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探究英语教学中相互默契的形成与发展(2)

论文导读:进行再反馈。在收集学生对教师授课方式的意见时,教师 要虚怀若谷、诚心实意地听取意见。因为无论什么人、什么教学策略都不可能十全十美,所以教师应不断改善 教学,提高自己的业务水平。要根据学生的不同意见,采取不同策略予以处理,必要时作一些解释。这样就会 使师生更默契,形成良性循环。上一页 1 2 

进行再反馈。在收集学生对教师授课方式的意见时,教师 要虚怀若谷、诚心实意地听取意见。因为无论什么人、什么教学策略都不可能十全十美,所以教师应不断改善 教学,提高自己的业务水平。要根据学生的不同意见,采取不同策略予以处理,必要时作一些解释。这样就会 使师生更默契,形成良性循环。 全文地址:http://www.7ctime.com/yyzylwdb/lw7460.html
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