浅议广告设计论信息化时代中广告设计多元化与学科融合革新大专

论文导读：设计的改革与发展，以往广告设计追求的是单个学科的专业化与精深化，传统的广告形式已经不能打动消费者的心，对于广告行业而言，变革正是未来的方向，寻找形式上的突破，而现在通过与其他学科进行交叉融合，以跨域多学科的研究，进一步推动广告设计的发展，进一步体现的是学科间的相互联系和作用，例如：广告信息活动的网络化、智能化、
摘　要：现代广告设计的多元化更多地体现出多学科相互交叉与融合。广告设计的多元化需要设计者更多的掌握相关的边缘学科，来适应时代的要求，市场的要求，符合当代信息科技的要求。作为一名广告设计者必须在把握前沿设计动态的前提下，更多的应关注及掌握相关其他学科的知识。
关键词：多元化；学科融合；广告设计；信息化；符号
1002-2589（2012）36-0294-01
随着信息化技术的推进，广告设计在现代商业和经济活动中扮演者日益重要的角色。广告设计形式也日益丰富，逐渐地以平面及静态形式为基础向三维及动态的方向发展，从固定的编排设计转变到互动形式的可变设计。在这种设计形式的多元化的状态下，更多的体现了各个学科之间的交汇与融合，这也正是目前设计界一直探讨的艺术与科学、多学科交叉互补的问题，在信息化背景下，我们究竟应该关心什么，注重什么，如何有效利用学科融合达到设计真正的目的，产生更多的设计形态和创意火花。

一、广告设计的多元化

(一)广告设计的符号化

符号一词衍生于拉丁文，其基本意思是标签。符号即是一种记号。在图像疯狂膨胀的现代，视觉传播越来越依靠符号。广告设计本身就是一种符号的表达方式，它是人与人交流的媒体，广告设计是由符号元素构成，它以符号的方式为手段向大众传达和传递信息，达到宣传的目的。法国社会学摘自：毕业论文的格式www.7ctime.com
家博德里亚对广告的定义是：“广告，首先是关于物的述辞”。这是广告由文案、图像等所构成，作为宣传商品的功能的一个侧面。其次，“广告是被消费的物品本身”。文案和图像本身，像文化的作品一样成为被消费的意象。这样，广告就具有了“关于物的述辞”以及“被消费的物品本身”的两面性。也就是说，广告由“关于物的价值的表述”和“文案和图像背后的符号意义之解读”这两部分构成。所以广告设计信息的传达是否准确，是否合理决定着符号的挑选、组合、转换、再生。符号在广告设计中起着举足轻重的作用，传播者、消费者愈来愈侧重于广告的“符号性”。因此选用合适的符号准确的传递信息是广告设计中最重要的部分。

(二)广告设计的形式多元化

信息时代中广告设计也逐步从以往单一的形式过渡到现在更新更丰富的表现形态，广告设计形式的多元化体现为从最熟悉的报纸、杂志、广播、电视，发展到和现在的网络、多媒体、数字媒体、手机等新媒体的整合，极大地改变了信息传播的形式和速度，打破了传统的单一媒体模式，信息呈现出更多的表达形式。信息的传播载体也丰富多样，科学技术的发展，使得媒体形式产生多样性变化，视觉信息表现也变得a异常丰富多彩。

(三)广告设计的民族化

21世纪的广告设计是一种文化的象征，我国有着悠久的历史和优秀的传统文化，这些因素是我们民族的瑰宝，是民族化的体现。历史上的设计风格都是经过了深厚的文化理念而积淀的，将历史传统文化的痕迹融入今天的设计，是经得起世人的推敲与评论的。现代广告设计越来越强调本土化，找出传统和现代的碰撞点，形成新的设计风格才是设计的精髓。越具有民族性的就越具有世界性。传统文化在广告设计中体现着它独特的个性和特殊的文化理念。各个不同地域、民族、时代都有不同的审美心态和文化意识。广告设计就是要将这些特殊的元素归结到设计中去，体现五彩缤纷的风格和韵致。脱离了传统性，与其背道而驰就是趋功近利，它使历史失去了深度，文化失去层次，审美失去意义。
每一个民族都有自身独特的语言，都有自身独特的审美心理，只有民族化的才是国际化的。在广告设计中运用民族化的图形、色彩、文字，体现一定的民族性，凸显自身优势，发扬民族传统精神，使广大的受众者引起共鸣，使其能欣然接受所传递的信息，接纳并认同其广告设计作品的思想。民族的才是世界的，民族化的广告设计才能体现自身的价值和文化的博大精深，充分运用传统，结合当代设计思想，传统与现代结合才更能打动现代人的心。

二、广告设计的学科融合

学科融合是指承认学科差异的基础上不断打破学科边界，促进学科间相互渗透、交叉的活动。学科融合既是学科发展的趋势，也是产生创新性成果的重要途径。
福楼拜在《包法利夫人》一书中写道：艺术与科学在山脚下出发，到最后，一定会在山顶相聚。目前国内国际情况表明：每个领域的进步都必须与其他学科交叉融合才能向前发展。多学科和共生技术的渗透大大提高了科学技术的水平，使人们从新的角度和更高的水平来开发新技术新产品。交叉学科研究近十年来已成为社会科学研究领域中的一个重要的研究取向，这点已得到国内外的公认。
譬如，目前动画广告随着科技的发展应运而生，动画广告设计是一个具有较强实践性的应用型学科，它融合了动画与广告两个专业领域的知识。是两个专业领域学科融合的产物。并且动画广告作为一个新兴的具有综合性和边缘交叉性的艺术学科，其内容涉及诸多知识领域，如设计学、美学、影视理论、新闻传播学、心理学等，而且学科本身的知识更新与理论发展速度也在随着社会实践的迅速发展而不断地加快。设计学科有其自身的发展特点，创新性、应用性、包容性和开放性是动画广告设计教学的重要特征，这些特征要求学科知识及体系构架要不断地革新与完善。
动画广告是一种能够推动社会经济发展的创意产业科学。动画广告兼有动画专业与广告专业的学科特点，并与时代科技的发展紧密相联，因此具有极大的包容性和开放性。为了强调专业交叉融合的特点来标明教育方向，如“互动媒介动画广告设计”、“动画广告与营销管理”、“动画广告与品牌管理”等。
还有，网络广告是网络媒体与广告设计的结合而诞生的，网络广告也有多种实现方式，有网幅广告、电子邮件广告等，网络广告的优势是传播范围更加广泛，具有强烈的互动性，富有创意感官性强，发展速度快等。
广告设计中传播方式的多元化进一步体现了学科的融合。信息化时代中，广告设计的信息传播媒体也多种多样，科技的发展，信息技术的推进，使得广告设计也不断地推陈出新，广告设计专业本身是集信息传播、市场营销、艺术设计等学科门类为一体的综合性、交叉性和操作性极强的应用学科。设计艺术与科学技术的结合也是广告设计的生存与发展之道。新产品的开发，信息的更新，市场的竞争等等都促成了广告设计的改革与发展，以往广告设计追求的是单个学科的专业化与精深化，传统的广告形式已经不能打动消费者的心，对于广告行业而言，变革正是未来的方向，寻找形式上的突破，而现在通过与其他学科进行交叉融合，以跨域多学科的研究，进一步推动广告设计的发展，进一步体现的是学科间的相互联系和作用，例如：广告信息活动的网络化、智能化、数字化等等。多学科的发展与融合使广告设计向更纵深处发展，它能不断地吸收前沿学科的成果，走向多学科共生共荣的道路。
因此，交叉学科研究、学科之融合是对广告设计专业问题进行多方位、多视角的探索，共同进行研究的方法、以取得设计新的突破。可见学科融合与交叉是广告设计取得突破性进展的重要途径。学科的融合需要更多地在学科的边界开展交叉学科的研究，具有多种学科知识背景的广告人更容易将知识通汇交叉，产生创新的思想。

三、多元化与学科融合的意义

现代广告设计的多元化更多地体现出多学科相互交叉与融合。广告设计的多元化需要设计者更多的掌握相关的边缘学科，来适应时代的要求，市场的要求论文导读：信息科技的要求。作为一名广告设计者必须在把握前沿设计动态的前提下，更多的应关注及掌握相关其他学科的知识，如：数字化技术、网络信息技术、摄影摄像技术、消费心理等学科，整合学科资源，融入到广告设计环节中，综合运用这些观点、方法和技能，凸现设计优势。广告设计的多元化发展与多学科融合能提高创新水平，更多地能发挥
，符合当代信息科技的要求。作为一名广告设计者必须在把握前沿设计动态的前提下，更多的应关注及掌握相关其他学科的知识，如：数字化技术、网络信息技术、摄影摄像技术、消费心理等学科，整合学科资源，融入到广告设计环节中，综合运用这些观点、方法和技能，凸现设计优势。
广告设计的多元化发展与多学科融合能提高创新水平，更多地能发挥设计的优势，也是现代广告设计的发展潮流和趋势。我们应该顺应这种潮流和趋势，结合各学科领域知识，创造出更多的更好的广告设计作品，进一步体现现代科技带来的巨大力量。
参考文献：
叶明辉.平面设计整合与互动[J].设计艺术，2005，（1）.
陈武.符号学在平面广告设计中的运用[J].企业家天地，2005，（5）.
[3]高明军.广告符号语言[M].北京：中国大百科全书出版社，1999.
（责任编辑：石　银）