浅析和谐社会和谐思想释义下网络文化建设

论文导读：主义先进文化建设的需要21-222.4.2构建社会主义和谐社会的需要22-242.4.3增强社会主义国家文化软实力的需要24-252.4.4净化网络文化环境、保护青少年身心健康的需要25-27第3章网络文化建设的近况及理由浅析27-343.1网络文化进展中的不和谐因素27-313.

1.1不和谐的文化因素27-283.2不和谐的人际因素28-293.3不和谐

摘要：作为当今时代的“第四媒体”——互联网,正以其特有的传播方式和强大功能,对政治、经济、文化诸多领域产生了广泛而深刻的影响。而作为网络环境下的特有文化形态,网络文化也迅速崛起,引发了一场深刻的社会变革。由此,认真探讨和谐思想释义下的网络文化建设的特点和规律,对深化网络文化管理体制革新、推动网络文化健康有序进展、构建社会主义和谐社会,都具有重要的论述和实践作用。本论文的探讨正是基于这种背景,以三个层次对和谐思想释义下的网络文化建设进行了论述：首先,通过查阅资料和逻辑浅析,准确地理解与把握和谐思想释义下的网络文化的论述渊源、基本内涵和特点；接着,浅析了网络文化建设的近况和有着的不足,并探讨其理由所在；最后,提出了加强和谐网络文化建设的主要对策,即用社会主义核心价值观引领网络文化建设,占领网络舆论阵地,营造和谐、健康、有序的网络文化环境；逐步改善网络法律系统,大力推进网络管理机制革新,不断提升网络文化管理水平；整合文化资源,革新文化管理方式,提升网络文化产品和服务的供给能力；加强网络思想政治宣教工作,培养适应网络进展需要的思想政治宣教工作者队伍,以而适应网络时代的进展要求。关键词：和谐网络文化论文和谐社会论文对策论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-4
Abstract4-7
第1章 导论7-11

1.1 探讨背景7-8

1.2 国内外探讨综述8-9

1.3 探讨思路、探讨策略和革新点9-11

第2章 和谐网络文化概述11-27

2.1 和谐思想释义下的网络文化渊源11-14

2.

1.1 中国传统和谐文化的论述溯源11-12

2.

1.2 当代社会主义和谐文化思想12-14

2.2 和谐思想释义下的网络文化内涵14-17

2.1 “和谐”辨义14

2.2 网络文化的内涵14-16

2.3 和谐思想释义下网络文化的内涵16-17

2.3 和谐思想释义下网络文化的特点17-21

2.3.1 深厚的传统文化是和谐网络文化的基础17-18

2.3.2 多元文化的交融是和谐网络的基本要素18-20

2.3.3 主流文化的进展是和谐网络文化的主旋律20-21

2.4 构建和谐思想释义下网络文化的重要作用21-27

2.4.1 加强社会主义先进文化建设的需要21-22

2.4.2 构建社会主义和谐社会的需要22-24

2.4.3 增强社会主义国家文化软实力的需要24-25

2.4.4 净化网络文化环境、保护青少年身心健康的需要25-27

第3章 网络文化建设的近况及理由浅析27-34

3.1 网络文化进展中的不和谐因素27-31

3.

1.1 不和谐的文化因素27-28

3.

1.2 不和谐的人际因素28-29

3.

1.3 不和谐的政治因素29-30

3.

1.4 不和谐的道德因素30-31

3.2 引发网络文化不和谐不足的理由浅析31-34
3.

2.1 网络媒体本身尚有着一定的缺陷31

3.

2.2 网络文化建设的制度规范尚待健全31-32

3.

2.3 网络文化对传统文化进行多重冲击32-34

第4章 加强和谐思想释义下网络文化建设的对策34-45

4.1 用社会主义核心价值观引领和谐网络文化建设34-37

4.

1. 以马克思主义中国化的最新论述成果为指导,占领网络文化新阵地34-35

4.

1.2 坚持以中国特点社会主义共同理想为主题,提升网络文化新境界35-36

4.

1.3 弘扬优秀民族精神和时代精神,凸显网络文化主旋律36

4.

1.4 坚持以社会主义荣辱观为道德修养标准,营造网络文化新风尚36-37

4.2 加强网络文化管理,倡导网络和谐建设37-40
4.

2.1 健全网络法律系统,提升依法管理水平37-38

4.

2.2 构建网络文化产业监管系统,提升网络文化管理水平38-39

4.

2.3 以行业自律为重点,积极推进网络文化健康进展39-40

4.3 推动网络文化产业化进展40-42
4.

3.1 提升网络文化产品和服务供给能力40

4.

3.2 整合文化资源,构筑文化品牌40-41

4.

3.3 唱响网络文化主旋律,巩固网络思想阵地41-42

4.

3.4 革新文化管理方式,释放文化生产力42

4.4 加强网络思想政治宣教工作42-45

4.1 转变观念、革新思想政治宣教思路42-43

4.2 提升教育者自身的素质,适应网络进展要求43-45

结语45-46
参考文献46-48
致谢48-49
附录：攻读学位期间发表论文目录49