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探索基于EPUB3.0语文电子教科书阅读软件研发

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论文导读:
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论文目录
摘要4-5
Abstract5-8
第一章引言8-12

1.1课题研究背景8-9

1.2研究作用9

1.2.1理论价值9

1.2.2现实作用9

1.3研究目前状况及存在理由9-10

1.3.1国内外研究目前状况9-10

1.3.2存在的理由10

1.4研究的目标与内容10-11

1.4.1研究的目标10

1.4.2研究内容10-11

1.5本文的主要工作11-12

第二章理论与技术基础12-19

2.1EPUB3.0格式标准的规范12-14

2.

1.1EPUB的概念12

2.

1.2EPUB3.0的组成12-14

2.2数据动态加载的几种策略14-19

2.1TCP协议14-15

2.2HTTP协议15-17

2.3AMF协议17-19

第三章语文电子教科书阅读软件的总体设计19-31

3.1语文电子教科书的分析19-22

3.

1.1语文学科内容分析19-21

3.

1.2基本功能分析21-22

3.2语文电子教科书阅读软件的功能22-24

3.3总体设计24-31

3.1设计思想24

3.2界面设计24-28

3.3系统架构28-29

3.4工作流程29-31

第四论文导读:前1条傅伟;电子课本模型构建与技术验证;华东师范大学;刊全文数据库前9条吴治强-电子书标准呼之欲出;出版参考;、张书卿-出版业应如何面对纷纷扰扰的电子书格式之争?;出版发行研究;、徐汉斯-英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景

(一);出版科学;、徐汉斯-英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前

章语文电子教科书阅读软件的关键技术点31-40

4.1语文电子教科书标准的制定与映射31-37

4.

1.1语文电子教科书标准的制定31-33

4.

1.2语文电子教科书标准与EPUB

3.0格式标准的映射33-37

4.2跨平台理由的解决策略37-38 4.3数字内容的动态加载38-40
4.

3.1技术应用38-39

4.

3.2动态加载过程39-40

第五章系统详细设计与实现40-53

5.1开发环境40

5.2EPUB文件处理流程设计40-41

5.3基本剖析模块的设计与实现41-50

5.

3.1详细描述EPUB所剖析的元素41-43

5.

3.2剖析加载EPUB文件的处理流程43-44

5.

3.3核心类展示44-45

5.

3.4OpfPage.as类45

5.

3.5NcxSpine.as类45-46

5.

3.6EpubEvent.as类46

5.

3.7基本剖析模块的核心代码46-50

5.4数据动态加载的实现50-53
5.

4.1数据动态加载的流程50

5.

4.2核心类展示50-51

5.

4.3核心代码51-53

第六章总结和展望53-54

6.1总结53

6.2展望53-54

参考文献54-55
致谢55
电子教科书EPUB

3.0阅读软件语文

参考文献
前1条 傅伟;电子课本模型构建与技术验证[D];华东师范大学;刊全文数据库前9条吴治强-电子书标准呼之欲出[J];出版参考;、张书卿-出版业应如何面对纷纷扰扰的电子书格式之争?[J];出版发行研究;、徐汉斯-英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(一)[J];出版科学;、徐汉斯-英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(二)[J];出版科学;、徐汉斯-英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(三)[J];出版科学;、郑滢瑜;丛挺;缪婕-电子书格式标准研究[J];出版科学;、祝智庭;郁晓华-电子书包系统及其功能建模[J];电化教育研究;、吴永和;郭玮;祝智庭-教育信息化技术国际标准目前状况与展望:SC36国际标准组织及其第24届会议[J];华东师范大学学报(自然科学版);、吴永和-华东师范大学:研制电子书包(课本)国家标准[J];中国教育网络; 中国博士学位论文全文数据库前1条 吴永和;学习资源服务生态环境构建的研究[D];华东师范大学;刊全文数据库刘博;死记硬背不行的我用Blog学英文![J];电脑爱好者;、方义-浅论图书馆手机阅读服务[J];农业网络信息;、丛强-掌握千书iPhone电子阅读软件Stanza[J];移动信息;、小强-用S60手机阅读PDF——S60版PDF阅读软件PdfFileList使用详解[J];数字通信;、徐彬-电子阅读新选择——Microsoft Reader[J];软件;、树子-“国宝级”待遇熊猫看书[J];数字通信;、;新软物语[J];电脑爱好者;、刘其;Internet上新闻组阅读软件Free Agent[J];中国计算机用户;1996年21期、熊玉涛;几种中文电子书刊及其阅读软件评介(Ⅱ)[J];科技与出版;、熊玉涛;几种中文电子书刊及其阅读软件评介[J];电子出版; 李红;杨承印-认知心理规律在人教版《化学》实验教材中的体现[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];、蒋正尧-把ghrelin写进教科书的倡议[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];、齐红深-伪满洲国教科书的演变[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(12)——日本侵华教育史研究[C];、王文岚;黄甫全-论新课程改革中小学公民意识教育内容的发展——以人教版社会科教科书为例[A];公民意识研究[C];、郑国民-清末民初的白话语文教科书[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];、刘立德-陆费逵教育思想试探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];、戴宁东-直言三段论规则证明[A];逻辑教学·知识创新·素质教育研讨会论文集[C];、黄春晖-对小学英语教科书、教师用书、配套磁带及活动手册使用关系的研究[A];中国教育技术协会年会论文集[C];、童莉-基于生本对话的数学教科书设计[A];全国高师会数学教育研究会学术年会论文集[C];、邹振环-《华英初阶》和晚清国人自编近代英语教科书的发轫[A];近代中国(第十五辑)[C]; 中国重要报纸全文数据库本报记者李娟;百阅:找到最适合自己的“鞋子”[N];中国经营报;、天津宋琨;爱书人的福音[N];电脑报;、熊丙奇;怎样让免费教科书循环起来?[N];东方早报;、王晖;今春起免费教科书要循环使用[N];河南日报;、宋洁云冯俊扬;阿根廷:旧教科书买卖火,循环使用有市场[N];新华每日电讯;、记者李珂;21类教科书向农村义务教育学生免费提供[N];福建日报;、郭漫思;中网无需教科书[N];经济观察报;、本报记者李静雯;教科书循环使用——诸多难题亟待[N];联合日报;、冯蕾;3400万农村中小学生享受免费教科书[N];光明日报;、本报记者夏海微;当废纸卖的教科书堆成小山[N];杭州日报; 中国博士学位论文全文数据库傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;、任丹凤;中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;、毕苑;中国近代教科书研究[D];北京师范大学;、李大圣;百年语文育人功能检讨[D];西南师范大学;、吴小鸥;清末民初教科书的启蒙诉求[D];湖南师范大学;、王艳霞;课程中的文化选择研究[D];民族大学;、范远波;民国小学语文教材研究[D];华东师范大学;、陈运保;我国初中物理学生辅助用书的结构与功能研究[D];西南大学;、朱磊;现代语言学文本中现代汉语的再现[D]论文导读:PUB3.0的语文电子教科书阅读软件的研发;东北师范大学;、王黎黎;电子书阅读软件的设计与实现;南京大学;、高勍;生物新教材体系的研究和建设;南京师范大学;、周海霞;清末民初教育行政机构对教科书的管理;河北师范大学;、陈应心;基于社会性别理论的中小学教科书性别偏见理由研究;山东师范大学;、单鹏;经济法教科书
;上海外国语大学;、刘丽群;论知识准入课程中的国家介入[D];湖南师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库常蕊;基于EPUB3.0的语文电子教科书阅读软件的研发[D];东北师范大学;、王黎黎;电子书阅读软件的设计与实现[D];南京大学;、高勍;生物新教材体系的研究和建设[D];南京师范大学;、周海霞;清末民初教育行政机构对教科书的管理[D];河北师范大学;、陈应心;基于社会性别理论的中小学教科书性别偏见理由研究[D];山东师范大学;、单鹏;经济法教科书体例与体系研究[D];湖南大学;、高水红;教科书话语策略[D];南京师范大学;、郭俊朝;陆费逵教育思想研究[D];河北大学;、郭秀丽;我国法理学教科书的评析[D];华东政法学院;、高妍;中学化学教科书内容呈现方式的人性化研究[D];东北师范大学;