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浅论非洲孔子学院我国文化活动推广调查报告

论文导读:

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论文目录

非洲孔子学院中国文化活动推广调查报告

致谢4-5

摘要5-6

Abstract6-10

第一章绪论10-16

1.1选题背景10

1.2研究作用10-11

1.3理论基础11-12

1.4概念界定12

1.5研究策略12-13

1.6文献综述13-16

1.6.1对孔子学院的文化传播研究13-14

1.6.2对孔子学院文化活动的研究14

1.6.3对马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院的研究14-16

第二章塔那那利佛大学孔子学院中国文化活动推广调查16-36

2.1非洲孔子学院中国文化活动推广概述16-22

2.1.1非洲孔子学院的建设与发展目前状况16-17

2.1.2非洲孔子学院中国文化活动开展情况17-21

2.1.3塔那那利佛大学孔子学院发展及目前状况21-22

2.2塔那那利佛大学孔子学院中国文化活动推广调查22-36

2.2.1调查样本介绍22-23

2.2.2调查结果23-36

2.2.2.1受众分析23-27

2.2.2.2传者分析27-29

2.2.2.3内容分析29-31

2.2.2.4媒介分析31-33

2.2.2.5效果分析33-36

第三章连锁主题化新模式的探索---以春节为例36-49

3.1连锁主题化模式推广背景36-37

3.2连锁主题化模式推广优势37-40

3.2.1“一院多点”布局模式37-38

3.2.2“多方合作”协同共进38-40

3.3连锁主题化模式推广案例分析--以春节为例40-49

3.3.1活动前精心策划,明确主题41-45

3.3.2活动中连锁组织,注意衔接45-47

3.3.3活动后调查受众,持续报道47-49

第四章非洲孔子学院中国文化活动推广再深思49-56

4.1对传播者的倡议49-51

4.1.1培养素质,稳定传播队伍50

4.1.2整合资源,形成传播合力50-51

4.2对传播内容的倡议51-53

4.2.1深入民间,体现亲民服务51-52

4.2.2因材施传,加深文化内容52-53

4.3对传播媒体的倡议53-56

4.3.1排除障碍,加大硬件投资53-54

4.3.2加大宣传,挖掘报道深度54-56

第五章总结56-57

参考文献57-61

附录61-75

附录一塔那那利佛大学孔子学院2014年春节活动策划方案61-68

附录二调查问卷68-74

附录三教师访谈74-75

非洲孔子学院 中国文化活动推广 5W模式 连锁主题化模式

参考文献
康德强;传统体育养生的文化哲学研究[D];上海体育学院;刊全文数据库 徐莉萍-我国茶行业比较优势及出口战略定位分析[J];安徽农业科学; 、王义遒-高等教育培养目标中的“博通”与“专精”[J];北京大学学报(哲学社会科学版); 、李瑞晴-海外孔子学院发展浅析[J];八桂侨刊; 、张帆;王红梅-文化的力量:德国歌德学院的历史和启迪[J];比较教育研究; 、汤哲远-全球化视野下孔子学院建设的时代意蕴[J];北京教育(高教版); 、阎海东-孔子学院:陌生语境中的汉语教学[J];世界博览; 、胡南-国家软实力的指标体系研究[J];长春工业大 全文地址:http://www.7ctime.com/zgxwsylw/lw48166.html
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