浅论心理咨询法在思想政治教育中运用

论文导读：
摘 要 心理咨询法作为思想政治教育的一个重要的策略，在解决大学生许多心理理由时发挥着重要的作用。因此，高校必须切实加强心理咨询工作，充分发挥心理咨询的教育作用。
关键词 心理咨询法 大学生 思想政治教育
：A
1心理咨询法在大学生思想政治教育中的重要性
心理咨询适应了大学生个体发展的主体性、个性化的要求，适应了思想政治教育专业化、职业化的要求，适应了大学生全面协调发展的要求，是实现思想政治教育由权威模式向模式转变的要求。
心理咨询工作与思想政治教育相结合，有助于更好地帮助大学生既可以通过心理咨询又可以通过思想政治教育解决自身的心理理由，有助于把心理咨询与思想政治教育的优势有机地结合起来，取得更好的教育效果。
2心理咨询法在大学生思想政治教育中的运用原则
信赖性原则。当前部分学生不想承认自己存在着心理理由，或者是认为自己有足够的能力来解决理由，而且对心理咨询人员也不信任。因此思想政治教育者必须从信任尊重的立场出发，努力和学生建立起相互信任的关系。
学生心理咨询法在大学生思想政治教育中的运用由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.主体性原则。大学生作为咨询活动的主体，所有的咨询工作都要以大学生的实际情况为出发点，并在他们身上得到落实。思想政治教育者必须充分调动大学生的主动性，教给他们自我心理调适的策略。
服务性原则。思想政治教育者在开展心理咨询的过程中要树立“以学生为中心”的服务理念，采取灵活多变的服务方式，让学生自由进行选择；加强宣传，个别咨询与集体辅导相结合。
教育与防治相结合的原则。大学时期，学生很容易在思想上、学习上、生活上出现各种各样的理由，从而引发一系列的心理理由，这就需要思想政治者对大学生进行心理健康教育，通过各种途径做到防患于未然。在平时的心理咨询过程中注意积累心理咨询的经验，探索适合大学生心理咨询的新模式。
3心理咨询法在大学生思想政治教育中的具体运用

3.1充分利用思想政治教育的途径扩大心理咨询的影响

党团活动、宣传栏等校园媒体丰富了校园文化生活，手机和电脑的广泛普及使得人与人之间的联系越来越紧密，信息传递速度更加快捷便利。心理咨询可以充分利用思想政治教育这个平台，借助媒体加大宣传力度，普及心理知识，增强大学生对心理咨询的了解，使学生学会自我心理调解。

3.2在教育者和受教育者之间建立良好的关系

教育者相对于受教育者而言有一定的权威性，他们通常会以社会道德规范来约束学生的行为。这种地位上的不平等很容易使大学生产生逆反心理，所以思想政治教育者应该转变不平等观念，努力与学生建立新型的人际关系，并认真学习心理咨询中建立良好人际关系的策略，尊重学生，平等地对待每个学生，开诚布公地与学生进行交流。思想政治教育者更要学会运用心理咨询的技巧，重视“倾听”，避开主观臆断和推测；运用鼓励、重复和总结谈话等心理咨询技巧，缩小教育者与受教育者之间的距离。

3.3加强对学生进行心理健康教育与管理的力度

首先要做的就是开展心理健康教育课程，并将其作为心理健康教育的主要途径系统、科学地灌输到学生中去，从学生的心理以及思想政治层面进行必要的心理健康教育。其次要周期性的开展形式多样的心理健康教育讲座、心理健康实践活动。从咨询对象的实际出发，根据不同的教育对象在不同时期的思想特点选择不同的教育内容，合理的对学生进行心理疏导。

3.4切实提高思想政治教育者心理咨询的整体素质

心理咨询是一项复杂艰巨的工程，这对思想政治教育者的素质提出了更高的要求，特别是针对大学生这类素质较高的群体，心理咨询的要求更是严格。因此，学校要加强对思想政治教育者进行心理健康知识的培训。这主要包括吸收心理咨询原则，借鉴心理咨询的策略来为思想政治教育服务。思想政治教育者应该主动汲取心理咨询的精髓，认真学习深思心理咨询理论。配合实施正强化和正惩罚，对品质优秀的学生进行正强化，对违反纪律的学生进行正惩罚，从而帮助大学生学会分辨自己观念上的不合理性，形成正确的思想观念和积极的情绪。

3.5把团体的心理咨询应用到思想政治教育中

团体心理咨询强调教育者要站在学生的立场上，设身处地地为学生考虑。团体心理咨询还尊重学生的心理需求，强调教育者不仅是教育活动的主导者、组织者，更应该是学生的合作伙伴和知心朋友。同时个体在团体中通过观察、学习，也能逐渐认识自我，获得认同感和归属感，改善与他人的关系，学习人际交往技巧。
参考文献
[1] 陈华洲.思想政治教育策略论[M].武汉：华中师范大学出版社，2010.
[2] 张耀灿.现代思想政治教育学[M].北京：人民出版社，2001.
[3] 杨芷英.浅谈心理疏导对于高校思想政治教育的现实价值[J].思想政治教育刊，2009（4）.
[4] 冯宪萍，张博.心理咨询技术在高校思想政治工作中的运用[J].青少年研究，2005（4）.
[5] 胡凯.思想政治教育心理学[M].长沙：湖南科学技术出版社，2005
[6] 丁兆业.论高校大学生心理咨询与思想政治教育的关系[J].山东电大学报，2007（3）. 全文地址：www.7ctime.com/yyxlxlw/lw5679.html上一论文：试谈心理护理外科手术患者的应用