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论英语单词形象记忆法

论文导读:,又开通了一个热线(line)电话开始聊天,这时你需要一样东西来管制一下,这种东西就叫做“纪律”(discipline)。  5.减字母法  很多单词1 2 下一页

英语单词形象记忆法【摘 要】词汇是掌握英语知识、交流能力和学习技巧的基本准备。本文列举了多种形象法来帮助学生熟练记忆英语单词,可使学习者在短时间内快速突破单词记忆瓶颈。学习者逐渐学会根据自己的认知风格、学习内容等选择合适的学习单词策略,能有效帮助学生建立学习英语的自信心。
  【关键词】单词 形象记忆 联想
  1674-4810(2014)07-0062-02
  随着我国改革开放的进一步深入和全球经济一体化进程的加快,国与国之间的交流日益频繁。英语作为国际语言,其地位显得格外重要。要想学好英语首先得掌握最根本的东西,即英语单词。掌握英语词汇量的多少已成为衡量一个人外语水平的重要标志。有时我们或许也认识到了这一点,但往往记忆的效果不理想,也做不到持之以恒,常常是即兴记忆。对大多数英语学习者来说,背单词是既费力又低效的苦差事。有没有既轻松又高效的策略呢?如何能在短时间内快速突破单词学习瓶颈呢?笔者在这里给大家分享一种英语单词形象记忆法来有效帮助记忆单词。
  一 形象记忆法基本原理
  英语单词形象记忆法的基本原理就是把字母以及常用字母的一些组合加以形象化,如:字母O可以形象化为“洞、圆、零”等,而常见字母组合OO可以想象为“眼睛、看见”,这就是形象代码,我们可以把常用的形象代码归纳成一个形象代码表。多数英语单词都可以用形象代码表中的代码组合表现出来。通过形象记忆,我们能把一些抽象的英语单词转换成具体的形象来加深对单词的印象,把枯燥的单词转化成一幅幅生动的画面,这样就能够在脑海中留下更长久的印象。当然这种记忆通常是荒诞而滑稽的,但特别容易记忆。如scar(伤疤),s的代码是蛇,我们不难想象蛇(s)碰到汽车(car)留下伤疤。又如scold(责骂),蛇(s)冷酷(cold),责骂人,如此一来一下子就记住了。
  二 形象记忆法的实施及例证
  英语单词形象记忆法适合于有一定英语基础的人。因为对于毫无英语学习语言环境的初学者,要想记住众多英语单词是很艰难的。谐音法(如三克油=thank you)在这之中占据了相当重要的位置,这种记忆法受到许多教师的指责,理由是会把学生“教坏”。但我的亲身体验告诉我这实在是一种妙不可言的策略。只是它的功效取决于形象代码的优劣。我们记单词一定要讲究记忆策略。设法把单词的音、形、义联系起来。人的记忆能力主要来自联想,记忆力强的人都具有较强的联想能力。
  采用死记硬背的策略记单词势必导致机械记忆,实在不可取。快速记忆英语单词的形象记忆法可摆脱死记硬背,其具体实施策略可分两步进行,第一步是将要记忆的单词“形象化”,亦即以词缀、词根或其他较简单的词和字母编码等有记忆概念的汉语含意来代替英语单词中的全部字母;第二步便是通过记忆概念进行“联想”,亦即把由英语字母转换而成的这些孤立而无规则的汉语含意通过“启发造句”把它们转化成完整的、可理解的逻辑思维。形象化记忆单词时,一般应采用其记忆概念数量最少的方案为宜。
  1.读音形象化
  即所谓的谐音记忆,就是根据读音联想到单词的意思。记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记忆,以联想为基础,联想的建立为记忆提供更多的线索,线索越多,记住一个词就越容易。如以下几个词:(1)curse(诅咒),谐音“克死”,一个寡妇的诅咒把他的老公给克死了。(2)pest(害虫),谐音“拍死它”,看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。(3)ambulance(救护车),谐音“俺不能死”,俺不能死,快叫救护车。(4)ponderous(笨重的),谐音“胖得要死”,就是笨重。(5)boff(狂笑),谐音“暴富”,你突然暴富了,狂笑。(6)frugal(节俭的),谐音“腐乳够”,一块腐乳就够了,很节俭。
  2.拼音形象化
  拼音形象化就是利用汉语拼音来记单词,就是对单词的字母结构赋予一定的想象。如schedule(时间表),可以理解为s(死)+che(车)+du(堵)+le(了),即某天你开车外出时骂了一句,“哇!死车又堵啦!”车堵了我们必定要转变我们的“时间表”。又如guilty(有罪的,内疚的),gui(“跪”的拼音)+l(一个人)+ty(踢),即一个人跪下来让你踢。再如guide(导游),gui(“鬼”的拼音)+de(“的”的拼音),即这个导游是鬼变成的。这样很轻松就记住了。研究表明:越荒诞可笑的东西越易于记忆。
  3.变换形式
  很多单词并不是那么规整,需要进行简单的变形。如garage(修车厂),g想象成“哥哥”,(c)ar“小汽车”,age“年龄”。联想一下有天哥哥有了一辆小汽车,而这辆小汽车又上了年纪,那么送哪去?当然是修车厂啰。又如名词comet(彗星),在记住come的基础上,只要在该词的词尾加一个字母“t”,生词“comet”就会终生难忘。再如gloom(忧愁,郁闷),gl拼音想象为“隔离”,(r)oom“房间”,就成了有天你得病了,被隔离在一个小房间里,所以你一定很郁闷。
  4.分解记忆
  分解记忆就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。学单词时联想到一些相应的感觉或做出相应的动作。如以下几个词:(1)immolate“谋杀”(immo谐音为“阴谋”,late“最近”)阴谋最近导致谋杀。(2)aggressive“侵略性的”(拆分成三部分ag+gress+ive)。(3)hesitate“犹豫”(sit=坐,ate=eat的过去式)。他坐着吃鱿鱼(犹豫)或为:他犹豫地坐着吃。(4)trap“陷阱”(part,颠倒过来看)生活中有部分是陷阱。(5)startle“惊吓”(start+le拼音:乐)你守灵时突然一死人坐起来冲着你一乐,你呢,不被“惊吓”才怪。(6)discipline“纪律”。有个故事:刚进大一时你过着浑浑噩噩的生活,买了一堆盘(disc)来看,看完了觉得不过瘾,又搞来一个IP地址疯狂迷上网,与网友只是敲文字你不过瘾,又开通了一个热线(line)电话开始聊天,这时你需要一样东西来管制一下,这种东西就叫做“纪律”(discipline)。
  5.减字母法
  很多单词 全文地址:http://www.7ctime.com/yyzylwdb/lw25855.html
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