学校有关部门的指导。但是，在日常工作中，学生组织得不到充分的关注，不能及时获得相应的指导是制约学生工作发展的重大瓶颈，这着实会影响活动从策划到实施一系列过程的进行。学校相关部门应给学生组织发展创造良好的环境和氛围，建立健全相关管理制度，使得学生组织有充分的发展空间，取得支持变得方便、及时、容易。
4.提高学生组织在学生中的影响力。作为学生组织自身层面，学生组织的干部们应与更广范围的组织加强联系，将一些有利的社会外部资源吸收到学生组织内部，通过一些具有影响力的活动的举办逐渐深入学生心中，真正地浓郁校园学术氛围、拓宽学生知识视野，提高学生组织在学生中的影响力。
[参考文献]
苟国旗.高校学生组织建设的几点思考[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版），2005（5）.
管向群.论高校思想政治教育主体观的创新[J].中国高等教育，2006（Z3）.
[3]李东海，崔衎哲，姚洁.浅析高校学生组织在改善大学生思想状况方面的作用[J].黑龙江科技信息，2009（34）.
[4]强飚，李东海.辩证看待新自由主义 提高大学生思想教育的针对性[J].江苏高教，2010（2）.
[5]文丰安.新时期高校学生党组织建设研究[M].成都：西南交大出版社，2008.
[6]尹冬梅，丁力.中国当代高校学生组织研究[J].北京：时事出版社，2008.
[7]国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发[2004]16号）[Z].2004-08-26.
[8]周志强.论学生组织在和谐校园建设中的功能变迁和现实选择[J].山东省青年管理干部学院学报，2006（6）.