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简论加强公民意识教育与实现“中国梦”

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论文导读:国梦”的概念,他认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。提出了两个百年目标,到中国成立100年时一定能实现全面建成小康社会的目标和到新中国成立100年时建成富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。2013年3月17日,在十二届全国人大一次会议闭幕会上,第二次详尽阐述中国梦
摘要:党的十七大报告中第一次明确提出:“加强公民意识教育,树立社会主义法治、自由平等、公平正义理念”。随着社会主义现代化的发展,实践证明了加强公民意识教育对于社会发展进程具有重要作用。2012年11月29日和2013年3月17日同志先后两次阐述了“中国梦”, 把“中国梦”定义为:实现中华民族伟大复兴。“中国梦”的提出呼吁现代公民要加强公民意识教育,转变我国公民意识贫血症状态,同时公民意识的觉醒和提高对于推动中国梦以及两个百年目标的实现具有重要性。由于各种因素的影响我国的公民意识教育存在一些弊端,因此要采取合理措施加强公民意识教育的可行性和有效性。
关键词:公民 公民意识教育 中国梦
:A DOI:10.3969/j.issn.1672-818

1.2014.0072

李慎之教授曾经说过:“千差距,万差距,缺乏公加强公民意识教育与实现“中国梦”相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.民意识,是中国与先进国家最大的差距”。在十七大报告首次明确提出公民意识教育这一概念之后,公民意识教育取得了一些成效,推动了社会主义现代化建设的进程以及和谐社会的发展。先进国家之所以先进是因为重视公民教育,比如,在国外公民意识的培养在小学就已经开始,公民学已经成为中小学的主要课程,重在培养合格公民,维护该国政治统治。我国公民意识教育起步晚,随着社会的不断进步,因此要加快步伐跟随时代的潮流。
1 公民、公民意识的内涵
公民一词几经变迁,从亚里士多德的政治概念到罗马帝国的法律概念,从政治存在转为法律存在,从而明确了在现代国家公民的内涵,指的是具有某国国籍,依据该国法律规定享有权利和义务的人。由于公民意识是一个跨学科的复杂概念,公民意识的概念也经历了一个发展过程才有明确规定。
公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向和行为规范等等。
2 “中国梦”的提出
2012年11月29日,在国家博物馆,总书记同志在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念,他认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。提出了两个百年目标,到中国成立100年时一定能实现全面建成小康社会的目标和到新中国成立100年时建成富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。
2013年3月17日,在十二届全国人大一次会议闭幕会上,第二次详尽阐述中国梦,号召人们为实现中国梦而努力奋斗。要实现中国梦必须走中国特色社会主义道路实现国家富强,必须弘扬中国精神实现文明和谐之国,在两个基础之上必须凝聚中国力量实现中华民族伟大复兴之梦。
中国梦是每个公民的梦想,要紧紧依靠人民来实现,在实现中国梦这一伟大梦想的前提下,我们每个现代公民只有具备爱国意识、责任意识、权利意识、生态意识、法律意识等各种意识形态才能引领人民正确走中国特色社会主义道路,发扬民族精神和时代精神,团结中国心凝聚中国力量达成爱国共识共创中华民族伟大复兴之业。
3 加强公民意识教育对实现中国梦的重要性
在国际竞争中衡量一个国家的地位强弱不单是国家的经济、政治、军事、文化等某一方面的竞争而是综合国力的竞争,综合国力是衡量一个国家地位高低的标准。历史上有汉代文景之治、唐代贞观之治和清代康乾盛世等兴盛时期,综合国力都不弱,实现中华民族的伟大复兴就是提升综合国力,实现中华民族的繁荣昌盛,人人幸福。一个国家实现现代化可以从国外引进先进的科学技术等硬件,忽视最重要的主体人的现代化,忽视对公民意识的培养就会步履维艰。因此要想把中国梦变成现实的历程中加强公民意识教育具有重大作用。

3.1 加强公民意识教育为中国梦的实现提供制度保障

公民意识是政治化、法治化的内在动力,人民是社会主义的生命,公民意识教育灌输的基础知识就是让每个公民正确认识公民角色以及如何正确行使公民权利和履行义务,强化公民的主人翁意识,公民参与意识、意识的提高都推进了政治建设。只有进行公民意识教育,强调树立法治理念,不断推进我国政治体制改革,坚持和完善中国特色社会主义的政治制度,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

3.2 为中国梦的实现营造良好的法治环境

在我国,公民意识是社会主义意识形态的组成部分,是与我国社会主义根本制度相适应的,和法治本身是密不可分的。建设社会主义法治国家,不仅需要制定完备的法律制度,而且需要为广大公民接受认同并遵循运用。在进行公民意识教育时我们采取普法教育等措施,开展法制宣传教育,进一步提高了公民的法律意识、宪法意识,为中国梦的实现提供了法治保障。

3.3 为中国梦的实现凝聚了精神力量

同志曾经说过:“人,总是要有点精神的。”对于一个民族和国家更是如此。中国精神是实现中国梦的支撑,中国精神是民族精神和时代精神结合的产物。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不仅是中华民族生生不息、薪火相传的精神支撑,是当代中国人民不断创造伟大业绩的力量源泉,而且是公民意识教育的重要内容。因此加强公民意识教育是实现伟大中国梦的精神支柱。

3.4 提升国民素质,凝聚中国力量推动中国梦的实现

中国道路、中国精神与中国力量是实现中国梦的三大战略支撑点,共同构成实现中国梦的路径体系。公民意识教育的目标旨在培养合格公民,提升国民素质。尤其是社会乱象的不断出现,比如“看客”现象、扶起老人以怨报德、“小悦悦事件”等都严重影响了社会风气阻碍着社会的和谐发展。必须加强精神文明建设,提升国民素养、转变国人形象,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的力量。此外,加强公民意识对市场经济的有效运转和发展也起到了推动论文导读:
作用,培养公平意识、平等意识、监督意识等等既是我国公民意识教育的内容,更是发展市场经济的必定要求,经济基础对于中国梦这一上层建筑具有决定作用。因此,加强公民意识教育,培育合格公民,提升国民素质对实现中国梦、全面建成小康社会和建设富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家两个百年目标具有重大影响。
4 在实现中国梦的新形势下如何加强公民意识教育
“公民”一词作为一个西方政治学概念引入中国,后来界定为凡是具有某国国籍,并且依据该国规定享有权利和义务的人都可以称得上公民。虽然我国公民意识教育已经取得许多成效,但是随着时代的进步,公民意识的薄弱状态已经阻碍了社会的发展。实现中国梦是我们每个人的重任,也是激励中国人民奋斗的理想,在这一新形势下我们如何使中国公民意识从觉醒状态走向崛起值得我们思考。

4.1 吸收西方优秀文化、传承中华民族文化,形成具有中国特色的公民意识教育体系

公民意识教育是实现中华民族文化认同和提升公民素质的重要途径。谈到中国梦我们也会拿美国梦作比较,美国梦值得我们借鉴的是美国非常重视公民教育,美国梦有一个好的出发点是人。由于我国公民教育进行得比较晚,我们要想加强公民意识教育要借鉴国外的一些经验。鲁迅先生说:“历史上都写着中国的灵魂,指示着将来的命运。”我们除了要借鉴国外优秀文化也要从中华传统文化中汲取营养,加强思想文化教育,提升国民素质,这也是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的前提。

4.2 有效利用现代网络技术加强公民意识教育

随着信息技术的发展,网络与我们的生活工作息息相关,对社会生活产生巨大影响。互联网是一把双刃剑,互联网产业的发展对于中国梦的实现起着重要作用。我们可以充分利用网络公共资源采集公民感兴趣的、热点的公民意识教育内容;利用网络建立主题网站,加强公民的参与意识等;网络为公民意识教育的开展提供了一个更大更宽松的平台,同时网络的发展中存在一些弊端阻碍着公民意识的培养,因此,要有效利用网络媒介使其作用最优化。

4.3 加强家庭、学校、社会教育

加强公民意识教育的微观路径无疑是通过家庭、学校、社会三个单位的教育,一个伟大的中国,需要全国各族人民共同凝聚一份力量,才能实现我们的中国梦。家庭是我们生活的基本单位也是我们意识的启蒙场所,家长是孩子的首任教师因此要给孩子进行良好教育;学校是公民教育的基地,也是开展公民意识教育的主渠道,因此要建立和完善学校公民意识培养体系;公民意识的培育是一项长期的、复杂的、全方位的系统工程,需要全社会的共同参与,并在各个领域都要开展富有成效的工作,一个公民社会才会得以真正形成,因此社会教育更是不容忽视。
中国梦这个伟大的梦想是我们前进的精神动力,我们只要坚定信念,不懈努力,坚信我们一定能实现两个百年目标和中华民族的伟大复兴。同时进行公民意识教育对于实现中国梦也是迫切需要的,对我们政治建设以及和谐社会的发展具有重要作用。
参考文献:
[1]朱柏清.党的十七大与理论创新探析[J].湘潮(理论),2007,10(下半月).
[2]章秀英.公民意识评价与培育机制[M].中国社会科学出版社,2012.
[3]刘鑫淼.中国公民教育的历史复兴及其当代作用[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2005,(2).
作者简介:赵利红,内蒙古科技大学,内蒙古包头 014010
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