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谈述生态学术生态失衡及其治理

最后更新时间:2024-01-14 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5471 浏览:18565
论文导读:
摘要:学术生态的探讨首先要明确的是学术生态到底是什么?范围有多广?要素有哪些?有什么特点等等?虽然这项探讨已经取得了一定的成果,但对于学术的概念仍然是各有说法。笔者认为,学术生态应返回生态的本源,提出学术生态是指学术有机体与其周围环境的联系。学术有机体是指学术参与者利用一切可以利用的资源和环境进行学术活动的完整历程,包括学术参与者和学科项目等等,学术参与者特指人和各种社会团体,无论哪个阶级哪个阶层的人,只要他正在参与生产活动、总结经验并提出新的论述及策略,他就是在进行学术活动。紧紧围绕着这一概念,结合科学进展观的时代背景和学术生态失衡的近况,笔者认为科学进展观赋予了学术生态建设新的内涵,如学术生态建设要有利于推动学术进展和革新、要有利于提升学术参与者的积极性、要全面协调及可持续的进展、要兼顾各方利益并统筹各方联系、要引导全民共同参与。学术生态失衡就必须要找到其失衡的宏观和微观理由:学术有机体的内源性不协调因素包括学术参与主体的学术素养差别性和个别学术参与主体的学术道德观念淡薄及价值观的沦丧、学术有机体的外源性不协调因素包括社会转型期市场经济的负面冲击和学术管理的行政化以及学术制度的缺陷、学术有机体与环境之间的其它不协调因素如不重视保护知识产权的历史传统等等。在准确找到了学术生态失衡的理由以后,才能把学术生态均衡建设引导向良性进展的轨道上来,这需要多方面的共同努力,包括政府的引导、学者个人为提升学术素养而做出的努力和学术自律、弱化市场的负面影响、突显市场成果的共享、把学术管理纳入正常的轨道在学术管理上引入“源头——历程——结果”或“投入——产出”的企业生产管理方式、改善学术相关制度的建设、重视学术规范的普及和知识产权的保护等等。关键词:生态论文学术生态论文学术有机体论文重建论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要4-5
Abstract5-7
目录7-9
第一章 绪论9-21
第一节 不足的提出及探讨的作用9-11

一、 学术生态失衡的最新体现及不良影响9-10

二、 科学进展观的号召及和谐社会建设的需要10-11

三、 探讨的作用11

第二节 学术生态及学术生态失衡探讨综述11-15

一、 国内探讨近况11-14

二、 国外探讨近况14-15

第三节 学术生态概念溯源及界定15-18

一、 生态和生态学15

二、 教育生态学15-16

三、 学术生态16-18

第四节 论文的探讨策略与论文的框架18-21

一、 论文的探讨策略与思路18-19

二、 论文的框架结构19-21

第二章 学术生态失衡的理由浅析21-28
第一节 学术有机体的内源性不协调21-23

一、 学术参与主体的学术素养差别性21-22

二、 个别学术参与主体的学术道德观念淡薄22

三、 个别学术参与主体的价值观沦丧22-23

第二节 学术有机体的外源性不协调23-26

一、 社会转型期市场经济的负面冲击23

二、 社会转型期学术管理的行政化23-26

三、 社会转型期学术制度的缺失26

第三节 学术有机体内源与外源之间的不协调26-28
第三章 科学进展观视角下的学术生态构建28-36
第一节 科学进展观视角下的学术生态建设的新内涵28-33

一、 学术生态建设要有利于推动学术进展和革新28-29

二、 学术生态建设要有利于提升学术参与者的积极性29-30

三、 学术生态建设要全面协调、可持续的进展30-31

四、 学术生态建设要兼顾各方利益、统筹各方联系31-32

五、 学术生态建设要引导全民共同参与32-33

第二节 主动引导学术生态建设向良性进展33-36
第四章 科学进展观思路下学术生态失衡的新治理对策36-47
第一节 科学进展观视角下的学术生态建设的新思路36-38
第二节 全社会联手重建学术生态38-47

一、 提升学术参与主体的综合素质38

二、 创造和谐的宏观学术生态环境38-43

三、 细化学术生态建设的管理环节43-44

四、 优化学术有机体内外源之间的联系44-47

第五章 结语47-49
参考文献49-51
攻读学位期间发表的学术论文目录51-52
致谢52-53