谈江南地区明清时期江南私家藏书楼及其文化传承

论文导读：
摘要：古代藏书楼、整理了丰富的典籍,保存、传播了博大精深的中国文化,并随着历史变迁不断进展壮大,在百年前最终实现完成了向近代图书馆的嬗变。作为典籍保藏地和文化载体的象征,体现了中华民族源远流长、绵延不绝的文化品格和文化精神,对于中国文化的传承和建设有着功德无量之贡献。本论文首先以明清时期江南地区私家藏书楼为探讨背景,对其兴盛理由进行了浅析,认为明清统治者对藏书的重视；江南发达的造纸业、印刷业、刻书业和书籍流通业等政治经济因素以及兴学、科举和浓厚的学术探讨氛围等文化因素是其走向鼎盛的理由。其次对明清江南私家藏书楼的文化传承功能以不同方面进行了论述,认为明清江南私家藏书楼在典籍的与传承、推进治书之学的探讨以及编纂出版与文化传播等方面发挥了重要功能。文章最后是重点内容,主要以传承文化的视角对明清江南私家藏书楼的历史作用进行了深入探讨,认为明清江南私家藏书楼在向近代新式图书馆的嬗变、助推近代出版业以及后世藏书文化的形成与进展等方面产生了重要的影响作用。以近代新式图书馆产生的角度看,一方面,在传教士和教会所办的图书馆的示范和启蒙之下,明清江南私家藏书楼的转型,对新式图书馆产生了推进作用；另一方面,由于清末新政和维新变法运动,私家藏书楼向新式图书馆的变革也产生了积极影响。以近代出版业的角度看,明清江南私家藏书楼发达的出版技术和出版流通业对近代出版业的大进展产生了重要的奠基作用。以藏书文化的角度看,明清江南藏书家仁人爱物的人文主义精神及以私藏转为公藏的藏书文化论述对后世的藏书思想及藏书文化的形成与进展产生了深远的历史影响。关键词：明清时期论文江南地区论文私家藏书楼论文文化传承论文
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Abstract6-11
第一章 绪论11-19

一、文献综述及探讨缘起11-17

(一) 著作类探讨11-14

(二) 论文类探讨14-16

(三) 探讨缘起16-17

二、探讨内容17-18

三、探讨策略18-19

第二章 藏书楼的概念、类型和特点19-28

一、“藏书楼”及相关概念19-21

(一) “藏书”、“藏书史”和“藏书家”19-20

(二) “藏书楼”20-21

二、藏书楼类型和特点21-28

(一) 官府式藏书楼及特点21-23

(二) 私家式藏书楼及特点23-24

(三) 寺观式藏书楼及特点24-25

(四) 书院式藏书楼及特点25-28

第三章 明清时期江南私家藏书楼兴盛的理由——以明代为例28-42

一、政治人文条件促使江南私家藏书楼兴起28-33

(一) 历代统治者重视藏书以及对前代藏书的传承28-30

(二) 南京设立专门的藏书机构30-31

(三) 制定改善的藏书制度31-33

二、江南发达的经济推动和保障私家藏书楼快速进展33-39

(一) 造纸业兴起33

(二) 印刷业兴盛33

(三) 刻书业兴旺33-35

(四) 书籍流通业发达35-39

三、社会文化推动江南私家藏书楼进一步进展39-42

(一) 兴学和科举发挥了私家藏书楼的作用39-40

(二) 文史哲等学术文化的活跃使江南私家藏书楼得到重视40-42

第四章 明清时期江南私家藏书楼的文化传承功能42-60

一、在典藏方面发挥了文化传承的功能42-48

(一) 典藏之盛42-45

(二) 私家藏书楼注重护藏设计45-48

二、在古籍整理探讨方面发挥了文化传承的功能48-53

(一) 推动校勘学和版本学的探讨48-50

(二) 推动目录学的探讨50-51

(三) 推动辑佚学和辨伪学的探讨51-52

(四) 造就学术大家和推动史料的编纂52-53

(五) 推动藏书论述的建设53

三、在编纂出版方面发挥了文化传承的功能53-57

(一) 推动藏书家著书立说53-54

(二) 推动藏书的刊刻出版54-57

四、在典籍流通传播方面发挥了文化传承的功能57-60

(一) 藏书楼聚散与流传为文化传播提供了机会57-58

(二) 藏书“共读”与流通为文化的交流互动起到了积极的影响58-60

第五章 以文化传承视角看明清时期江南私家藏书楼历史作用60-75

一、对近代公共图书馆的形成产生积极影响60-67

(一) 借鉴“西学”及其图书馆理念向近代图书馆嬗变60-64

(二论文导读：在校期间的探讨成果81-82致谢82上一页12
) 借助”维新派”的主张向开放的图书馆转型64-66

(三) 打破旧有私藏系统,承担新式图书馆奠基人角色66-67

二、对近代出版业产生的积极影响67-71

(一) 对近代刻书业的进展发挥了重要作用67-69

(二) 对出版技术的进展做出了巨大的贡献69-71

三、对后世藏书文化产生的积极影响71-75

(一) 形成相对改善的藏书文化论述71-73

(二) 弘扬“仁人爱物”的人文主义藏书精神73-75

第六章 结论75-77
参考文献77-81
在校期间的探讨成果81-82
致谢82