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分析调查研究独立学院思想政治教育调查设计

最后更新时间:2024-04-21 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4861 浏览:12070
论文导读:首选。以上情况,反映出独立学院大学生在思想政治教育和就业方面存在的问题。这些问题如果不能合理解决,将严重影响大学生的心理和就业,而且对有中国特色社会主义现代化建设事业不利。因此,要做好以下几点:1.要创新思想政治教育方式方法,提高思想政治教育效果。思想政治教育是培养人、塑造人的活动,思想政治教育的有效
[摘要]在社会经济大背景下,独立学院大学生思想政治教育问题颇多。如何及时发现、及时处理和及时解决此类问题,是大学生思想政治教育的需要,也是大学生健康成长的需要。
[关键词]独立学院 大学生 思想政治教育
[]A[文章编号]1009-5349(2012)08-0226-02
大学生是社会主义现代化建设事业的继承者和接班人,担负着传承并发扬祖国文化的重任。尤其在社会主义现代化建设的今天,大学生思想政治状况的好坏,直接关系到国家未来的建设,关系到中华民族的振兴。根据独立学院大学生的思想状况,笔者有针对性地进行了问卷调查,根据第一手资料了解现在大学生思想政治教育状况,为以后独立学院的思想政治教育工作提出了改进的方法。
本问卷的调查对象为某独立学院在校大学生。他们来自全国各地,有城市也有农村,问卷涉及方面非常宽泛,包括学习、生活、工作、家庭、就业等各方面。问卷的发放及收集的信息全面有效。通过对问卷进行整理和总结,笔者发现独立学院大学生在思想政治教育方面的问题主要有以下几点:

一、价值取向多元化

当代大学生价值取向多元化。如在“你的偶像是谁”的调查中,选国家领袖人物的有16.88%,偶像明星31.45%,还有51.67%的选择了在自己感兴趣方面有成就的人。调查显示,因环境、性格、爱好不同,独立学院大学生的理想追求也不同。

二、重视自身能力培养,忽略道德品质建设

在对“人才”的理解的问卷调查中,28.57%的大学生选择专业技能,25.71%的大学生选择良好的道德修养,32.86%的大学生选择会做事懂交际。由此可见,现代独立学院大学生更加注重个人综合能力的提高。他们虽然同公立学校大学生不同,但是同样关注社会的发展,也更加关注未来的就业。他们根据社会的需求和未来的发展需要,积极提高自己的综合知识和人际交往能力,拓宽知识面,全面提升自身综合素质。由此也造成了他们在关注自身发展的同时,忽略了道德品质的培养。

三、心理问题比较突出

在对待金融危机造成的就业压力如何减压这一问题时,32.86%的大学生选择了倾诉,50%的大学生选择做运动转移注意力,更有8.57%的大学生选择闷在心里。由此可以发现,独立学院大学生大多数能够选择正确的方式减压、放松,但是也有部分大学生面对严峻的就业形势不乐观,无所作为。闷在家里只能说明他们的无奈和无可奈何,是一种消极的解决问题的方式,不利于缓解压力,增加就业。当心理压力积累到一定程度,还会暴露出各种心理问题。如不得到及时适当的解决,不仅不利于大学生就业,也不利于他们身心的健康成长。

四、传统思想政治教育方式不受欢迎

思想政治教育工作是党和国家的生命线,中国特色的思想政治教育,在引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面发挥了无法取代的重要作用,造就了一批又一批的社会主义事业建设者和接班人。但是现代的思想政治教育模式已经不受大学生的欢迎。如在调查“你认为你所在院系的思想政治教育工作效果如何”时,45.71%的大学生认为不切实际,效果一般;20%的大学生认为敷衍了事,没有效果。由此可见,如要加强对大学生思想政治教育的渗透,必须与时俱进,不仅课程内容、讲课方式要吸引学生的注意,而且要与党和国家的政策保持一致。

五、大学生就业指导课收效甚微

为促进大学生就业,各高校都开设就业指导课。但是就业指导课讲述的内容只是就业的基本注意事项,在实际就业中缺乏可操作性,大多数内容学生已经通过其他渠道获得。另外,学生对就业指导课兴趣不大,基本没有学到真正能够用得到的知识。

六、大学生对就业思考渐趋理性

根据调查问卷可以看出,独立学院大学生能够理性选择自己的就业层次,不再以高傲的大学生自居;他们对未来的就业充满憧憬,更多考虑展示自身的专业知识;在待遇方面,能够根据工作地点和条件的变化,调整工资标准;在就业去向方面,他们更向往经济发达,待遇较好的地区,祖国中西部发展缓慢的地区,不是大多数大学生的首选。
以上情况,反映出独立学院大学生在思想政治教育和就业方面存在的问题。这些问题如果不能合理解决,将严重影响大学生的心理和就业,而且对有中国特色社会主义现代化建设事业不利。因此,要做好以下几点:
1.要创新思想政治教育方式方法,提高思想政治教育效果。思想政治教育是培养人、塑造人的活动,思想政治教育的有效进行,要充分考虑多方面因素。高等院校的老师在对大学生进行思想政治教育时,不仅要了解现代大学生的思想状况,还要采用多种方式和方法,调动学生的积极性。课程内容要紧跟时展,立足于社会实际;要鼓励学生多参加社会实践,将思想政治教育融会到实践中去;要利用新型传播媒体,采用多种方式方法对大学生进行思想政治教育;要以学生为主体,注意调动学生的学习热情和积极性,这样才能提高大学生思想政治教育效果。

2.学摘自:论文查重www.7ctime.com

校要重视大学生的思想政治教育工作。对大学生进行思想政治教育是大学的基本工作,也是日常性的工作,这就要求学校要经常性地把思想政治教育工作贯穿到学生学习和生活的各个方面。高校应建立健全思想政治教育机构,整合优势力量和资源,发动所有教师和教育工作者,全面开展思想政治教育。学校要加大对心理咨询室的支持力度,配备专门的专业教师,对学生开展心理咨询。要做到形式多样、内容丰富,让每一个学生都意识到心理健康的重要作用。鼓励学生和教师加强交流和沟通,建立和谐的师生关系。只有学校重视和支持,大学生的思想政治教育工作才能顺利开展。
3.重视大学生的心理健康教育。我国现在正处于社会转型时期,在这个特殊的时期,国家的政策和国际形势的发展,对大学生的学习和就业产生了较大影响。现在的大学生都是“90后”,其年龄大多在20岁左右,心智还不够成熟,遇到问题抗挫折能力差。另一方面,现代大学生的独立意识较强,尤其是独立学院的大学生,当遇到问题时,他们既想独立解决问题,又要避免冲动,这就形成了矛盾。虽然现在各高校都设置了心理咨询室,配备了专门的心理咨询师,但是学生却不愿意去心理咨询室咨询。一方面由于心理咨询师的业务素质不够高,另一方面,心理咨询室的建立形同虚设,没有发挥真正的心理咨询的作用,学生的参与度不高,这些都会对大学生的心理健康产生影响。因此,高校要切实加强大学生的心理健康教育,加强对心理咨询室的关注和投入力度,让更多的学生有一个健康良好的心态。
4.要改革大学生就业指导课教学内容、方式和方法。就业指导课的开设非常有利于学生的就业,但是学习就业指导课的实际效果却是大学生实际关注的。就业指导课效果不好,不仅关系到上课效果,还关系到大学生的就业。高等院校一定要转变观念,将就业指导课上得充实、有内容、能学到知识,把学生的就业放在首要位置。在课程教学方法上,要灵活有效,可以带学生走出课堂,让学生有更多的机会进行社会实践,针对学生提出的合理建议和要求,教师应该鼓励和支持。这样,通过师生间的交流,就业指导课才能开得生动活泼,有针对性。
5.要加强高校辅导员工作队伍建设。辅导员是和学生接触最多的群体,是战斗在学生工作第一线的团体,辅导员的一言一行、一举一动都关系到学生的发展。辅导员的队伍稳定,能带动一批新的辅导员,才能有利于学校思想政治教育工作的开展。目前,各高校辅导员队伍流动论文导读:
性很大,学校在辅导员的地位和待遇方面不如普通教师,这使得许多辅导员没有把学生工作当成终身职业,也无法全心投入到这项工作中来。老辅导员有阅历、有经验,但是不甘心在这个岗位上工作一辈子,新辅导员却又缺乏经验,因此,提高辅导员的待遇和工作条件显得尤为重要。辅导员的主要工作是对大学生进行思想政治教育,只有把辅导员这个群体稳定好,才能有效开展大学生思想政治教育。
大学生的思想政治教育工作是一项持续性的长久工作。只有发挥各个方面的优势资源和力量,调动全部的精力和热情,站在学生的角度思考问题、解决问题,才能做好大学生思想政治教育工作。