免费论文查重: 大雅 万方 维普 turnitin paperpass

试论浅谈在高职生休闲时间中进行德育教育

最后更新时间:2024-01-12 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:29563 浏览:134276
论文导读:时间抓休闲期间思想道德教育,一周下来,总得让老师喘口气源于:大学生毕业论文范文www.7ctime.com,让学生也放松放松。甚至把休闲期间思想道德教育看成一种额外负担,认为就高职生的素质和基础,能抓好每周五天的正常学习,把教学计划内的专业知识和技能都学到手就很不错了。可见,休闲教育并未引起高职院校的普遍重视,一些学生把
【摘要】高职院校是培养应用型技术人才和创造高质量生活的重要基地,如何是高职生的休闲时间过得更有意义,高职教育应承担新的职能,就是有计划地进行休闲教育,全面促进高职生思想教育建设,使他们得到充分的休息,又获得各种有益的知识和技能。
【关键词】高职生;休闲时间;德育教育
高职院校是培养应用型技术人才和创造高质量生活的重要基地,如何是高职生的休闲时间过得更有意义,高职教育应承担新的职能,就是有计划地进行休闲教育,全面促进高职生思想教育建设。休闲作为一种独特的文化现象,是社会物质资料的创造达到一定阶段的产物,反映着人类的道德文明程度。应该重视休闲文化的道德内涵,扬升休闲文化的道德理性。强化休闲主体的道德追求,加强休闲文化的道德引导,发挥休闲文化塑造人的道德品格的作用。
1我国高职生休闲方式与休闲期间思想道德教育的现状
据调查,目前,我国只有四川师范大学开设了休闲学课程。我国高职生休闲时期的思想道德教育大多数处于自发状态,根本没有列入日常思想道德教育的范围,领导无休闲教育观念,学校无休闲教育计划,教师无休闲教育任务。许多高职教育工作者只负责高职生在校上课时间的管理和教育,对学生休闲时间放任自流。过去,学校实行六天工作制,休闲时间少。如今,随着社会的进步,我国单休日改为双休日,高职教师和学生的休闲时间越老越多,而高职教育管理机制和教育管理者却很少考虑休闲教育。高职生从中学到大学后,还不完全适应。对节假日不会安排自己的休闲活动,在大量休闲时间里无所事事,有的学生不分白天黑夜,没完没了地上网、玩游戏机,甚至出入不适合的休闲场所,致使学生的人身安全和思想受到一定的影响。
2高职生休闲方式对思想道德教育建设的影响
休闲方式对高职生思想道德建设的影响主要表现在两个方面:一是休闲内容的影响。女生多以看碟、聊天交友、舞厅、卡拉OK厅、逛街为主。男生的休闲生活,游戏占了很大一部分,还有在宿舍看书刊音像或上网聊天、浏览网站。不仅浪费时间和金钱,而且对高职生思想道德起了很坏的影响。由于网络的隐蔽性,社会上的网友将一些消极的生活方式、人生观、价值观,在不知不觉的休闲中灌输给了幼稚的高职生,使学校正面教育的效果大打折扣。一些学生不求上进,吃喝玩乐,违法乱纪,有的思想颓废,不学无术,厌世逃学。二是休闲方式的影响。高职生休闲方式主要有上网聊天、玩游戏、逛街、体育活动、谈恋爱。可以看出,高职生的生活方式比较单一,休闲方式缺乏多样化,而且多集中在室内,尤其是通宵达旦上网聊天、玩游戏,在导致高职生身体素质下降、疾病发生率上升的同时,还直接导致了学生纪律性和学习成绩的下降。
3高职院校休闲期间思想道德教育存在的问题
3.1休闲思想道德教育观念淡薄。许多高职院校习惯于按部就班,认为抓正常的教育教学都忙不过来,哪有时间抓休闲期间思想道德教育,一周下来,总得让老师喘口气源于:大学生毕业论文范文www.7ctime.com
,让学生也放松放松。甚至把休闲期间思想道德教育看成一种额外负担,认为就高职生的素质和基础,能抓好每周五天的正常学习,把教学计划内的专业知识和技能都学到手就很不错了。可见,休闲教育并未引起高职院校的普遍重视,一些学生把宝贵的休闲时间浪费在所。
3.2休闲思想道德教育组织涣散。据了解,我国高职院校基本上没有设立专门的休闲思想道德教育机构和组织,学生的休闲活动一般由学生会、共青团和学生社团自发组织,如各种体育比赛活动、书法画展、节目文艺演出、庆祝晚会、各种协会活动等。学校行政机构有时也组织一些大型的、全院校性的活动,如演讲赛、辩论赛、学术演讲会等,但大多是零碎的、暂时性的、思想道德教育效果不太理想。
3.3休闲思想道德教育内容空洞、形式呆板。高职院校由于大多数没有设立专门的休闲思想道德教育机构,所以,高职生的休闲教育要么是空白,要么是由学生社团组织再自发地组织。学生自己管理自己,虽然休闲活动较多,但道德引导不够,教育特色体现不突出,教育内容空洞,缺乏系统性、计划性,偏重娱乐性,形式单调呆板,往往是丰富多彩有余,引导激励不足。
总之,高职院校开展休闲思想道德教育,既是高职院校和谐文化建设的一项重要内容,也是进行社会主义荣辱观教育,创文明高校,维护校园治安,减少和杜绝学生犯罪的需要,它还是高职院校实施素质教育的新领域。因此,高职院校的广大教育工作者和学生家长都应当高度重视,要引导学生学会休闲,帮助他们选择健康的休闲方式,指导他们文明休闲。通过休闲思想道德教育,使他们得到充分的休息,又获得各种有益的知识和技能。