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阐述2013年中考民俗文化

最后更新时间:2024-01-30 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:20399 浏览:93730
论文导读:朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,架上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。(1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(2)用一句话概括材料二的内容。(3)联系两则材料内容,使用关联
阅读下面材料,按要求答题。
材料

一、二十四节气之一——谷雨(下图)

材料二 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,架上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
(1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
(2)用一句话概括材料二的内容。
(3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
(2013年河南省中考语文试题)
【试题特色解读】
这是一道典型的弘扬我国民俗文化的综合性学习试题。试题与我们的生活紧紧相连,也不乏趣味性和可读性,民俗性体现得非常独特。解答第一题要注意“有关”二字,除了文字表述外,还有农夫的耕作。(参:①时间的确定,②习俗,③雨水增加,滋养谷物生长,④农民进入农耕时节。)第二题是内容概括题,即对材料内容的信息提取,就是把一段文字所要表达的重要信息用一句简洁凝练的话提取出来。阅读材料时不是机械地记住材料的语句,而是把材料的内容转化为自己的认识,换句话说,就是把“原文”转换成自己的话,用简洁、凝练的语言对有关内容的主题、观点、性质、特点作揭示。(参:冬至吃饺子习俗的来历。)第三题是使用所给的关联词造句,句子的句式一定是递进关系的,特别要注意的是两则材料内容之间的内在关系,那就是一年四季气候变化的规律与人类的生产、生活的关系。(参:二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律,而且和人类的农事安排、民俗活动等密切相关。) 全文地址:www.7ctime.com/zgctwhlw/lw20276.html上一论文:简谈论新农村文化建设的目前状况与出路