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浅议高校英语教学中学生跨文化意识的培养

论文导读:要是通过系统设置西方文化课程,让学生接触更多的西方文化,学习西方文化中所含的思想、文化、艺术等多方面的内容。同时对中西方文化进行对比,让学生充分认识到文化的多样性,开阔学生的视野,不断完善学生的人文知识结构。  2.引入文化阅读材料  在教学活动中有选择性地引入一些包含较多西方文化的书籍、杂志、影视等内容,

高校英语教学中学生跨文化意识的培养【摘 要】如今,在全球化的背景下,跨文化能力成为人才的一种不可缺失的能力,而跨文化意识是跨文化能力的必要条件,所以提高高校学生的跨文化意识变得尤为重要。长期以来,英语教学一直是我国教育领域中的一个重点及难点,如今对学生跨文化意识的培养已变成了英语教育中的重中之重。跨文化意识对于高校的学生不断提升跨文化能力有着非常重要的作用及作用。本文主要分析了高校中英语教学与跨文化意识培养的关系,并且提出了几点培养途径。
  【关键词】高校 英语教学 跨文化意识 培养途径
  1674-4810(2013)35-0047-01
  近年来,随着越来越多的海外业务的开展,我国企业越来越需要一些不仅专业知识出色、英语水平较高,并且具有丰富的跨文化知识及技能的毕业生。这一形势的发展需要高校的英语教学对自身的课程设置、教学理念、教学内容及策略等进行调整,以顺应时代的发展。摆脱传统的教学方式,高校可以在现有的课程体系中加入一些对提高高校学生跨文化意识有益的培养内容,让学生将来浅议高校英语教学中学生跨文化意识的培养不仅可以轻松地应对西方文化的影响,而且能够适应更多的文化环境。所以,英语教学中的一个重要内容应该是关于学生的跨文化意识的培养。
  一 高校英语教学中学生跨文化意识培养的必要性
  文化体现在社会生活的各个方面,包括物质文化和精神文化。而语言作为人类交流及传达信息的一个工具,也是一种文化。长期以来,英语教学只注重语言、语法的教授,导致很多学生虽然通过了英语四级甚至六级的考试,但到了真正的交际场合,却往往因为自身跨文化交际意识的缺乏,从而导致交际中产生一些交流障碍及误会。
  二 英语教学与跨文化意识之间的关系
  英语教学与跨文化意识之间存在着重要的联系:英语教学中的一个重要组成部分是文化意识,文化意识的基础则是跨文化意识,故英语教学必须关注跨文化意识的培养,只有提高了跨文化意识,才会促使英语教学顺利开展。以下则是关于两者关系的具体探讨。
  1.跨文化意识是英语教学的重要组成部分之一
  众所周知,英语教学有以下几个方面:(1)语言技能;(2)语言知识;(3)情感态度;(4)学习策略;(5)文化意识。其中,文化意识能保证语言的灵活运用,又因为文化意识的基础是跨文化意识,所以如果英语教学没有重视文化意识,那注定会是失败的教学,这种方式培养出来的学生可能无法进行正确的阅读、写作,也就更谈不上合适的交流了。所以高校英语教学必须重视对学生跨文化意识的培养,使得学生能够充分运用所学到的语言知识及技能,对英语的学习具有良好的情感态度及学习策略。
  2.提高跨文化意识可以促使英语教学的顺利开展
  在英语教学中,跨文化意识体现在一种能够根据他国的文化来调整自身的语言理解的自觉性。跨文化意识越强烈,则学生对英语的感悟也越迅速准确,而且由于跨文化深思相当于一种换位深思,能够锻炼一个人的思维,这种思维的敏捷性能够推动语言知识及技能等其他方面的掌握,故提高跨文化意识可以促使英语教学顺利进行。
  三 英语教学中学生跨文化意识的培养途径
  目前,高校英语教学中对于学生跨文化意识的培养途径多种多样,高校需要设立实际的教学目标,本着实际的教学原则,并结合英语课程特点、教学内容的设置等多个方面进行综合考虑,并在此基础上通过科学合理的策略,将语言和文化有效融合,培养学生的跨文化意识。
  1.开设西方语言文化课程
  语言文化课程主要是通过系统设置西方文化课程,让学生接触更多的西方文化,学习西方文化中所含的思想、文化、艺术等多方面的内容。同时对中西方文化进行对比,让学生充分认识到文化的多样性,开阔学生的视野,不断完善学生的人文知识结构。
  2.引入文化阅读材料
  在教学活动中有选择性地引入一些包含较多西方文化的书籍、杂志、影视等内容,使得学生不仅更深入了解西方的文化,而且提高自身的英文阅读能力。教师也可以提倡学生多阅读历史及人类社会发展等方面的图书,使学生从历史的角度更深入地认识西方社会和西方文化,使学生学得更深、更广。
  3.结合实践体验
  课堂中可以模拟一些西方的社会场景,让学生通过扮演不同的角色,从而增强交际能力。教师要引起学生的兴趣,鼓励学生提前做好准备,如在课前收集和整理好资料,可以使学生更加了解文化背景,在深入了解背景之后才能在实践中交流自如。教师可以在课堂上采用讨论的策略,定期就课文中所涉及的内容组织学生进行自由讨论,从而进一步加强文化与语言的联系,加强学生运用跨文化意识去学习英语。
  四 结束语
  随着中国的国际政治及经济地位不断提高,如何更好地塑造中国、中国人形象及传播中国文化是一项极具重要作用的系统工程,这会影响到中国在世界舞台上的形象。从长远的发展来看,中国不仅要保持自身的文化特色,维护本国的核心利高校英语教学中学生跨文化意识的培养由优秀论文网站http://www.7ctime.com提供,助您写好论文.益,而且更要注重学生跨文化意识的培养,培养出更具跨文化国际视野的优秀人才,其中,高校的英语教学大有可为。
  参考文献
  [1]张欣.英语文学教学中的跨文化意识培养[J].文学教育(下),2011(2)
  [2]赵朝霞.利用英语电影进行文化教育[J].电影文学,2009(8)
  〔责任编辑:庞远燕〕 全文地址:http://www.7ctime.com/yyzylwdb/lw15190.html
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