试析论体育游戏在幼儿教育中价值
最后更新时间:2024-03-30
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论文导读:
摘 要:游戏是童年生活中最重要的活动,《幼儿园工作规程》规定幼儿园应当“以游戏为基本活动”。在幼儿教育中游戏的方式、内容很多,作为对幼儿生理、心理、社会性等方面具有很好发展作用的体育游戏因其特殊性,可以体现出其很好的价值。本文以3—6岁幼儿为对象,在体育游戏对他们教育中的价值进行探讨,强调体育游戏在幼儿教育中的重要性、必要性,同时对在幼儿教育中的指导性、实施性也进行了简单的探讨,以期能对幼教工作者及在校生以借鉴作用。
关键词:体育游戏 幼儿教育 价值
Discussing the value of sports games in kindergarten education
Normal College of Jingchu University of Technology
Zhu Shaoxiong(Jingmen,Hubei 448000)
Abstract: The game is the most important activity in the childhood, The Kindergarten Work Regulation provides the kindergarten should regard games as the basic activity. Though there are lots of games’ forms and contents in kindergarten education,sports games can reflect its good value because of the particularity of the role of development for childrens' physical, psychological, sociality, etc.. This paper takes 3-6 years old children as the research objects, discussing the important value of sports games in kindergarten education, emphasising the importance and necessity, meanwhile simply discussing its guidance and practicalness, in order to offer reference for preschool education workers and students.
Key words: sports games; kindergarten education;value
“儿童的时代应该是游戏的时代”。这是1990年在纽约召开的世界儿童首脑会议通过的《儿童存活、保护与发展世界宣言》中明确提出的。我国在1996年颁布的《幼儿园工作规程》中也明确规定幼儿园“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”。幼儿园“以游戏为基本活动”体现了幼儿园教育的特点,体现了对于儿童游戏权利和幼儿身心发展的年龄特点的尊重。
幼儿园的游戏活动,可以分为两大类:幼儿的自由游戏活动和教师组织的集体游戏活动。
摘 要:游戏是童年生活中最重要的活动,《幼儿园工作规程》规定幼儿园应当“以游戏为基本活动”。在幼儿教育中游戏的方式、内容很多,作为对幼儿生理、心理、社会性等方面具有很好发展作用的体育游戏因其特殊性,可以体现出其很好的价值。本文以3—6岁幼儿为对象,在体育游戏对他们教育中的价值进行探讨,强调体育游戏在幼儿教育中的重要性、必要性,同时对在幼儿教育中的指导性、实施性也进行了简单的探讨,以期能对幼教工作者及在校生以借鉴作用。
关键词:体育游戏 幼儿教育 价值
Discussing the value of sports games in kindergarten education
Normal College of Jingchu University of Technology
Zhu Shaoxiong(Jingmen,Hubei 448000)
Abstract: The game is the most important activity in the childhood, The Kindergarten Work Regulation provides the kindergarten should regard games as the basic activity. Though there are lots of games’ forms and contents in kindergarten education,sports games can reflect its good value because of the particularity of the role of development for childrens' physical, psychological, sociality, etc.. This paper takes 3-6 years old children as the research objects, discussing the important value of sports games in kindergarten education, emphasising the importance and necessity, meanwhile simply discussing its guidance and practicalness, in order to offer reference for preschool education workers and students.
Key words: sports games; kindergarten education;value
“儿童的时代应该是游戏的时代”。这是1990年在纽约召开的世界儿童首脑会议通过的《儿童存活、保护与发展世界宣言》中明确提出的。我国在1996年颁布的《幼儿园工作规程》中也明确规定幼儿园“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”。幼儿园“以游戏为基本活动”体现了幼儿园教育的特点,体现了对于儿童游戏权利和幼儿身心发展的年龄特点的尊重。
一、幼儿园以游戏为基本活动的目的及分类
幼儿园游戏的目的:保障幼儿游戏的权利,创造与幼儿的年龄特点相适应的幼儿园生活;推动幼儿主体性的发展,使幼儿在生动活泼、主动的学习中获得身心全面和谐与健康的发展[1]。幼儿园的游戏活动,可以分为两大类:幼儿的自由游戏活动和教师组织的集体游戏活动。