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简述抑扬顿挫抑扬顿挫让播音更鲜活

最后更新时间:2024-04-15 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4977 浏览:14648
论文导读:挫,是指声音的高低起伏和停顿转折,就播音工作而言,它是指语言表达过程中停连、重音、语气、节奏的正确运用。这是播音员、主持人必须掌握的基本功之一。要真正把挫运用自如、恰到好处,让播音声情并茂,还需要下番功夫。一、正确停连是挫的基础停连,包括停顿和连接,二者是有机统一的整体。在播音中,稿件段落之间、语句
抑扬顿挫,是指声音的高低起伏和停顿转折,就播音工作而言,它是指语言表达过程中停连、重音、语气、节奏的正确运用。这是播音员、主持人必须掌握的基本功之一。要真正把抑扬顿挫运用自如、恰到好处,让播音声情并茂,还需要下番功夫。

一、正确停连是抑扬顿挫的基础

停连,包括停顿和连接,二者是有机统一的整体。在播音中,稿件段落之间、语句之间、词与词之间总有休止、中断的地方,这都属于停顿的范围;那些不休止、不中断的地方,特别是有标点符号而不休止、不中断的地方,就是连接。一些初学者,由于对停连的含义了解得不够,加之对稿件的内容理解不深,结果是该停的没有停、该断的没有断,不该停的停了、不该断的地方断了。停连掌握得不准确,导致语句支离破碎,破坏了稿件的整体统

一、使受众听得一头雾水,不知所云。

要避免停连的盲目性,应准确达意、生动传情。准确达意,就是要组织好语言序列,使其不发生歧义。停连是为准确达意服务的,停连处理不当就不能做到准确达意。生动传情,即“声情并茂”。在播音工作中,“声” 是指用甜美的声音 “准确达意”,“情”是指“生动传情”。停连,作为一种表达技巧,是为生动传情服务的。但是,稿件中感情的使用往往要求我们不能机械停连,而应灵活处理。
例如:“不要管我……快去……救…列宁。”这句话应在“不要管我”的后面安排停顿,“快去”后面安排一个小停顿,“救…列宁”则要连接,源于:论文格式要求www.7ctime.com
反之,如果见标点就停,就不能把卫队长马特维也夫那种急切的心情准确表达出来。
生活语言中,语言和逻辑的停顿与连接具有随意性。但在播音工作中,为了表达特殊感彩或是为了塑造人物形象,要把本来没有停顿和连接的音节做停连,或是不按照标点符号去停连,这是稿件内容的需要,也是语言艺术的需要。
总的来说,停连是为了把语言的层次表现得更清楚,使句与句、段与段之间的关系更明确。恰当运用停连,可以增强语言的感染力,更能鲜活地表达稿件。

二、重音是抑扬顿挫的亮点

重音是用在一个语句中那些需要强调的或是突出的词或章节。在运用重音时,特别是初学者,往往容易犯这样的毛病:在稿件中不分主次,句句找重音,结果重音找了不少,可别人听起来还是模糊的一大片,条理不清。解决这一问题的关键就是要做到重音少而精,准确鲜明,巧妙突出。
要正确处理好重音,就要了解重音的客观因素。构成声音的四要素是“音高、音强、音长、音色”。重音与非重音的差别是由不同音量形成的。“音高、音强、音长、音色”是互有关系的。一般讲,音强是构成重音的主要因素。当我们发重读的词语时,无疑要用一些力量,由这个力量形成声音的响度,在听觉上感到重读词要比非重读词响一些。但是,这一表达重音的方法还远远不够。重音的表达必须在一个独立、完整的意思中确定出来。重音,也不仅仅是“加重声音”的同义词。往往初学者看来,重音就是声重一些、声高一点。这种对重音的认识是极其片面、肤浅的。要解决这一问题,必须掌握重音的四种表达方式。
重读。重读绝不是单纯地增加声音的强度,机械地提高音量,而是和稿件句子中的思想感情相协调的重读。例如:“祖国万岁!”“振兴中华!”这两句话的重音表达,如果离开了稿件思想感情的支配,单单机械地提高音量就会显得不自然,也容易犯“干砸”的毛病。
高扬。高扬不可片面地理解为绝对音高,而是一种相对音高的语势把握形态。在运用高扬这一表达技巧时,要把握住语势的相互对比,达到突出重音的目的。如:“同志们,冲啊!”“为了胜利,向我开炮!”这两句话总的语势发展是向上的,但是在具体声音处理方面却大有研究,特别是“啊”和“炮”这两个字的处理上要有个度,这样才能使重音表达恰到好处。
拉长。拉长主要是音节长短不同。生活中人们思考时声音可以拉长,如:“嗯”可以拉长一拍。播音中要根据稿件的具体情况而定。如:“奋勇前进。”这里面的“奋勇”两个字可以保持两拍,“前进”两个字可以缩短成一拍。这样处理,听起来就会真切自然。
顿挫。形象地说,这种方法就是语句中每个字呈起伏形前进。但是,起伏不等于割裂。如:“周总理,你在哪里?”如果这句话在表达上语流断开了,就会给人以疙疙瘩瘩的感觉,也就起不到突出重音的作用了。
总的来说,重音是指句子中读得比较重的音节语词。不论什么情况下,重音词总比非重音词要重一些;至于表达方式,要同稿件的思想感情相对应,与稿件的实际情况相配合,合理运用“重读、高扬、拉长、顿挫”等技巧,更好地发挥其应有的作用。
正确运用 “停连、重音”,恰到好处抑扬顿挫,你的播音就会更加生动、鲜活,更有感染力。
(吉林通榆广播电视台)