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试议无聊网络新闻

最后更新时间:2024-01-25 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:27201 浏览:128819
论文导读:
A 本场考题
阅读下面的文字,按要求作文。
有人说,无聊的网络新闻主要有三类,一类是哗众取宠的,一类是跟风起哄的,一类是窥探隐私的。而真正的新闻是能开阔视野的,有道德良知的,有求实精神的无聊网络新闻相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.。但是调查表明,无聊新闻的点击量却大大超过后者。
你怎么看待这一现象呢?请根据你对材料的理解,选择一个角度作文,立意自定,除诗歌外,文体自选,标题自拟,不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
思路引擎:本文题不同于一般的材料作文,它要求我们写一篇时事评论:“你怎么看待这一现象?”规定了写作范围,即只是要求我们针对网络上无聊新闻点击量大这一现象表达看法。
针对本文题,我们先要想明白出现这一现象的理由。如果从网络新闻的发布者方面看,网络新闻的从业人员缺乏必需的新闻道德素养,迎合低俗、庸俗、恶俗的文化,追求点击率是主要理由。如果从网络新闻的接受者方面看,有些网民的人生观、价值观不够健康高尚,追求新奇,喜欢猎奇,并把从网上获取无聊新闻作为茶余饭后的谈资以满足哗众取宠之需,也有因为存活压力过大,业余时间看看花边新闻以轻松身心的人。想清楚了造成网络乱象的理由还不够,还要想想怎样才能转变这种乱象。造成乱象的理由有两方面,当然解决理由也需要从这两方面着手,网络新闻发布者要遵守新闻职业道德,用正确的舆论引导人,用高尚的精神感染人,营造积极向上的舆论环境。广大网民更要培养健康向上的道德情操,浏览网页时要拒绝庸俗,让那些无聊新闻没有市场,网络乱象自然就会有所收敛。此外,国家相关部门对网络新闻的发布也要加强监管,当今社会各种媒体发达,不能只注重对广播、电视、报刊的监管,从某种角度说,网络在传播新闻上的受众面比其他媒体要大得多,是不能忽略的一块。
在具体的写法上,我们可以从宏观上整体入手,即从新闻发布者和新闻接受者两方面分析造成网络乱象的理由;也可以单从网络新闻发布者的角度入手,分析出现无聊新闻充斥的理由;还可以单从网络新闻接受者的角度入手,分析网民为什么热衷网上的无聊新闻,而不喜欢正面新闻。除了分析“为什么”,还可以写“怎么办”,即开出治病的药方。策略同上,可以从网络新闻发布者和网络新闻接受者两方面结合起来,提出解决的办法;也可以单从网络新闻发布者方面,有针对性地开出治理良方;还可以单从网络新闻接受者方面,提出如何拒绝庸俗的办法。
B 现场作文一
站在十字路口
□涂远笛
点击360网页的新闻,排在前几位的不是某明星的绯闻,便是某局长被“双规”,猎奇性滚动图片、花边新闻无孔不入。网络新闻这是怎么了?
互联网的时效性已将信息时代的我们送上一个十字路口,而网络新闻无疑是路口的指向标,可怕的是,大多网民选择了对庸俗新闻的了解,而与真正的新闻背道而驰。导致这一现象产生的理由是什么呢?
大众传媒哗众取宠的心理,是产生这一现象的理由之一。媒体在信息传播上起着重要的作用,但是有些网络经营者故意将“爆炸性”新闻放在首页,加粗字体,放大边框,更有甚者还为了夺人眼球,对新闻的内容添油加醋……敢问,这样的新闻还有什么真实性可言?由于现在部分媒体的社会责任、职业道德缺失,大多网络新闻已经失去了新闻的真正作用,而成了娱乐的工具。当传媒走向低趣味、恶趣味时,我们需要转变这种乱象。
广大网民盲目跟风的心态,也是产生这一现象的理由之一。有些网民将从网络世界获得的新闻,在现实世界大加传播以显示自己所知甚广,但正是这样的病态心理给了无聊新闻的传播者钻空子的机会。网民在浏览网络新闻时,也许本就抱着随便看看的心态,哪里人多往哪里钻。但结果却是被不断转发的新闻都是些令人啼笑皆非的新闻。如不久前一段地铁中一女子玩手机的视频被疯狂转发就是一例。人们在转发时,很少会有人想到让有关部门来制止这一低俗现象,到最后,看女成了人们看这段“新闻”的主要心态。这是不是让人哭笑不得?
针对上述两个理由,我们要在十字路口做出正确的选择,必须保证两点:首先,网络新闻的提供者要把社会效益放在首位,承担新闻发布的社会责任。其次,作为网民,应提高自身修养,有选择地浏览新闻。
其实网络本无好坏。就近取譬,在雅安地震时,无论是在发布灾区消息、筹集捐款还是志愿者活动组织上,网络新闻都发挥了重要作用。农民工被拖欠了工资、某官员私吞教育经费等消息,都是因为网民的关注才引起有关部门的重视,促成了相关理由的及时解决。可见,网络新闻如果走对了路,益处多多。
作为十字路口的指向标,网络新闻的导向十分重要,能否让网络新闻充满正能量,办法掌握在我们每一个人手上。
教师点评:
这是一篇从全视觉写成的文章,作者先从两方面分析了形成网络乱象的理由,然后提出了转变这种乱象的办法,最后还辩证地举出了一些网络新闻的正面例子,说明出现了网络乱象并不可怕,只要网络新闻发布者和网民互相联手,就能转变目前这种网络新闻庸俗成风的目前状况,给人以信心和鼓励。全文条理清晰,言之有理。
教师亮分:
基础等级36分+发展等级17分=53分
B 现场作文二
练就一双“慧眼”
□雷诗慧
当今社会,物质生活日益丰富,但同时产生的却是人们的精神生活逐渐空虚。而不少网络新闻为了迎合人们的心理,哗众取宠,跟风起哄,以期吸引人们的眼球。殊不知,这样的新闻已经丧失了新闻传达热点消息、时政消息的本质。为了不被这些垃圾新闻腐化我们的思想,我们必须练就一双“慧眼”。
练就一双“慧眼”,保持高雅的情操是前提。如果你没有高雅的情操,成天都在追星、看八卦,那就绝对会被那些无聊的网络新闻所吸引,甚至还不等那些八卦新闻出现,你就主动去搜索了。这样,你只会越来越低俗。但倘若我们每个人都情趣高雅,关心国家大事,那么网络就会充满正能量,那些无聊的网络新闻就无人问津了。没有了市场,没有了读者,想必也就没有人会去制作无聊新闻了吧?练就一双“慧眼”,需要博览群书,提高认知能力。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书的好处无须赘言。但“博论文导读:办法。教师亮分:基础等级38分+发展等级15分=53分D现场作文三拒绝网络庸俗□卫冕打开网络新闻的页面,我们会发现位于榜首的往往不是时政要闻、国家大事,而是种种花边新闻或流言。无聊庸俗的新闻充斥在网络上,这种十分平常又悖乎常理的现象,应该引起我们拒绝网络庸俗的重视。拒绝网络庸俗,要端正
览群书”不是说书读得越多越好,而是要求精。读一本好书,我们可以体味到深刻的道理,明辨更多的善恶美丑。在看新闻的时候,我们也就不会轻易被他人的意见左右,而是有了自己的判断,有了对新闻正确的选取。这就好比我们有了孙悟空的“火眼金睛”,那些化身为垃圾新闻的妖怪们就无处藏身了。
练就一双“慧眼”,需要多深思,善探究。在浏览、阅读新闻时,要有善于深思、善于探究的精神,对于一些习以为常的现象多问几个“为什么”,你定然会有意想不到的收获。这样长久下去,我们就会有自己的思想、自己的判断。要知道,对他人观点的全盘肯定是毫无作用的,只有有了自己的想法,在浏览新闻时,我们才能正确地进行选择,才能根据自己的判断正确取舍,在对那些好的新闻仔细深思后,我们可能会有意想不到的惊喜。这时,你的“慧眼”才算是真正发挥了作用。
练就一双“慧眼”吧!看我们真正想看的,看这个世界与众不同的、真正精彩的一面。
教师点评:
本文完全从网络新闻接受者的角度行文,重点提出了“怎么办”。“练就一双‘慧眼’”,既是题目,也是论点。开头在简单指出了目前网络新闻给网民带来的混乱后,就单刀直入地亮出了观点,并从三个方面提出了解决理由的办法。
教师亮分:
基础等级38分+发展等级15分=53分
D 现场作文三
拒绝网络庸俗
□卫 冕
打开网络新闻的页面,我们会发现位于榜首的往往不是时政要闻、国家大事,而是种种花边新闻或流言。无聊庸俗的新闻充斥在网络上,这种十分平常又悖乎常理的现象,应该引起我们拒绝网络庸俗的重视。
拒绝网络庸俗,要端正我们的心态。
其实出现庸俗新闻火暴的一大理由是我们自己心态的畸形。作为平凡人物的小市民,平淡如水的生活极易使我们产生追求新奇与刺激的心态,而这种心态若不加以抑制,就会走向极端。蓝可儿谋杀案被异化为灵异事件,迈克尔·杰克逊“鬼魂”出现,一些公众人物“被死亡”……这些庸俗新闻的广泛传播均为我们一些网民过度猎奇、求刺激所造成的。在这种心态下,有人甚至抛弃良知,拿逝者当茶余饭后的谈资。因此,我们必须端正自己的心态,以一种冷静健康的态度浏览新闻。
拒绝网络庸俗,要规范自己的行为。
网络庸俗之所以比现实庸俗更粗鄙,关键在于网络的虚拟性使很多人可以肆无忌惮地在网上发表不负责任的言论、参与不良活动等。正如荀子坚持的“性恶论”,人性中不可避开地存在阴暗的一面,这就需要外在的社会规范和内在的道德良知约束人们。而网络的虚拟性将网民与现实社会的监督隔开,人们只能靠内心道德来约束自己的行为。然而寻常人的自我约束力非常脆弱。孔子曰:“君子慎独。”日常生活中彬彬有礼的君子亦可能在网上出口成“脏”,我们只有严格规范自己的行为,使自己网上网下保持一致,才能够对网格庸俗新闻说“不”。
拒绝网络庸俗,要加强媒体的引无聊网络新闻相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.导作用。
在网络信息的传播过程中,网络媒体无疑起着至关重要的作用。媒体从业者本应传播真实的新闻信息,但大多新闻工作者却往往在利益的驱动下大肆渲染庸俗文化,大大加剧了庸俗文化的传播。因此,网络媒体应将社会效益与经济效益统

一、发挥正面积极的作用,传播正能量,净化网络环境,正确引导网络文化方向。

信息时代,网络已成为每个人生活中不可或缺的一部分,让我们坚定立场,对网络庸俗说“不”!
教师点评:
本文的写作重点是论述“怎么办”,从网络受众和媒体两方面提出了自己的看法。观点句独立成段,有醒目的作用。
教师亮分:
基础等级37分+发展等级15分=52分