谈述新时期爱国主义教育基地德育功能及实现路径-

论文导读：
摘要：爱国主义教育基地真实记录了我国悠久的历史文化，是了解祖国灿烂文明和激发人们爱国情感、弘扬和培育民族精神的重要阵地，是开展爱国主义教育的有效平台，也是践行社会主义核心价值系统和公民思想道德建设的有效载体。新时期，进一步加强爱国主义教育基地建设是经济社会进展、人民群众精神文化生活提升的必定要求。深入探讨爱国主义教育基地的德育近况及进展对策，以爱国主义教育基地为阵地，大力弘扬和培育民族精神是时代赋予我们的重任。本论文试就在新时期爱国主义教育基地德育功能及实现路径探讨方面谈一些看法。全文分为两个部分并通过借助社会调查的策略为探讨的核心提供了有力的依据支撑。第一部分为引言部分，叙述了选题的背景和作用、难点和革新点、当前国内外探讨近况以及采取的探讨策略。第二部分用四个章节作了具体的阐述。第一章主要介绍爱国主义教育基地的概念、类型以及爱国主义教育基地的德育功能；第二章以爱国主义教育基地德育工作取得的成绩和有着的不足两个方面探讨爱国主义教育基地德育的近况；第三章以教育基地自身和社会理由两个方面浅析了影响爱国主义教育基地德育功能发挥的因素；第四章主要探讨了加强爱国主义教育基地德育效果的对策。进一步加强和改善爱国主义教育基地工作，是文化大进展大繁荣的迫切需要，也是逐步摆脱困境的重要渠道。面对新时期人民群众多元化的思想情况，必须与时俱进，关注群众需求的新变化，努力提升服务质量和服务水平，不断拓宽自身的社会实践功能，提升自身的管理水平，积极营造健康德育心理环境，才能最大程度地实现教育基地的社会效益和有着价值。关键词：爱国主义教育基地论文德育论文近况论文理由论文对策论文
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摘要4-5
Abstract5-8
引言8-13
第一章 爱国主义教育基地的含义及类型13-19

一、 爱国主义教育基地的定义13

二、 爱国主义教育基地的类型13-16

1. 按文物保护单位的价值分类13-14

2. 按爱国主义教育基地德育功能的价值分类14-15

3. 按照博物馆级别分类15

4. 按旅游景区的规模与等级分类15-16

三、 爱国主义教育基地的德育功能16-19

1. 传承美德，继往开来16

2. 以史为鉴，和谐进展16-17

3. 感恩收获，回报社会17

4. 树立理想，信念教育17-19

第二章 爱国主义教育基地德育的近况19-29

一、 基地建设推动了德育功能的发挥19-24

1. 基地免费开放扩大了受益面20-21

2. 德育形式的多样性保证了教育效果21-22

3. 基地规模扩大深化了教育内容22-24

4. 展陈升级体现了时代的要求24

二、 基地的德育功能没得到应有的发挥24-29

1. 基地环境破坏时有发生24-25

2. 基地进展滞后于群众的需求25-27

3. 教育基地的公益性原则未很好贯彻27

4. 基地管理的规范性较为欠缺27-29

第三章 影响爱国主义教育基地德育功能发挥的因素29-38

一、 转型期社会近况与德育教育的冲突29-30

1. 相关部门的监管不力、体制不顺29

2. 公益事业的投入不足29-30

3. 学校对爱国主义教育的重视不够30

二、 基地自身的理由30-38

1. 教育功能定位的偏离30-33

2. 管理水平的欠缺33-36

3. 教育形式与策略的革新欠佳36-38

第四章 加强爱国主义教育基地德育效果的对策38-48

一、 明确德育功能的定位38-40

1. 以社会效益为中心，基地进展综合效益最大化38-39

2. 丰富配套设施的内容和形式，加强自身基础建设39-40

二、 加大宣传和投入力度，扩大社会影响40-42

1. 利用大众传媒等多种方式宣传40-41

2. 保障社会各界投入和捐款的渠道畅通41-42

三、 提升基地的利用效率42-43

1. 建立并改善青少年社会实践考核制度42

2. 充分利用互联网等先进技术手段42-43

四、 加强理念革新，丰富展览活动43-45

1. 与时俱进地进行实践课程教学43-44

2. 共建共育，增强基地的辐射力44

3. 丰富基地的活动方式44-45

五、 加强内部管理，提升德育服务水平45-48

1. 依托知识与人才加强内部科学管理45-46

2. 提升展陈、讲解等业务水平46

3. 加强志愿者队伍的建设与管理46-48

结语48-49
参考文献49-53
附：南京爱国主义教育基地德育近况调查问卷53-54
摘要54-56
Abstract56-57