分析马克思恩格斯人全面发展思想及其当代价值

论文导读：研究;、周道华;关于社会主义人的全面发展理由的几点认识;福建论坛(人文社会科学版);、杨争光,经纬;论市场经济与人的全面发展;云南民族学院学报(哲学社会科学版);、陈淡卿;社会主义初级阶段与人的全面发展;广州大学学报(社会科学版);、林庭芳;同志推进人的全面发展思想的现实指导作用;思想研究;、高洪
马克思恩格斯人的全面发展思想及其当代价值论文相关文献前8条丰子义;如何理解和把握人的全面发展[J];北京社会科学;、杨麻;改革创新是时代精神的核心[J];改革与战略;、郑永廷;坚持科学发展观推动人的全面发展[J];思想理论教育导刊;、石书臣;人的全面发展的本质涵义和时代特征[J];河北大学学报(哲学社会科学版);、吴向东;对人的全面发展内涵的解释[J];教学与研究;、韩庆祥;努力推动人的全面发展[J];理论研究;、黄玉桂-人的全面发展的实现途径[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);、王建均-以人为本建设社会主义核心价值体系[J];社会主义学院学报;【共引文献】 中国期刊全文数据库孙显元-中国的四大观念创新[J];安徽电气工程职业技术学院学报;、石国亮;是“三个代表”重要思想的主要创立者[J];安徽大学学报;、张武;论政府经济职权的概念和基本特征[J];安徽大学学报;、孙显元-创新中的思维自由[J];安徽大学学报;、姚宏志;我国农村工业化历史经验探析[J];安徽教育学院学报;、崔华前;论周敦颐道德思想体系之建构及其现代整合[J];安徽教育学院学报;、孟凡明-重视并加强《文科物理》课程建设,综合培养与提高文科大学生人文精神、科学素养和创新能力[J];合肥师范学院学报;、汪一为;认识当前社会现象的两把钥匙——阶级分析法和阶层分析法[J];安徽广播电视大学学报;、俞小和,胡倩燕;小城镇民众政治参与状况调查[J];安徽广播电视大学学报;、曾铁,谢金忠;论教育投资对推动经济发展的作用[J];安徽广播电视大学学报; 马占稳-民间组织发展与提高党的社会管理能力[A];科学发展：社会管理与社会和谐——中国政府管理创新研究[A];政府创新的理论与实践[C];思想政治教育工作者基本素质研究[D];辽宁师范大学;刊全文数据库前3条丰子义;如何理解和把握人的全面发展[J];北京社会科学;、陈志尚-以人为本与中国特色社会主义[J];当代世界与社会主义;、陈志尚,张维祥;关于人的需要的几个理由[J];人文杂志;1998年01期【相似文献】 中国期刊全文数据库孟根龙;试论马克思主义关于人的全面发展理论[J];北京第二外国语学院学报;1999年02期、管亚军,丁卫华;人的全面发展理论及其当代现实性维度[J];天水行政学院学报;、陈世荣;论人的全面发展的实现条件[J];长春市委党校学报;、郭宇光;人的全面发展与社会协调发展[J];中国特色社会主义研究;、周道华;关于社会主义人的全面发展理由的几点认识[J];福建论坛(人文社会科学版);、杨争光,经纬;论市场经济与人的全面发展[J];云南民族学院学报(哲学社会科学版);、陈淡卿;社会主义初级阶段与人的全面发展[J];广州大学学报(社会科学版);、林庭芳;同志推进人的全面发展思想的现实指导作用[J];思想研究;、高洪哺;贯彻落实“三个代表”要动人的全面发展[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);、范卫青;马克思主义人的全面发展理论及其创新[J];江汉论坛; 童庆炳-审美与人的全面发展[A];前沿 创新 发展——学术前沿论坛十周年纪念文集（）[C];、陈晓辉-论推进人的全面发展是从资本主义社会开始的——解读《1857-1858年经济学手稿》[A];繁荣学术 服务龙江——黑龙江省第二届社会科学学术年会优秀论文集（上册）[C];、巫-社会主义经济的制度安排与人的全面发展[A];度（第六届）中国法经济学论坛论文集（下）[C];、魏澄荣-转变发展方式应着力于人的全面发展[A];全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十六届年会暨理论研讨会论文集——党的领导与中国特色社会主义（上）[C];、王爱敏-试谈社会与人的全面发展[A];山东省医学学学会第一次学术年会论文集[C];、张雪梅;张进蒙-浅析人的全面发展与社会发展的辩证统一[A];学习“十六大精神”哲学深思研讨会论文集[C];、黄书进;史国枫-马克思主义人的全面发展理论的实践探索与创新发展[A];新中国人学理路——第十一届全国人学研讨会文集[C];、王旭丽-推动人的全面发展与人的幸福的现实路径[A];全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十六届年会暨理论研讨会论文集——党的领导与中国特色社会主义（上）[C];、柏昌利;王大军-党的第三代领导集体对人的全面发展理论的新贡献[A];学习“十六大精神”哲学深思研讨会论文集[C];、肖光荣-“南方谈话”与人的全面发展[A];纪念“南方谈话”发表十周年理论研讨会专辑[C];
论文目录
摘要3-5
ABSTRACT5-9
绪论9-14

一、选题的背景及作用9

二、国内外研究目前状况9-11

三、研究策略和研究思路11-13

四、本文的创新点13-14

第一章马克思恩格斯人的全面发展思想的历史轨迹14-28
第一节马克思关于人的全面发展思想的生成过程14-19

一、青年时代马克思对职业的初步认识是人的全面发展思想的源头14-15

二、马克思从“崇尚自由”的萌芽时期到“追求人类解放”思想的过渡15-17

三、马克思提出人的“自由自觉活动”的价值追求目标17-19

第二节恩格斯关于人的全面发展思想的探索19-23

一、青年时期恩格斯关注现实社会人的自由与平等19-21

二、在革命时期恩格斯对新世界观的发展21-23

第三节马克思恩格斯共同确立了人的本质观23-28

一、将批判“抽象的人”转向“现实的人”23-25

二、对新的人的本质观的阐述25-28

第二章马克思恩格斯人的全面发展思想的具体内容28-46
第一节人的全面发展思想的科学内涵28-33

一、人的全面发展思想的本质涵义28-29

二、人的全面发展应表现为“社会的每一个成员的全面发展”29-31

三、人的全面发展思想是一个不断推进的历史过程31-33

第二节人的论文导读：人的解放实践价值参考文献郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究;哈尔滨师范大学;思想政治教育工作者基本素质研究;辽宁师范大学;刊全文数据库前3条丰子义;如何理解和把握人的全面发展;北京社会科学;、陈志尚-以人为本与中国特色社会主义;当代世界与社会主义;、陈志尚,张维祥;关于人的需要的几个理由;人文杂志;1998年
全面发展和人类社会发展的辩证统一33-38

一、恩格斯对人类社会的发展与自然界的发展进行比较和分析33-35

二、人的发展与社会发展的必定联系35-38

第三节人的全面发展的具体体现及实现条件38-46

一、人的全面发展的具体体现38-42

二、人的全面发展的实现条件42-46

第三章人的全面发展思想的当代价值及作用46-59
第一节人的全面发展思想的理想要求46-50

一、人的全面发展思想的当代价值46-49

二、实现人的全面发展是一个长期的奋斗过程49-50

第二节人的全面发展思想的现实要求50-59

一、实现人的全面发展的现实需要51-54

二、实现人的全面发展所面对的困难54-56

三、实现人的全面发展的主要措施56-59

结语59-60
参考文献60-62
攻读学位期间发表的论文和研究成果62-63
致谢63
人的全面发展人的自由人的解放实践价值
参考文献
郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;思想政治教育工作者基本素质研究[D];辽宁师范大学;刊全文数据库前3条丰子义;如何理解和把握人的全面发展[J];北京社会科学;、陈志尚-以人为本与中国特色社会主义[J];当代世界与社会主义;、陈志尚,张维祥;关于人的需要的几个理由[J];人文杂志;1998年01期【相似文献】 中国期刊全文数据库孟根龙;试论马克思主义关于人的全面发展理论[J];北京第二外国语学院学报;1999年02期、管亚军,丁卫华;人的全面发展理论及其当代现实性维度[J];天水行政学院学报;、陈世荣;论人的全面发展的实现条件[J];长春市委党校学报;、郭宇光;人的全面发展与社会协调发展[J];中国特色社会主义研究;、周道华;关于社会主义人的全面发展理由的几点认识[J];福建论坛(人文社会科学版);、杨争光,经纬;论市场经济与人的全面发展[J];云南民族学院学报(哲学社会科学版);、陈淡卿;社会主义初级阶段与人的全面发展[J];广州大学学报(社会科学版);、林庭芳;同志推进人的全面发展思想的现实指导作用[J];思想研究;、高洪哺;贯彻落实“三个代表”要动人的全面发展[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);、范卫青;马克思主义人的全面发展理论及其创新[J];江汉论坛; 童庆炳-审美与人的全面发展[A];前沿 创新 发展——学术前沿论坛十周年纪念文集（）[C];、陈晓辉-论推进人的全面发展是从资本主义社会开始的——解读《1857-1858年经济学手稿》[A];繁荣学术 服务龙江——黑龙江省第二届社会科学学术年会优秀论文集（上册）[C];、巫-社会主义经济的制度安排与人的全面发展[A];度（第六届）中国法经济学论坛论文集（下）[C];、魏澄荣-转变发展方式应着力于人的全面发展[A];全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十六届年会暨理论研讨会论文集——党的领导与中国特色社会主义（上）[C];、王爱敏-试谈社会与人的全面发展[A];山东省医学学学会第一次学术年会论文集[C];、张雪梅;张进蒙-浅析人的全面发展与社会发展的辩证统一[A];学习“十六大精神”哲学深思研讨会论文集[C];、黄书进;史国枫-马克思主义人的全面发展理论的实践探索与创新发展[A];新中国人学理路——第十一届全国人学研讨会文集[C];、王旭丽-推动人的全面发展与人的幸福的现实路径[A];全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十六届年会暨理论研讨会论文集——党的领导与中国特色社会主义（上）[C];、柏昌利;王大军-党的第三代领导集体对人的全面发展理论的新贡献[A];学习“十六大精神”哲学深思研讨会论文集[C];、肖光荣-“南方谈话”与人的全面发展[A];纪念“南方谈话”发表十周年理论研讨会专辑[C]; 中国重要报纸全文数据库陈家付;和谐社会与人的全面发展[N];光明日报;、陈金明;人的全面发展与“三个代表”思想[N];福建日报;、张皓若;教育应求人的全面发展[N];光明日报;、沈谦芳;实现人的全面发展[N];江西日报;、本报记者王淑军;教育为了人的全面发展[N];人民日报;、吴新凯杨玉兰谢殿铎;努力推进人的全面发展[N];山西日报;、马汉文;人的全面发展：道德建设的最终目的[N];人民日报;、万资姿 中国青年政治学院;人的全面发展指标体系总体思路与基本框架[N];中国社会科学报;、山西省理论研究中心;正确认识社会主义社会人的全面发展[N];山西日报;、主持人：苏志宏（西南交通大学人文学院）;人的全面发展与理论创新[N];社会科学报; 中国博士学位论文全文数据库顾相伟;马克思人的全面发展思想的当代价值研究[D];上海师范大学;、张志辉;三代领导核心对人的全面发展学说的贡献[D];湖南师范大学;、陈立龙;法治建设与人的全面发展[D];湖南师范大学;、吴旭坦;论社会主义初级阶段人的全面发展[D];湖南师范大学;、肖萍;人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设[D];华中师范大学;、白立强;多维视角下人的全面发展及其实现途径[D];天津师范大学;、孙秀云;论科技时代人的发展困境[D];吉林大学;、宋萌荣;人的全面发展：理论分析与现实趋势[D];华中师范大学;、王成胜;社会主义市场经济道德基础的规范性探究[D];吉林大学;、秦美珠;马克思的女性解放思想[D];复旦大学; 中国硕士学位论文全文数据库邓春玲;论人的全面发展[D];湘潭大学;、刘延芹;传统和合文化对人的全面发展的启迪与价值研究[D];山东大学;、樊金玲;马克思主义关于人的全面发展理论与大学生的成长[D];河北科技大学;、孙芳;论市场经济条件下人的全面发展理由[D];黑龙江大学;、张文静;从马克思主义关于人的全面发展理论看当代人力资源开发的哲学基础[D];苏州大学;、论文导读：王春雪;人的全面发展与高校思想政治教育创新;牡丹江师范学院;、郁志龙;试析人的全面发展与小康社会建设;内蒙古师范大学;、田慧;社会主义市场经济与人的全面发展研究;西南师范大学;、蔡炜;人的全面发展与构建社会主义和谐社会;新疆大学;、李彩芹;社会主义初级阶段与人的全面发展;天津师范大学;上一页123
王春雪;人的全面发展与高校思想政治教育创新[D];牡丹江师范学院;、郁志龙;试析人的全面发展与小康社会建设[D];内蒙古师范大学;、田慧;社会主义市场经济与人的全面发展研究[D];西南师范大学;、蔡炜;人的全面发展与构建社会主义和谐社会[D];新疆大学;、李彩芹;社会主义初级阶段与人的全面发展[D];天津师范大学;