简述浅谈当前高职院校德育工作中有着理由及对策

论文导读：
摘　要：我国正处于社会的转型期，转型的同时也给社会的发展带来了不少问题。同样，在高职院校的德育工作中，也随之出现了不少问题。为此，根据其多年的工作经验，就当前高职院校德育工作存在的问题进行了相应分析，并提出了一些对策，以供业内人士之间相互交流学习。
关键词：高职院校；德育工作；问题对策
随着课程改革的不断推进，开展德育教学已成为社会的共识。
要培养高素质社会应用型人才，必须提升高职院校德育办学质量，为社会培养出德才兼备的高素质人才。对于一名优秀的职业劳动者而言，除了应具备扎实的专业知识与专业技能之外，更应该具备良好的德育素养。只有这样，才能满足社会不断发展的需求。因此，认真贯彻落实科学发展观，加强高职院校德育教学工作，提升学生的德育素养，已成为现阶段高职院校所面临的重要任务之一。

一、现阶段高职院校德育工作中存在的问题

(一)德育工作模式的落后

现在大部分高职院校中的德育工作还是沿袭着传统的“灌输
式”教育模式，教育工作流于形式，学生处于被动接受地位，已远远不能满足当代高职院校学生对于德育的需求。这就要求高职院校在教学模式方面尽快做出变革，以符合新形势下高职院校德育工
作的需求。
对于现阶段的高职院校学生结构而言，大部分都是“90后”。对于该年龄阶段的学生而言，多为独生子女，因受到家长的过分溺
爱，多以自我为中心，缺乏与该年龄阶段相适应的德育素养。同时，因每个学生家庭环境、成长环境、个人习惯等因素的不同，给高职院校德育工作的开展带来了一定的困难。为此，学校应针对学生存在的个体差异，选择灵活多样的教学内容与教学方式，以提升学生的德育素养。

(二)校园中德育工作氛围落后

德育工作一个重要的教学因素就是学校的教学氛围。如果学生在一个积极向上、文明礼貌的校园中成长，那么学生的德育工作就很容易开展。因为周围都是好榜样，学生间文明谦让的作风就会在无形中影响自己，不自觉地按照同样的标准来严格要求自己。
相反，如果学生在一个不好的学习氛围中成长，也会不自觉地降低对自己的要求，最终使自己的德育素养不能满足社会发展的需求。因此，对于高职院校的教育工作者而言，应努力为学生营造出良好的校园氛围，使学生在健康积极的氛围中要求自己，成为一个具备良好素养的社会主义人才。

(三)德育工作师资力量不足

在高职院校中，从事德育工作的教职工往往都是各个班级的
班主任，基本没有专门的德育工作者，因此德育工作基本都是应付了事，几周开一次班级会议就算了事。各种上交的材料、报表弄虚作假，高职院校的德育工作在很大程度上变为形式主义。可能学生在听了德育工作的会议后，当时有很大的热情，但是过不了几天热情就会消退。因此，师资力量不足是困扰现阶段高职院校德育工作的一个非常重要的因素。

二、高职院校德育工作的对策

面对高职院校德育工作中存在的不足，笔者提出了以下几点
建议和意见。

(一)加强德育工作师资队伍建设

首先高职院校要加强学校德育工作的师资队伍建设，多吸收德育教学工作的专业老师，以满足学校开展德育教学工作的正常需求，为改善学校德育机制提供“硬件”保障，从而打造出一支功能互补、德才兼备、业务精湛的德育工作团队，为提升学校的综合实力打下坚实的基础。除此之外，德育教师还应对社会热点话题、难点问题等有自己独到的见解，并对社会现状具有一定的前瞻能力，以此来带动学校整体德育水平的提升。

(二)彻底转变传统教学模式

单纯地读课本，给学生讲解中华民族的传统美德，这样的教学方法已经远远不能满足现代高职院校学生德育工作的需求。在新形势下，德育教学工作者需要创新改革自己的教学模式，创新自己的教学方法，使学生在兴趣中学习德育知识。为此，笔者总结了以下几点建议：

1.带领学生参加劳动锻炼

通过劳动锻炼一方面使学生锻炼了身体，还能培养他们吃苦
耐劳的精神，又能理解劳动人民的艰辛伟大，更能体会到父母工作的不易，提升学生孝敬父母的意识，使学生在劳动中体会到中华民族的传统美德。

2.鼓励学生多参与课外公益活动

在德育工作中，应多引导学生参加课外公益活动，比如青年志愿者、爱心导路等活动。参加课外公益活动，不仅能提高学生的自主体验与动手能力，还能强化他们对社会活动的理解与认知，使他们的思想得以升华，德育素养论文导读：以适应社会发展要求。与此同时，还应对教学方式、教学内容等进行不断完善与创新，以切实保障高职院校德育教学工源于：毕业设计论文格式www.7ctime.com作的顺利开展。参考文献：［1］马骎，周士敏，李振佳.高职院校生活德育存在问题及对策研究［J］.统计与管理，201

2.［2］曾萍.校企合作背景下高职院校学生德育工作的问题及

得到相应提升。

(三)营造良好的校园氛围

和谐、积极向上的校园氛围是开展德育教学工作的基础。为
此，首先应加强学校学风建设，营造出良好的育人氛围；其次，还应强化校园文化建设，努力开创一些具有特色的社团文化活动，树立学生的品牌意识，让学生领会到学校是积极向上德育教学工作的文化阵地。与此同时，还应强化校园物质文化建设，如雕塑、科学家肖像、名人名言、校风、校训要求等，以丰富德育工作的内涵，在美化校园环境的同时，使学生受到相应的思想启迪。
总之，考虑到职业高校德育工作中存在的问题，教育工作者应与时俱进，强化德育教学工作的开展，以适应社会发展要求。与此同时，还应对教学方式、教学内容等进行不断完善与创新，以切实保障高职院校德育教学工源于：毕业设计论文格式www.7ctime.com
作的顺利开展。
参考文献：
［1］马骎，周士敏，李振佳.高职院校生活德育存在问题及对策研究［J］.统计与管理，2012.
［2］曾萍.校企合作背景下高职院校学生德育工作的问题及对策［J］.教育与职业，2012.
（作者单位　山西省霍州煤电职教中心）