简论职业教育服务新农村文化建设理由与对策-

论文导读：观念24-263.2.2以有利于农民学习为目的,革新农村职业教育培训方式26-273.2.3建设一支高素质的农村职教师资队伍273.3探讨职业教育服务新农村文化建设的革新路径27-303.3.1服务的形式更加灵活多样283.3.2帮助农民尽快融入城市生活283.3.3专业设置和教学内容必须适应现代农业的需要28-293.3.4加大服务农村文化生活的力度
摘要：职业教育在新农村文化建设中具有十分重要的地位和作用,进展农村职业教育有利于农村先进文化的传播,帮助农民提升思想道德素质和科学文化素质,培养适应现代社会的新型农民,增强农民的再就业能力,适应农村社会产业转型。当前,职业教育在服务新农村文化建设中取得了较大的成绩,但也还有着许多不足和困难。这些困难和不足的有着,既有社会政策方面的理由,也有职业院校观念和体制方面的理由,还有农村、农民自身思想观念方面的理由。论文结构上分为三个部分：第一部分讨论了职业教育在新农村文化建设中的重要地位。职业教育不仅能够推动先进文化的传播,而且对于培养适应现代社会的新型农民有着不可替代的重要作用；第二部分讨论了职业教育服务新农村文化建设的近况,浅析了其中有着的主要不足。这些不足包括：农民素质不高影响了职业教育的进入；农村职业教育基础薄弱；政府对职业教育服务新农村文化建设的政策引导不充分；职业教育没有建立起良好的服务机制；第三部分主要针对第二部分提出的不足,作出一些深思,并尝试提出关于加强职业教育为新农村文化建设服务的具体对策：首先是要建立以政府为主导的科学服务机制,主要包括：营造良好的农村职业教育进展的社会舆论氛围；建立有效的农村职业教育经费保障机制；建立健全农村职业教育的法律保障机制；协调好参与农村职业教育各方面的联系等；其次要提升职业教育的社会服务能力。一方面要以推动农民全面进展为目标,更新农民职业教育观念；另一方面要以有利于农民学习为目的,革新农村职业教育培训方式；另外,必须建设一支高素质的农村职教师资队伍；再次,积极探讨职业教育服务新农村文化建设的革新路径,通过更加灵活多样的服务形式进入新农村,主动调整专业设置和教学内容,以适应现代农业进展的需要。总体上,论文以湖北职业技术学院为个案和逻辑线索,较为全面、系统地讨论了职业教育服务新农村文化建设的不足与对策,具有较强的现实性和一定的论述价值。关键词：职业教育论文新农村文化建设论文湖北职业技术学院论文对策探讨论文
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Abstract7-11
0 绪论11-13
0.1 选题价值11
0.2 探讨近况11-12
0.3 探讨策略12
0.4 探讨的重难点12-13
1 职业教育在新农村文化建设中的重要地位13-17

1.1 职业教育有利于向农村传播先进文化13-14

1.2 职业教育有利于培养适应现代社会的新型农民14-16

1.3 职业教育有利于农村社会产业转型16-17

2. 职业教育服务农村文化建设的近况与不足17-23

2.1 职业教育服务新农村文化建设的近况17-18

2.2 职业教育服务新农村文化建设有着的困难和不足18-21

2.1 农民素质不高影响了职业教育的进入18-19

2.2 农村职业教育基础薄弱19-20

2.3 国家对职业教育服务新农村文化建设的政策引导不充分20

2.4 职业教育没有建立起良好的服务机制20-21

2.3 职业教育服务农村文化建设有着困难和不足的理由21-23

3. 职业教育服务新农村文化建设的对策23-30

3.1 建立以政府为主导的科学服务机制23-24

3.

1.1 加强领导,营造良好的农村职业教育进展的社会舆论氛围23

3.

1.2 多方筹资,建立有效的农村职业教育经费保障机制23-24

3.

1.3 建立健全农村职业教育的法律保障机制24

3.

1.4 协调好参与农村职业教育各方面的联系24

3.2 提升职业教育的社会服务能力24-27
3.

2.1 以推动农民全面进展为目标,更新农民职业教育观念24-26

3.

2.2 以有利于农民学习为目的,革新农村职业教育培训方式26-27

3.

2.3 建设一支高素质的农村职教师资队伍27

3.3 探讨职业教育服务新农村文化建设的革新路径27-30

3.1 服务的形式更加灵活多样28

3.2 帮助农民尽快融入城市生活28

3.3 专业设置和教学内容必须适应现代农业的需要28-29

3.4 加大服务农村文化生活的力度29-30

参考文献30-32
致谢32