湖北高职院校,音乐教育,现状,分析,
最后更新时间:2024-03-18
作者:用户投稿本站原创
点赞:5638
浏览:18291
论文导读:。那么本论文是针对湖北省高职院校音乐教育近况的调查与浅析探讨,通过问卷调查与访谈结合的方式,浅析探讨了高职院校音乐教育的特点与所有着的不足。全文由四个部分组成,首先是绪论部分,是本论文不足的提出,在一定的论述依据为基础上,确定了本论文的探讨策略;其次是对我国高职教育的历史进展进行了简单的介绍,阐述了音乐教育
摘要:伴随着社会的进步与经济的进展,高等职业教育也受到了社会各界的关注。那么本论文是针对湖北省高职院校音乐教育近况的调查与浅析探讨,通过问卷调查与访谈结合的方式,浅析探讨了高职院校音乐教育的特点与所有着的不足。全文由四个部分组成,首先是绪论部分,是本论文不足的提出,在一定的论述依据为基础上,确定了本论文的探讨策略;其次是对我国高职教育的历史进展进行了简单的介绍,阐述了音乐教育在高职院校中的重要作用;再者,对湖北省高职院校音乐教育近况情况进行了调查了解,并且以湖北生态工程职业技术学院、长江职业技术学院以及湖北语言文化职业技术学院这三所学校的音乐教师和学生进行了音乐教育情况的问卷调查,对调查的结果进行比较浅析;最后,为了使湖北省高职院校音乐教育的进一步进展,结合当前问卷调查所有着的不足,提出了相关改善措施与倡议。关键词:湖北高职院校论文音乐教育论文近况论文浅析论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。中文摘要5-6
Abstract6-9
第一章 绪论9-17
第一节 不足的提出9-11
第二节 探讨近况11-13
第三节 相关概念的界定13-15
第二章 高职院校音乐教育的综述17-25
第一节 我国高职教育进展概述17-18
第二节 我国高职院校音乐教育的近况18-21
第四节 音乐教育对高职教育的推动作用22-25
第一节 近况调查与浅析25
第一节 对于高职院校音乐教育要有正确的思想认识38-39
第二节 高职院校音乐教学的改善措施39-43
参考文献46-49
附录49-53
致谢53
摘要:伴随着社会的进步与经济的进展,高等职业教育也受到了社会各界的关注。那么本论文是针对湖北省高职院校音乐教育近况的调查与浅析探讨,通过问卷调查与访谈结合的方式,浅析探讨了高职院校音乐教育的特点与所有着的不足。全文由四个部分组成,首先是绪论部分,是本论文不足的提出,在一定的论述依据为基础上,确定了本论文的探讨策略;其次是对我国高职教育的历史进展进行了简单的介绍,阐述了音乐教育在高职院校中的重要作用;再者,对湖北省高职院校音乐教育近况情况进行了调查了解,并且以湖北生态工程职业技术学院、长江职业技术学院以及湖北语言文化职业技术学院这三所学校的音乐教师和学生进行了音乐教育情况的问卷调查,对调查的结果进行比较浅析;最后,为了使湖北省高职院校音乐教育的进一步进展,结合当前问卷调查所有着的不足,提出了相关改善措施与倡议。关键词:湖北高职院校论文音乐教育论文近况论文浅析论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。中文摘要5-6
Abstract6-9
第一章 绪论9-17
第一节 不足的提出9-11
第二节 探讨近况11-13
第三节 相关概念的界定13-15
一、高等职业教育13
二、素质教育13
三、艺术教育13-14
四、音乐教育14-15
五、审美教育15
第四节 探讨策略15-17第二章 高职院校音乐教育的综述17-25
第一节 我国高职教育进展概述17-18
第二节 我国高职院校音乐教育的近况18-21
一、音乐教育所处地位18-19
二、高职院校音教育课程的近况19-21
第三节 音乐教育在高职教育中的重要作用21-22第四节 音乐教育对高职教育的推动作用22-25
一、音乐教育是美育的重要实施途径22-23
二、音乐教育是激发学生创造性思维的重要培养方式23-24
三、音乐教育是有助于身心健康进展重要环节24-25
第三章 湖北省高职院校音乐教育近况调查25-38第一节 近况调查与浅析25
一、调查探讨法25
二、调查探讨对象25
三、调查的时间25
第二节 问卷调查的内容及结果25-27一、学生卷的调查内容25-26
二、音乐教师卷调查内容26-27
第三节 调查结果及浅析27-38一、学生音乐学习情况结果与浅析27-32
二、音乐教师的近况调查结果与浅析32-38
第四章 关于湖北省高职院校音乐教育近况的深思及其构想38-45第一节 对于高职院校音乐教育要有正确的思想认识38-39
第二节 高职院校音乐教学的改善措施39-43
一、合理的课程设置39-41
二、成立艺术团体或相关音乐社团组织41-42
三、改善高职音乐教师的师资队伍42-43
第三节 建立改善的音乐教学评价系统43一、评价的作用43
二、评价原则43
第四节 音乐教学实施的倡议43-45一、教学观念的转变43-44
二、教学方式的转变44-45
结语45-46参考文献46-49
附录49-53
致谢53