简谈应届心理契约问卷编制及维度-

论文导读：614.1问卷测量及统计浅析流程36-384.2测量对象384.3测量工具384.4施测策略384.5统计策略38-404.5.1建立EXCEL数据库384.5.2运用SPSS15.0、LISREL8.70进行数据浅析38-404.6测量结果40-564.6.1样本的基本信息40-414.6.2项目区分度41-434.6.3因素浅析43-494.6.4信度检验49-504.6.5效度检验50-564.7讨论56-614.7.1
摘要：目的探讨应届毕业大学生心理契约的构成维度与具体内容,初步编制针对应届毕业大学生这一特定人群的心理契约问卷,并对问卷进行信度与效度检验。策略通过以往文献的查阅与浅析,归纳出符合我国实际情况的应届毕业大学生心理契约的构成部分及各自维度。通过半结构式访谈以及以往问卷条目的收集总结,编制出预试问卷进行小范围预测试,然后根据预测试结果对预试问卷进行修改形成问卷初稿。正式对样本一测试,通过探讨性因素浅析剔除不符题目确定正式问卷,然后进行项目浅析、相关浅析等检验量表的信度与效度。通过对样本二的测试,进行验证性因素浅析进一步检验问卷的结构合理性。结果(1)正式问卷由组织责任与个体责任两部分构成,其中组织责任部分包含18个项目,个体责任部分包含17个项目。(2)由因素浅析结果可以看出心理契约组织责任与个体责任部分均包含三个因子,即现实责任、进展责任与理念责任,其中组织责任各因子共解释方差总变异43.39%,个体责任各因子共解释方差总变异53.25%。(3)组织责任部分总问卷的重测信度为0.863,Cronbach'a系数为0.861,分半信度为0.792(p均0.01)；个体责任部分总问卷的重测信度为0.897,Cronbach'a系数为0.853；分半信度为0.774(p均0.01)。(4)验证性因素浅析结果为组织责任部分χ2/df的值1.79,RMSEA为0.058,RMR为0.062,GFI为0.90,AGFI为0.87,NFI为0.89,CFI为0.95；个体责任部分χ2/df的值2.48, RMSEA为0.078,RMR为0.057,GFI为0.88,AGFI为0.84,NFI为0.93,CFI为0.96。数据表明,施测数据与论述模型拟合较好。结论本探讨初步完成了应届毕业大学生心理契约问卷的编制工作,通过探讨表明,问卷的维度设想与最终结果符合,问卷的信、效度也符合心理测量学的要求,能够作为一个简单实用的测量工具,有效的利用于应届毕业大学生心理契约测量以及就业指导工作。关键词：心理契约论文应届毕业大学生论文问卷编制论文因素浅析论文
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Abstract5-7
目录7-10
1 绪论10-15

1.1 探讨背景10-12

1.1 论述背景10

1.2 现实背景10-12

1.2 探讨目的12

1.3 探讨作用12-13

1.3.1 论述作用12

1.3.2 现实作用12-13

1.4 探讨结构13-14

1.5 概念界定14-15

2 文献综述15-25

2.1 心理契约的概念探讨15-19

2.

1.1 国外对心理契约概念的探讨15-18

2.

1.2 国内对心理契约概念的探讨18-19

2.2 心理契约的结构探讨19-24

2.3 测量工具的归纳与总结24-25

3 大学生心理契约结构维度的论述构想与问卷设计25-36

3.1 心理契约结构维度的论述构想与编制流程25-27

3.

1.1 心理契约结构维度的论述构想25-26

3.

1.2 心理契约问卷的编制流程26-27

3.2 心理契约预测问卷的形成27-33
3.

2.1 收集国内外的问卷资料27-28

3.

2.2 访谈探讨28-32

3.

2.3 心理契约维度具体内容梳理32

3.

2.4 预测问卷的形成32-33

3.3 心理契约问卷的预测试与题目筛选33-34

3.4 问卷初稿构成34

3.5 本章小结34-36

4 问卷的测量及统计浅析36-61

4.1 问卷测量及统计浅析流程36-38

4.2 测量对象38

4.3 测量工具38

4.4 施测策略38

4.5 统计策略38-40

4.5.1 建立EXCEL数据库38

4.5.2 运用SPSS15.0、LISREL8.70进行数据浅析38-40

4.6 测量结果40-56

4.6.1 样本的基本信息40-41

4.6.2 项目区分度41-43

4.6.3 因素浅析43-49

4.6.4 信度检验49-50

4.6.5 效度检验50-56

4.7 讨论56-61

4.7.1 问卷的结构57

4.7.2 问卷的项目浅析57-58

4.7.3 问卷的信度浅析58-59

4.7.4 问卷的效度浅析59-61

5 结论与展望61-63

5.1 结论61

5.2 本探讨的革新点61-62

5.3 探讨中的不足62

5.4 探讨展望62-63

参考文献63-65
附录65-72
个人简历72-73
致谢73