论立足特色 学院文化建设现实途径

论文导读：，以培养德才兼备的石油人才为己任。此外，学院要统一思想，充分利立足专业特色学院文化建设的现实途径由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.用一些重大事件、活动，加强对全院师生在办学理念、育人观念、学院战略规划、学院精神方面的宣传和教育，帮助师生更好地理解学院精神，从内心接受学院文化，并
摘要：本文主要论述了建设学院文化的现实作用，着重提出了学院立足于行业特色、实施文化建设的途径。以化工学院的文化建设探索为基础，构建石油特色鲜明的实体型文化设施，树立核心价值观，将石油精神作为主流价值观指引学院文化建设，根据学院发展需要和育人要求完善制度建设，从工作作风、教风、学风等多个方面开展行为文化实践等工作，建设行业特色鲜明的学院文化，使学院文化起到树立学院形象、凝聚师生力量、强化育人功能的作用。
关键词：学院文化；文化功能；行业特色
1671—1580（2014）09—0017—02

一、建设学院文化的现实作用

学院文化广义来说，是指一个学院所创造的有自身特色的物质财富和精神财富的总和。狭义上的学院文化指一个组织所具有的管理特色、价值观念、人际关系、传统习俗、行为规范、精神风貌以及与之相适应的一系列教学、科研和文体活动。学院文化是在长期的教育实践中逐步形成的精神灵魂，是学院得以持续发展的强大内驱力。学院文化由制度文化、精神文化、物质文化三个层次构成，其中物质文化是载体，精神文化是灵魂，制度文化是保障，共同推动学院文化在育人过程中的强大功能。
学院文化的功能主要体现在以下几个方面：

1.学院文化的品牌效应

品牌即“口碑”，是一种基于公众认可而形成的资产。学院品牌的核心不是高楼大厦、仪器设备，而是文化的传承和人才的培养质量。学院精神、视觉文化形象和学院行为是树立学院品牌，凸显其特色的关键环节。

2.学院文化的导向作用

学院文化中蕴含的价值观念融合在办学理念、办学目标中，体现在学院教学、科研、文化活动的方方面面。学院文化总是以“润物细无声”的方式影响着学生的成长，学生在这种特定的文化氛围中熏陶若干年后，不可避开地会烙下学院文化的印记。学院的院风院训、学院精神、规章制度、文化设施、文化阵地、行为文化的内容都蕴含着教育的目的，对学院师生产生直接或间接的导向作用，影响着师生的思想观念、价值取向、行为方式和发展方向。

3.学院文化的凝聚激励功能

学院文化是一个学院的精神灵魂，反映了全院师生的诉求和愿望，一旦被全院师生认同，就会从各个方面把师生团结在一起，从而形成一股强大的凝聚力和向心力。在这种氛围中，师生会对学院的发展目标、办学理念、价值观念和道德规范产生认同，从而使个人追求和学院发展趋于一致，形成强烈的使命感、归宿感和责任感，产生持久的驱动力去奋发进取、努力学习、认真工作。

4.学院文化的辐射功能

大学作为文化中心，不仅是育人的阵地，也应对社会文化起到积极的引领和辐射作用。学院文化作为大学文化的重要组成部分，也要充分认识到学院文化在社会文化建设中的引领职责，通过文化创新、科学研究、培养德才兼备的优秀人才，对社会文化发展产生影响。同时，在学校内部，学院文化的辐射功能主要是通过制度的确立、文化活动的开展，约束、感染、带动师生行为，从而起到传播先进、辐射群体的作用。

二、立足专业特色建设学院文化的途径

1.构建富有学院文化特色的实体型文化设施，加强物质文化建设

学院师生接触最多、感受最直观的是学校、学院的物质环境。环境建设是学院文化的外在表现，是学院文化建设的重要部分，对提高修养、陶冶情操具有潜移默化的作用。因此，学院的文化设施建设要体现学院的办学理念和学院精神，反映学院的办学传统和特色，体现学院的主流价值观，对师生起到积极的引导作用。

2.培养院风，弘扬学院精神，加强精神文化建设

学院精神文化是学院文化的核心，在塑造师生灵魂、锤炼品格方面发挥着至关重要的作用。学院要深入挖掘和发扬优良的传统，树立核心价值观，进而在教学科研管理活动中不断提炼塑造出具有鲜明行业特色和时代特征的学院精神，籍以凝聚人心、振奋精神，推动学院、师生的共同发展。我院十分重视对学生的石油优良传统的教育，每年通过新生入学教育、专业教育、行业论坛、寻访优秀校友等活动，将石油精神作为主流价值观指引学院文化建设，通过校企对接进一步加强行业归属感和认同感教育，以培养德才兼备的石油人才为己任。此外，学院要统一思想，充分利立足专业特色 学院文化建设的现实途径由专注毕业论文与职称论文的www.7ctime.com提供,转载请保留.用一些重大事件、活动，加强对全院师生在办学理念、育人观念、学院战略规划、学院精神方面的宣传和教育，帮助师生更好地理解学院精神，从内心接受学院文化，并使之逐渐根植于全院师生的头脑中，成为行动指南。

3.完善制度文化建设，增强制度的引导性、前瞻性、公平性和可操作性

学院规章制度的制定受学院文化的直接影响，规章制度中蕴含着对学院精神的理解和导向，同时制度文化又是学院文化的重要组成部分。我院结合学院实际，根据学院发展需要和育人要求，先后制定了青年教师培养制度、科研管理办法、教职工岗位聘任制度、教职工职称评度、学生综合测评和奖学金评定办法、党员发展规程、申诉制度等一系列科学严谨的政策，为学院各项工作提供行为准则，规范了师生言行。并且制度公开透明，接受全体师生的监督。

4.学院文化重在实践

优秀的学院文化需要全院师生用行动来支持，行为文化是学院文化的外在表现。高校的行为文化主要体现在干部作风、教师教风、学生学风的三风建设上。学院领导要身体力行做好表率，要牢固树立“以人为本”的管理服务理念，以科学的态度研究新情况、解决新理由、总结新经验，创造性地开展工作。同时创造管理的氛围，完善院务公开制度，自觉接受群众的监督。我院推行的党政联席会扩大会制度对于掌握各个系的思想、教学、科研动态，做好深入细致的工作，让教师参与重大事务的讨论决策，对解决实际理由、推动事业发展起到了良好的作用。
“学高为师，身正为范。”学院要加强对教师特别是青年教师的培养，树立严谨求实、爱岗敬业的教风，加强教师的科学精神和人文精神倡导，真正发挥教师在文化育人方面的主体作用。我院十分重视对青年教师的培养，为每位新入职教师配备科研指导教师和教学指导教师，提供教学、科研多方面的指导和支持。同时，我院每年召开青年教师发展座谈会，举办青年教论文导读：
师教学基本功比赛，推动青年教师的快速成长，为学院持续发展打下良好基础。
优良的学风是学生完成学业的重要保障，又是培养学生良好品行的重要途径。学院要着力培育学术文化氛围，突出文化育人功能。学术文化是学院文化建设的重要支撑。我院多层次搭建研究生学术交流平台，通过组织院士报告会、研究生暑期学校、博士论坛、研究生学术论坛等论坛品牌，推荐、组织更多的研究生参加高水平学术会议和学术交流，让学生们了解行业的前沿领域，激发专业兴趣，强化创新意识培养，为学生的专业学习和成长成才服务。我院每学期开展研究生科学道德专题教育，组织学术人生报告会，培养学生对科学的崇尚精神，提高学术道德。此外，学院积极开拓本科生的学术交流平台，积极组织学生参加专业学术论坛，培养其创新意识。同时作为石油高校的二级学院，我院非常重视石油精神的传承，建立了多个社会实践实习基地，每年组织学生亲临石油企业，感受企业文化，增长见识，强化行业归属感和认同感，将个人追求与祖国需要相结合，引导学生树立正确的职业规划观念。
总之，学院文化要传承历史积淀，把握时代特征，为学院可持续发展和培养高质量优秀人才营造良好的育人环境。
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