免费论文查重: 大雅 万方 维普 turnitin paperpass

分析合作学习在农村高中英语课堂教学中应用效果实证

最后更新时间:2023-12-23 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:25308 浏览:110582
论文导读:学习研究24-28第二章合作学习的理论基础28-342.1认知理论29-302.2社会互赖理论30-312.3动机理论31-322.4精制理论32-34第三章实验设计与步骤34-583.1研究理由34-353.2研究对象35-363.3研究策略363.4研究过程36-583.4.1合作学习的准备活动37-403.4.1.1教师为合作学习所做的准备工作37-383.4.1.2合作学习小组构成383.4.1.3合作
合作学习在农村高中英语课堂教学中应用效果的实证论文相关文献前9条张斌;论合作学习及其对学生行为和态度的影响[J];教育理论与实践;1999年09期、高艳;合作学习的分类、研究与课堂应用初探[J];教育评论;、王坦;论合作学习的基本理念[J];教育研究;、李俏;合作学习的研究及其在英语教学中的应用[J];课程.教材.教法;、唐惟匀;合作学习在初中英语教学中的作用与运用[J];宁波教育学院学报;、宋雪冬;合作学习策略在课堂教学中的有效应用[J];辽宁师范大学学报;、王坦;合作学习:一种值得借鉴的教学理论[J];普教研究;1994年01期、南波;谈EFL课堂合作学习及其应用[J];四川外语学院学报;、曾琦;合作学习的基本要素[J];学科教育;【共引文献】 中国期刊全文数据库李晓琴-试论中学地理教学中的合作学习[J];阿坝师范高等专科学校学报;、常燕-合作学习模式下的基础英语教学与学生的语言基本功训练[J];阿坝师范高等专科学校学报;、王惠霞-大学英语测试个案研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;、万增奎;教育行动研究的构思与设计[J];安徽教育学院学报;、曹军;李明-合作学习在大学英语教学中的应用及策略[J];合肥师范学院学报;、李志远,梁毅刚,李素英;论大学管理类专业毕业论文的选题[J];安徽广播电视大学学报;、宋忠好;高中英语教学中的研究性学习[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、郭传芳;英语教学中的小组合作学习初探[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、毕玲-对英语教学中合作学习不成功因素的探究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、姜邱焰-逻辑推理能力在英汉翻译中的运用[J];安徽电子信息职业技术学院学报; 王鹏-从专四测试看学生听力水平的提高[A];语言与文化研究(第九辑)[C];刊全文数据库前5条王红宇-合作学习理论在教学实践中的运用[J];比较教育研究;1992年01期、宋文伟-学生的认识能力与写作的关系[J];国外外语教学;1999年03期、王坦;合作学习述评[J];山东教育科研;1997年02期、葛盈辉;合作学习与直接指导在阅读理解策略中的作用[J];外国中小学教育;、庞继贤,吴薇薇;英语课堂小组活动实证研究[J];外语教学与研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库李士瑛-新课标下的高中英语课堂教学[J];科教新报(教育科研);、李娜-合作学习策略与英语课堂教学[J];出国与就业(就业版);、殷加红-如何提高英语课堂教学中合作的有效性[J];新课程学习(社会综合);、卢佳明-初中英语教学中的合作学习(英文)[J];语文学刊;、刘琴-英语课堂教学探讨[J];考试周刊;、黄舒-英语课堂合作学习研究[J];新课程学习(基础教育);、沈志新-英语课堂教学中的合作探究的艺术性[J];中学英语之友(上旬);、梁雨秀-英语教学中合作学习能力的培养[J];晋中学院学报;、李文洁-学习者个体差异与英语课堂合作互动学习[J];太原师范学院学报(社会科学版);、陈秀红-以“应用”为主线,优化高中英语课堂教学[J];考试周刊; 刘月菊-浅谈合作学习对学生学习的影响[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];研究报告论文集[C];、袁义厘;耿桂灵;孙巧云-合作学习在护理教学中的应用[A];浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];、黄建军;辛键-关于合作学习的几点认识[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];
论文目录
摘要4-6
Abstract6-12
引言12-16
第一章文献综述16-28

1.1合作学习的定义16-18

1.2合作学习的要素18-19

1.3合作学习的主要策略19-22

1.3.1小组游戏竞赛法19-20

1.3.2切块拼接法20

1.3.3小组探索法20-21

1.3.4角色扮演法21-22

1.4国外的合作学习研究22-24

1.5国内的合作学习研究24-28

第二章合作学习的理论基础28-34

2.1认知理论29-30

2.2社会互赖理论30-31

2.3动机理论31-32

2.4精制理论32-34

第三章实验设计与步骤34-58

3.1研究理由34-35

3.2研究对象35-36

3.3研究策略36

3.4研究过程36-58

3.4.1合作学习的准备活动37-40

3.4.

1.1教师为合作学习所做的准备工作37-38

3.4.

1.2合作学习小组构成38

3.4.

1.3合作学习目标确定38-39

3.4.

1.4合作学习活动评估策略39-40

3.4.2合作学习在农村高中英语教学中的运用40-58
3.4.

2.1小组游戏竞赛41-44

3.4.

2.2切块拼接44-49

3.4.

2.3小组探索49-53

3.4.

2.4角色扮演53-58

第四章研究结果分析与讨论58-74

4.1数据收集58-59

4.2结果分析59-69

4.

2.1英语课堂中合作学习的效果对比问卷结果分析59-66

4.2.

1.1调查问卷结果的整体分析59-61

4.2.

1.2调查问卷每个部分结果分析61-66

4.2.2学生最喜欢的合作活动问卷结果分析66-67
4.

2.3实验前和实验后的成绩比较67-69

4.3讨论与倡议69-74
4.

3.1学生在英语合作学习上的优势69-70

4.

3.2英语合作学习教学的倡议70-74

结语74-76
参考文献76-82
附录182-83
附录283-87
附录387-89
附录489-90
附录590-94
附录694-98
致谢98-100
合作学习策略农村高中英语教学
参考文献
崔丽莹;小学儿童合作观念与行为的发展研究[D];华东师范大学;刊全文数据库前5条王红宇-合作学习理论在教学实践中的运用[J];比较教育研究;1992年01期、宋文伟-学生的认识能力与写作的关系[J];国外外语教学;1999年03期、王坦;合作学习述评[J];山东教育科研;1997年02期、葛盈辉;合作学习与直接论文导读:小学生合作学习知识建构的研究;苏州大学;、杜琼;以合作学习为中心的普通高中英语词汇教学探讨;华中师范大学;上一页12
指导在阅读理解策略中的作用[J];外国中小学教育;、庞继贤,吴薇薇;英语课堂小组活动实证研究[J];外语教学与研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库李士瑛-新课标下的高中英语课堂教学[J];科教新报(教育科研);、李娜-合作学习策略与英语课堂教学[J];出国与就业(就业版);、殷加红-如何提高英语课堂教学中合作的有效性[J];新课程学习(社会综合);、卢佳明-初中英语教学中的合作学习(英文)[J];语文学刊;、刘琴-英语课堂教学探讨[J];考试周刊;、黄舒-英语课堂合作学习研究[J];新课程学习(基础教育);、沈志新-英语课堂教学中的合作探究的艺术性[J];中学英语之友(上旬);、梁雨秀-英语教学中合作学习能力的培养[J];晋中学院学报;、李文洁-学习者个体差异与英语课堂合作互动学习[J];太原师范学院学报(社会科学版);、陈秀红-以“应用”为主线,优化高中英语课堂教学[J];考试周刊; 刘月菊-浅谈合作学习对学生学习的影响[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];研究报告论文集[C];利润模型及其在养老基金参与公司治理中的应用[D];西南财经大学;、张利荣;大学研究性学习理念及其实现策略研究[D];华中科技大学;、赵建华;Web环境下智能协作学习系统构建的理论与策略[D];华南师范大学;、任剑锋;非面对面CSCL交互行为推动策略的研究[D];华南师范大学;、郭淑娟;复杂网络的混沌同步与参数估计[D];上海大学;、王秀丽;大学生团队学习的有效运转机制与培育研究[D];苏州大学;、李怡明;基础教育均衡视域下异质化教学建构[D];华东师范大学;、王冰;中国学生英语学习过程与学业成绩的关系研究[D];东北师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库王倩;一项基于任务和小组的合作学习实验研究[D];北京邮电大学;、吕少霞;新课程背景下初中生物竞争—合作学习的研究[D];苏州大学;、唐宝盛;合作学习教学模式在普通高校网球教学中的应用研究[D];哈尔滨工程大学;、郑婷婷;团体凝聚力对小组外语合作学习有效性影响的研究[D];四川外语学院;、马蓉;英语课堂中的合作学习[D];陕西师范大学;、张冬梅;关于合作学习组织优化的研究[D];辽宁师范大学;、郭富娜;合作学习在职业高中英语阅读课中的应用[D];首都师范大学;、肖传局;中学语文合作学习初探[D];福建师范大学;、丁亮;小学生合作学习知识建构的研究[D];苏州大学;、杜琼;以合作学习为中心的普通高中英语词汇教学探讨[D];华中师范大学;