探究品析《匆匆》文学意蕴

论文导读：
摘要：时光匆匆流逝，朱自清先生的《匆匆》却非“匆匆”而过，永久铭刻于世人的心中。为何《匆匆》这篇精美散文诗让我们记忆犹新？本文将试从历史内容层、
哲学意味层、审美意蕴层品析其耐人寻味的文学意蕴。
关键词：文学意蕴 历史内容 哲学意味 审美意蕴
1006-026X（2014）02-0000-01
《匆匆》全文不过600余字，却句句扣人心扉。读《匆匆》，你将看到“五四”知识青年在现实的浪潮中执著追求进步的身影；你能意会到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无限感慨；你能通过万物周而复始
的循环，明白时间的概念。这就是它的文学意蕴产生的魅力。所谓文学意蕴层面是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容，属于文本结构的纵深层次，包括三个不同的层面：历史内容层、哲学意味层、
审美意蕴层。①以下从这三个方面具体品析其文学意蕴层面的内含。

一、掠过“五四”知识青年追求进步的匆匆身影

《匆匆》写于1922年3月28日，折射了“五四”落潮期的知识青年的心态。五四运动虽已落幕，但是爱国的心却还在，他们仍然在追求进步、爱国的路上奔波着，只是苦恼“去的尽管去了，来的尽管来着
；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”②身处特殊的社会背景，诗人彷徨着何去何从，“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”③诗人所流露的不仅是个人的无奈，也反映了“
当时一部分青年热爱生活、追求进步，然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。”④但是他在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。“我来到这世界，转眼间也将
裸地回去罢……为什么偏要白白走这一遭啊？”诗人不甘心碌碌无为过一生，他没有放弃人生的追求，尽管当时的社会是千孔百疮，他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路，也许前方不一定有光
明，但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会，有多少知识青年就如诗人一样坚持追求光明和希望，在人生的路上勇敢地赶路，留下匆匆的身影。
所以，从历史内容层读《匆匆》，读者的脑海里会掠过“五四”知识青年忙于奔波的匆匆身影。他们忙于救国，忙于追求进步。他们备受当时政治环境的压迫，却没停止追求进步的脚步。他们苦恼、彷
徨，却在冷静的沉思后，继续赶人生的路。

二、饱含时间流逝的思辨

《匆匆》不仅让我们看到“五四”知识青年奔波的身影，其哲学意味也值得琢磨。哲学是人对宇宙人生的普遍规律的最高一级的深思与概括，“意味”是一种不可言传、只可意会的感知因素，二者通过
形象引发的联想在深层意蕴中的有机结合，便是哲学意味。诗人把对时间的深思，放置于哲学的高度上。
首先，《匆匆》是诗人哲学思辨的结晶。“燕子去了，有再来的时候……但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”诗人在对万物周而复始的描写中，不经意地提出一个令人琢磨不
透的理由：谁能说得清日子为何一去不复返？我们每天都面对着时间的流逝，只知道它如同海水向东流，一去不复返，却没想过，它为何去而不返。虽然文章的结尾并没告诉我们答案，但是掀起了读者
的心潮：时间走了就不会回来，你就得紧紧地把握。这就是《匆匆》的哲学意味，没有答案的理由是最深奥的学问，题虽为《匆匆》，却非匆匆之笔，是诗人思考熟虑之作，是高度哲学思辨的结晶。
其次，“匆匆”的时间感慨言出读者心声。诗中对日常生活的轻描淡写，“洗手的时候，日子从水盆里过去……默默时，便从凝然的双眼前过去”，道出了每一个人与时间的擦肩而过。诗人把我们的经
历真实地展现出来了，时间就那么不经意地从我们身边溜走。这种难以言表的感觉就在诗人的笔下自然流露出来，只可意会不可言传。这就是《匆匆》的哲学意味，对时间的感慨是永恒的旋律。

三、体现情景交融的意境和丰富的意象

《匆匆》的审美意蕴层次也值得品味。审美意蕴指从美学的角度挖掘作品的深层内含。人类创造的艺术至境形态即文学的高级形态通常有三种：文学典型、文学意境和文学意象，统称艺术至境三美神。
《匆匆》体现了情景交融的意境，饱含丰富的意象。
首先，情景交融的意境处处动人。
“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里”诗人用一个形象的比喻，写出日子一点点地从指缝间溜走，悄无声息地滴在时间的流里，让人有种心痛的感觉
，一切景语皆情语。
“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”早上，欣然起床，伴随着两三方阳光的照射，沐浴在金品析《匆匆》的文学意蕴相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.色的光辉中。太阳仿佛是调皮
的孩子，像是跟诗人做游戏似的，踮着小脚丫，灵活地走动，而“我茫茫然跟着旋转”，是太阳动，还是人在动，情景交融。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”诗人描写逝去的时光如烟般一吹即散，如雾般一照即融，时间是如此不堪一击！面对如此的景，诗人感慨，可曾
留住时间的痕迹，能否留住时间实在引人思考。也许时间的痕迹就是曾经发生过的点点滴滴，也许时间根本就是把发生的点点滴滴慢慢抹去。是景还是情？只有用心品读，才知道这就是情景交融之妙。
其次，丰富的意象于字里行间俯拾即是。
时间是一个抽象的概念，诗人却借助一个个具体的意象，把它形象地表现出来。“燕子去了，有再来的时候……”当你读到开头这第一句话时，你脑海里能浮现这样的画面：燕子来而往，轻盈的身姿划
下岁月的痕迹，这是春去秋来；枯萎的杨柳在春风细雨中抽出嫩嫩的芽，接着便是青青的枝条随风曼舞，春天到了；桃花似乎才朵朵残败没多久，转眼又是傲立枝头，春天又来了。你若问什么是时间的品析《匆匆》的文学意蕴论文资料由论文网{#GetFullDomain}提供,转载请保留地址. 全文地址：www.7ctime.com/zggtwxlw/lw36987.html上一论文：简论如何提升中学体育教学的语言艺术