浅谈社会支持综合护理干预对冠心病患者生活质量影响及

论文导读：in},需要论文可以联系人员哦。中文摘要4-6Abstract6-11英文缩略词11-12第1章绪论12-241.1冠心病的概述12-131.2冠心病患者的生活质量13-201.2.1生活质量的定义13-141.2.2生活质量的评价14-151.2.3生活质量的影响因素15-201.3冠心病患者护理干预的探讨进展
摘要：目的：探讨综合护理干预对冠心病患者生活质量的影响，为冠心病护理干预措施的制定提供科学依据。策略：选择2012年2～5月在吉林大学某医院心血管内科住院的100例冠心病患者作为探讨对象，将其随机分为对照组和实验组，每组各50例。对照组给予常规护理和健康宣教；在此基础上，实验组给予综合护理干预，包括健康教育、生活护理、运动指导、饮食指导、心理护理、出院指导以及出院后持续3个月的短信宣教和电话随访。利用自行设计的调查问卷收集探讨对象的一般资料和对疾病的认知程度，分别利用慢性病自我效能量表、社会支持评定量表和健康调查简表-36评价患者在护理干预前后的自我效能、社会支持以及生活质量。将收集到的资料和实验数据录入数据库，采取SPSS13.0软件包进行统计浅析。结果：1.实验组和对照组患者的性别、年龄、文化程度、经济收入、婚姻情况、医疗费用支付方式的差别无统计学作用（P＞0.05），两组探讨对象具有可比性。2.综合护理干预前，实验组和对照组患者对疾病的认知程度、自我效能、社会支持和生活质量水平的差别均无统计学作用（P＞0.05）。3.综合护理干预后，实验组和对照组患者对疾病的认知程度差别显著，具有统计学作用（P＜0.05），实验组中“非常了解”的患者所占的比例（38%）显著高于对照组（16%）。4.综合护理干预后，实验组和对照组患者的自我效能和社会支持水平差别显著，具有统计学作用（P＜0.05），实验组患者的自我效能（7.61±1.00）显著高于对照组（6.19±1.14），实验组患者的社会支持（45.06±7.03）显著高于对照组（38.92±8.64）。5.综合护理干预后，实验组和对照组患者生活质量差别显著，具有统计学作用（P＜0.05），实验组患者生活质量的各维度均显著高于对照组。6.实验组患者干预前后对疾病的认知程度差别显著，具有统计学作用（P＜0.05）。干预后对疾病“非常了解”的患者所占比例（38%）显著高于干预前（10%）。7.实验组患者干预前后的自我效能和社会支持水平差别显著，具有统计学作用（P＜0.05），干预后自我效能的水平（7.61±1.00）显著高于干预前（6.08±1.28）；干预后社会支持的水平（45.06±7.03）显著高于干预前（37.32±10.36）。8.实验组患者干预前后的生活质量差别显著，具有统计学作用（P＜0.05），干预后生活质量的各维度均显著高于干预前。9.探讨对象的自我效能与生活质量的社会功能和情感职能两个维度呈现显著正相关；社会支持与生活质量中的躯体疼痛、情感职能和精神健康三个维度呈现显著正相关。结论：1.综合护理干预能够显著提升冠心病患者对疾病的认知程度、疾病的自我效能和社会支持水平。2.综合护理干预能够显著改善冠心病患者的生活质量。3.冠心病患者的自我效能与其生活质量的社会功能和情感职能两个维度呈现显著正相关，提示患者自我效能水平的提升能够有效地提升其社会功能和情感职能的水平，以而有利于患者生活质量的改善。4.冠心病患者的社会支持与生活质量的躯体疼痛、情感职能和精神健康三个维度呈现显著正相关，提示患者社会支持水平的提升能够有效地改善其躯体疼痛、情感职能和精神健康的情况，以而提升其生活质量水平。关键词：冠心病论文自我效能论文社会支持论文生活质量论文综合护理干预论文
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Abstract6-11
英文缩略词11-12
第1章 绪论12-24

1.1 冠心病的概述12-13

1.2 冠心病患者的生活质量13-20

1.2.1 生活质量的定义13-14

1.2.2 生活质量的评价14-15

1.2.3 生活质量的影响因素15-20

1.3 冠心病患者护理干预的探讨进展20-24

1.3.1 国内外冠心病护理干预的进展近况20-21

1.3.2 综合护理干预措施的内容21-24

第2章 材料与策略24-30

2.1 探讨对象24

2.

1.1 入选标准24

2.

1.2 排除标准24

2.2 探讨前的准备24-26

2.1 护理人员的配备和培训24-25

2.2 护理干预案例的制定25-26

2.3 探讨策论文导读：度的比较35-363.3.2自我效能、社会支持的比较363.3.3生活质量的比较36-373.4实验组护理干预前后的组内比较37-393.4.1疾病认知程度的比较37-383.4.2自我效能、社会支持的比较383.4.3生活质量的比较38-393.5自我效能、社会支持与生活质量的相关性探讨39-40第4章讨论40-464.1护理干预对疾病认知程度的影响41-424.2护
略26-30

2.3.1 分组策略26-27

2.3.2 调查策略27

2.3.3 调查工具及其评估策略27-29

2.3.4 统计策略29

2.3.5 质量制约29-30

第3章 结果30-40

3.1 探讨对象一般资料的比较30-33

3.

1.1 两组患者性别构成比较30

3.

1.2 两组患者年龄分布比较30

3.

1.3 两组患者婚姻构成比较30-31

3.

1.4 两组患者文化程度构成比较31-32

3.

1.5 两组患者经济收入情况比较32-33

3.

1.6 两组患者医疗费用支付方式情况的比较33

3.2 护理干预前实验组和对照组的比较33-35
3.

2.1 疾病认知程度的比较33-34

3.

2.2 自我效能、社会支持的比较34

3.

2.3 生活质量的比较34-35

3.3 护理干预后实验组和对照组的组间比较35-37

3.1 疾病认知程度的比较35-36

3.2 自我效能、社会支持的比较36

3.3 生活质量的比较36-37

3.4 实验组护理干预前后的组内比较37-39

3.4.1 疾病认知程度的比较37-38

3.4.2 自我效能、社会支持的比较38

3.4.3 生活质量的比较38-39

3.5 自我效能、社会支持与生活质量的相关性探讨39-40

第4章 讨论40-46

4.1 护理干预对疾病认知程度的影响41-42

4.2 护理干预对自我效能的影响42-43

4.3 护理干预对社会支持的影响43-44

4.4 护理干预对生活质量的影响44-46

结论46-47
参考文献47-55
附录55-63
作者介绍63-64
致谢64