简谈村官“村官”职业进展

论文导读：职业进展路径选择。对于有志创业的“村官”，通过创业知识系统、资金支持系统以及服务支持系统的有效组合以建立大学生“村官”的创业支持系统。对于有意向继续留任的“村官”，组织人事部门应建立改善的培养和管理体制以吸引更大的大学生“村官”选择继续留村任职。在五种职业进展系统中考取公务员进入国家公职队伍是大学生“
摘要：为了推进我国新农村建设，缓解大学生严峻的就业形势，为社会主义事业培养接班人，我国适时出台大学生“村官”政策。政策自实施以来经历了三个历史时期,大学生“村官”政策在不断改善的同时也取得了良好的社会效果。随着大学生“村官”政策的逐步进展，届满大学生“村官”的出路不足也成为当前社会关注的焦点。国家对于届满大学生“村官”的出路倡议集中于五条职业进展方向——创业、继续留任、考取公务员、继续学习深造、以及重新走向社会再次择业，再次择业是多数大学生“村官”的无奈选择。届满大学生“村官”无论选择哪个出路，做好职业进展规划对于大学生“村官”本人以及当地政府都有及其重要的作用。本论文以大学生“村官”政策为基础，以政策浅析的角度出发，通过对四个届满“村官”典型案例进行浅析，以点推面，挖掘大学生“村官”职业进展好坏的理由。尽管案例中部分大学生“村官”能够获得良好出路，但以政策层面、政府层面、社会层面、个人层面仍有着不少影响大学生“村官”职业进展的不良因素，如选拔制度、培训制度、激励机制、留任机制的不健全，当前政策缺乏相应的职业进展引导，社会观念的落后以及创业资金支持的匮乏，再加上大学生“村官”自身能力的不足。梳理大学生“村官”的实际情况和现行政策中有着的不足，可以在以下五个方面为届满的大学生“村官”提供职业进展路径选择。对于有志创业的“村官”，通过创业知识系统、资金支持系统以及服务支持系统的有效组合以建立大学生“村官”的创业支持系统。对于有意向继续留任的“村官”，组织人事部门应建立改善的培养和管理体制以吸引更大的大学生“村官”选择继续留村任职。在五种职业进展系统中考取公务员进入国家公职队伍是大学生“村官”最钟情的选择，由此各级政府应出台相关措施助推大学生“村官”进入国家公职队伍。对于再次择业的“村官”，应转变就业观念，寻求新的职业进展，政府、社会、大学生“村官”应三方协力建立届满大学生“村官”的自主择业平台。而对于想继续学习深造的大学生“村官”，全社会应为届满大学生“村官”营造良好学习环境。高等院校、科研机构、技术教育机构应出台相关措施鼓励有基层工作经验的大学生进入相关专业学习深造。关键词：大学生“村官”论文职业进展论文政策论文就业论文
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Abstract7-11
绪论11-17

一、 探讨背景及作用11-12

(一) 探讨背景11-12

(二) 探讨作用12

二、 探讨文献综述12-15

(一) 大学生“村官”政策的探讨12-14

(二) 大学生“村官”职业进展的探讨14-15

三、 本论文的探讨思路和策略15-17

(一) 探讨思路15-16

(二) 探讨策略16-17

第一章 大学生“村官”政策的形成与进展17-23

一、 大学生“村官”政策的实施背景17-20

(一) 当前“三农”不足迫切需要高素质人才支持17-18

(二) 大学毕业生严峻的就业不足亟待解决18-19

(三) 党的基层行政队伍建设需要优化结构19-20

二、 大学生“村官”政策的进展进程20-21

三、 大学生“村官”政策的现实作用21-23

第二章 大学生“村官”的职业进展近况23-28

一、 大学生“村官”职业进展规划的内涵23

二、 大学生“村官”职业进展规划的作用23-24

(一) 激发潜能，增强个人能力24

(二) 顺利就业，实现人生理想24

(三) 改善地方政府“村官”管理系统24

(四) 推动大学生“村官”政策良性进展24

三、 大学生“村官”职业进展的五种选择24-28

(一) 通过创业开革新的职业25

(二) 工作成绩突出者继续留任25-26

(三) 利用扶持政策进入国家公职队伍26

(四) 再次走向社会重新自主择业26-27

(五) 利用政策优势继续学习深造27-28

第三章 大学生“村官”职业进展的困境28-49

一、 大学生“村官”职业进展案例浅析29-39

(一) 政策支持，成功创业29-33

(二) 工作优秀，继续留任33-35

(三) 抱负远大，扶持不足35-37

(四) 被动入职，再次择业37-39

二、 影响大学生“村官”职业进展的因素39-49

(一) 政策层面的制度困境39-44

(二) 政府层面论文导读：上一页12

的执行困境44-45

(三) 社会层面的支持困境45-47

(四) 个人层面的能力困境47-49

第四章 优化大学生“村官”职业进展的思路与对策49-63

一、 优化大学生“村官”职业进展的思路50-52

(一) 深思改善大学生“村官”职业进展不足的基础论述50-51

(二) 优化大学生“村官”职业进展的指导思想51-52

二、 优化大学生“村官”职业进展的对策倡议52-63

(一) 建立大学生“村官”创业支持系统52-56

(二) 改善届满大学生“村官”留任体制56-58

(三) 政策倾斜推动届满“村官”加入公职队伍58-60

(四) 全社会合力搭建“村官”自主择业平台60-61

(五) 营造良好环境鼓励届满“村官”继续学习深造61-63

结语63-64
参考文献64-67
致谢67-68
个人简历68-69
在校期间发表的学术论文69