探讨主题模式下高职英语教学应用

论文导读：72.1.1DefinitionofCBI15-162.1.2TBIandothertypesofCBI16-172.2Theme-BasedInstruction(TBI)17-252.2.1DefinitionofTheme-basedInstruction17123下一页
主题模式下的高职英语教学应用论文相关文献前8条曲莉-探讨高职英语教学改革与创新能力的培养[J];时代教育(教育教学);、戴庆宁,吕晔;CBI教学理念及其教学模式[J];国外外语教学;、蔡坚;第二语言习得与CBI教学模式的研究[J];北京第二外国语学院学报;、陈莉-CBI教学模式与高职高专英语课堂教学[J];职业教育研究;、袁平华;俞理明-以内容为依托的大学外语教学模式研究[J];外语教学与研究;、文秋芳,王立非;对外语学习策略有效性研究的质疑[J];外语界;、王士先;CBI──专业英语阅读教学的方向[J];外语界;1994年02期、袁平华-依托课程内容进行外语教学之理据及教学元模式探究[J];学位与研究生教育;【共引文献】 中国期刊全文数据库卜雪涛-英语专业初级阶段阅读元认知策略的个案研究[J];合肥师范学院学报;、罗玲-英语专业学生学习策略的调查研究——以安徽农业大学、魏哲峰;CBI教学模式与《新视野大学英语》[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、唐玲英-元认知策略与英语自主学习[J];安徽文学(下半月);、周敏新-英语网络自主性学习与元认知策略[J];安徽文学(下半月);、邓小丽-以内容教学法为依托的英语文化课教学[J];安徽文学(下半月);、牟宜武-电子邮件在大学英语写作教学中的作用研究[J];安康学院学报;、李晓纯-CBI教学理念下的高职电子商务英语课程设计[J];北京工业职业技术学院学报;、范盛銮-分级教学下的话题式大学英语CBI教学模式的探索和实践[J];浙江中医药大学学报;、徐日宣;吕艳霞-试论外语教学中的内容依托式教学法(CBI)[J];边疆经济与文化; 前3条 张娜;任越-CBI在公外研究生英语精读教学的新尝试——主题拓展法[A];语言与文化研究（第七辑）[C];刊全文数据库魏哲峰;CBI教学模式与《新视野大学英语》[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、谭金菊-高职高专英语教学模式新探[J];长江工程职业技术学院学报;、黄娟-CBI模式及其在专业英语教学中的实践[J];长沙大学学报;、徐坤-面向高职高专生的英语教学模式探究[J];读与写(教育教学刊);、戴庆宁,吕晔;CBI教学理念及其教学模式[J];国外外语教学;、徐德宽-汉语言专业欧美语言学课程CBI实验报告[J];国外外语教学;、蔡坚;第二语言习得与CBI教学模式的研究[J];北京第二外国语学院学报;、周启加;英语听力学习策略对听力的影响──英语听力学习策略问卷调查及结果分析[J];解放军外国语学院学报;、姚燕平;创新教育呼唤教育创新[J];教育研究;、吕良环;语言与内容相融合———国外外语教学改革趋势[J];全球教育展望; 中国硕士学位论文全文数据库前1条 张连美;论高职英语教学中语用能力的培养[D];山东师范大学;刊全文数据库钟凯凯;我国高等职业教育的特点[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);、窦凯;浅谈高等职业教育中的艺术教育[J];常州信息职业技术学院学报;、高萍-在高职英语教学中实施素质教育的必要性和可行性[J];辽宁教育行政学院学报;、余春;对高等职业教育英语教学改革的深思[J];江西电力职业技术学院学报;、石慧-高职语文教学出路探讨[J];语文学刊;、黄玉珈-高职院校英语口语教学的激励机制[J];文教资料;、陈德润-广告设计专业模块式教学设计探析[J];教育与职业;、周艳-略论高职高专的英语教学改革[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;、王锡俭-新时期高职英语教学适应职业教育的策略[J];职业时空;、赵培琨;赵娟娟-浅谈Web标准化在高等职业教育中网页制作课程的地位和作用[J];大众文艺(理论); 李玫谕-高等职业教育办学与社会生活导向关系浅析[A];中国交通教育研究会度交通教育科学优秀论文集[C];、李英英;张俊-高等职业教育发展史上的一朵奇葩——德国双元制[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];、;前言[A];、赵桂芳;张学英;任秀巧-WTO环境下我国的高等职业教育[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会学术年会论文集[C];、肖川-设立福建高等职业教育特区构想——以海峡两岸高职院校的合作办学为主要特色和途径[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];、张银喜-推动职业教育发展的几点认识[A];中国交通教育研究会度交通教育科学优秀论文集[C];、方向阳;丁金珠-基于交换与治理机制的高等职业教育校企合作[A];、可淑玲-高等职业教育考试改革探讨[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集（上册）[C];、赵跃进;闫达远;张经武;武红;陈丽英-为社会服务办好高等职业教育[A];大珩先生九十华诞文集暨中国光学学会学术大会论文集[C];、李志-高等职业教育的永续发展需要政府的大力支持[A];湖北省行政管理学会年会论文集[C];
论文目录
Abstract3-5
摘要5-7
AbbreviationTable7-11
1Introduction11-15

1.1Researchbackground11-12

1.2Researchobjectives12-13

1.3Researchsignificance13-14

1.4Structureofthisthesis14-15

2LiteratureReview15-31

2.1Content-BasedInstruction15-17

2.

1.1DefinitionofCBI15-16

2.

1.2TBIandothertypesofCBI16-17

2.2Theme-BasedInstruction(TBI)17-25
2.2.1DefinitionofTheme-basedInstruction17论文导读：;CBI教学理念及其教学模式;国外外语教学;、徐德宽-汉语言专业欧美语言学课程CBI实验报告;国外外语教学;、蔡坚;第二语言习得与CBI教学模式的研究;北京第二外国语学院学报;、周启加;英语听力学习策略对听力的影响──英语听力学习策略问卷调查及结果分析;解放军外国语学院学报;、姚燕平;创新教育呼唤教育创新;教育研究

2.2CharacteristicsofTBI17-19

2.rinciplesofTBI19-20

2.2.4AdvantagesofTBIcomparedwithothertypesofCBI20-21
2.2.5AdvantagesofTBIcomparedwithtraditionalEnglishteachingapproach21-22

2.6Six-T'sApproach22-25

2.3TheoreticalsupportorTBI25-28

2.3.1Krashen'scomprehensibleinputhypothesis25-26

2.3.2Swain'soutputhypothesis26-27

2.3.3Cummins'frameworkoflanguageproficiency27-28
2.3.4CognitiveAcademicLanguageLearningApproach28

2.4StudiesonTBIofCBIinChina28-31

3ResearchMethodology31-38

3.1HigherVocationalEducation31-35

3.1.1IntroductionofHigherVocationalEducation(HVE)31
3.

1.2DevelopmentofHVEinChina31-32

3.1.3IntroductionofHigherVocationalEnglishteaching32-35

3.2Researchquestions35

3.3Theresearchinstrumentsandprocedures35-38

3.1Participants35-36

3.2Researchinstruments36-37

3.3Researchprocedure37-38

4ResearchimplementationandAnalysis38-72

4.1TheobjectivesofEnglishcourse38

4.2Teachingmaterialortextbook38-39

4.3TraditionalEnglishteachingprocedure39-41

4.4TBIteachingprocedure41-57

4.4.1EnglishteachingarrangementbasedonSix-T'sApproach41-52

4.2ThemainproceduresinTBIclass52-57

4.5Assesent57-59

4.5.1AssesentintraditionalEnglishteachingclass57
4.

5.2AssesentinTBIEnglishteachingclass57-59

4.6Problemsencounteredinteaching59-60

4.7Researchresultanddiscussion60-67

4.7.1InvestigationofstudentsEnglishproficiency60-62
4.7.2Participantsproficiencycomparisonafterexperimentation62

4.7.3Analysisonquestionnaire62-66

4.7.4Analysisoninterview66-67

4.8EvaluationonTBI67-69

4.9Challengeortheteachersandstudents69-72

5Conclusion72-75

5.1Majorfindings72-73

5.2Limitationsoftheresearch73-74

5.3Suggestionorfurtherstudy74-75

Bibliography75-78
Acknowledgements78-79
攻读硕士学位期间发表的论文79-82
APPENDIXⅠ82-91
APPENDIXⅡ91-93
APPENDIXⅢ93
内容教学法主题模式高等职业教育高职英语教学
参考文献
马欣;非英语专业大学生元认知策略培训个案研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库魏哲峰;CBI教学模式与《新视野大学英语》[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、谭金菊-高职高专英语教学模式新探[J];长江工程职业技术学院学报;、黄娟-CBI模式及其在专业英语教学中的实践[J];长沙大学学报;、徐坤-面向高职高专生的英语教学模式探究[J];读与写(教育教学刊);、戴庆宁,吕晔;CBI教学理念及其教学模式[J];国外外语教学;、徐德宽-汉语言专业欧美语言学课程CBI实验报告[J];国外外语教学;、蔡坚;第二语言习得与CBI教学模式的研究[J];北京第二外国语学院学报;、周启加;英语听力学习策略对听力的影响──英语听力学习策略问卷调查及结果分析[J];解放军外国语学院学报;、姚燕平;创新教育呼唤教育创新[J];教育研究;、吕良环;语言与内容相融合———国外外语教学改革趋势[J];全球教育展望; 中国硕士学位论文全文数据库前1条 张连美;论高职英语教学中语用能力的培养[D];山东师范大学;刊全文数据库钟凯凯;我国高等职业教育的特点[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);、窦凯;浅谈高等职业教育中的艺术教育[J];常州信息职业技术学院学报;、高萍-在高职英语教学中实施素质教育的必要性和可行性[J];辽宁教育行政学院学报;、余春;对高等职业教育英语教学改革的深思[J];江西电力职业技术学院学报;、石慧-高职语文教学出路探讨[J];语文学刊;、黄玉珈-高职院校英语口语教学的激励机制[J];文教资料;、陈德润-广告设计专业模块式教学设计探析[J];教育与职业;、周艳-略论高职高专的英语教学改革[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;、王锡俭-新时期高职英语教学适应职业教育的策略[J];职论文导读：海峡两岸高职院校的合作办学为主要特色和途径;黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃;、张银喜-推动职业教育发展的几点认识;中国交通教育研究会度交通教育科学优秀论文集;、方向阳;丁金珠-基于交换与治理机制的高等职业教育校企合作;、可淑玲-高等职业教育考试改革探讨;第十四届全国图学教育研讨会
业时空;、赵培琨;赵娟娟-浅谈Web标准化在高等职业教育中网页制作课程的地位和作用[J];大众文艺(理论); 李玫谕-高等职业教育办学与社会生活导向关系浅析[A];中国交通教育研究会度交通教育科学优秀论文集[C];、李英英;张俊-高等职业教育发展史上的一朵奇葩——德国双元制[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];、;前言[A];、赵桂芳;张学英;任秀巧-WTO环境下我国的高等职业教育[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会学术年会论文集[C];、肖川-设立福建高等职业教育特区构想——以海峡两岸高职院校的合作办学为主要特色和途径[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];、张银喜-推动职业教育发展的几点认识[A];中国交通教育研究会度交通教育科学优秀论文集[C];、方向阳;丁金珠-基于交换与治理机制的高等职业教育校企合作[A];、可淑玲-高等职业教育考试改革探讨[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集（上册）[C];、赵跃进;闫达远;张经武;武红;陈丽英-为社会服务办好高等职业教育[A];大珩先生九十华诞文集暨中国光学学会学术大会论文集[C];、李志-高等职业教育的永续发展需要政府的大力支持[A];湖北省行政管理学会年会论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库段云行;高职专科必须以“特”取胜[N];湖南日报;、记者　崔霞;以最优异成绩迎接未来挑战[N];深圳商报;、作者系上海市教科院职业与成人教育研究所所长马树超;职业教育大发展需谨慎应对[N];人民政协报;、陵县职业中专学校校长傅聚升;抓住发展机遇开创职教新局面[N];德州日报;、宗禾崔葳;大力推进高等职业教育繁荣发展[N];淄博日报;、熊丙奇;发展职业教育,必须提高学历层次？[N];苏州日报;、记者张妍;着手兴办4年制本科高职教育[N];深圳商报;、阚敏（作者系上海科学技术职业学院院长）;高等职业教育大有可为[N];解放日报;、记者陈晓东;繁荣民族地区经济必须先发展职教[N];中国教育报;、记者李先宏通讯员叶泽林;“八大工程”助推我省职业教育[N];湖北日报; 中国博士学位论文全文数据库杜安国;中国高等职业教育财政研究[D];财政部财政科学研究所;、乔佩科;中国高等职业教育政策发展研究[D];东北大学;、闫宁;高等职业教育学生学业评价研究[D];陕西师范大学;、刘晓;利益相关者参与下的高等职业教育办学模式改革研究[D];华东师范大学;、龚森;改革开放以来福建高等职业教育的改革与发展研究（1979-、蒋春洋;制度分析视角下我国高等职业教育发展研究[D];东北师范大学;、金盛;涨落中的协同：中高职衔接一体化教育模式研究[D];西南大学;、张建鲲;高等职业教育专业课程群论[D];天津大学;、樊秀娣;我国高等职业教育的基本建设研究[D];华东师范大学;、王振如;北京高等职业教育创新与发展研究[D];中国农业科学院; 中国硕士学位论文全文数据库陶波;桂林市中等职业教育“双师素质”教师的培养研究[D];广西师范大学;、陈曦;试论我国高等职业教育课程改革[D];华中师范大学;、韩爱群;高等职业教育校企联合办学模式的研究[D];湖南师范大学;、曾玉清;中国高等职业教育发展定位研究[D];国防科学技术大学;、李金春;论基于“工作过程”的高等职业教育课程[D];苏州大学;、周娟娟;政府在高职办学中的职责界定[D];沈阳师范大学;、王佩璟;甘肃高等职业教育就业理由的现实深思及策略研究[D];西北师范大学;、伍川勇;四川省技术监督学校技术监督专业课程设置的理由与策略个案研究[D];西南师范大学;、龚福明;高职院校系（部）级教学工作评估研究[D];华中师范大学;、钟琳;高等职业教育全面质量管理研究[D];福建师范大学;