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简析基于就业心理视角下就业动力不足

最后更新时间:2024-02-01 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:14032 浏览:58974
论文导读:下,找准自己的定位,做好充足的职业生涯规划,树立正确的就业目标。在面对各种突发矛盾时,需要正确处理好就业上的得与失,减少就业的盲目性。另外,在面对就业上的压力和挫折时,需要用积极的心态面对,敢于正视自己的不足,从而减轻自身的就业压力。以一种积极向上的乐观心态去迎接就业道路中的拦路虎,努力寻求解决的办法,实现人生
【摘 要】文章从当下大学生就业心理目前状况及存在的理由出发,针对于影响大学生就业心理的客观因素、主观因素以及家庭因素进行了深入的分析,就如何解决大学生就业心理理由从完善学校人才培养和就业指导教学制度、提升大学生认识水平,增强心理调节能力、社会给予大力的支持三个方面进行了剖析,其目的在于为今后大学生就业心理教育提供一个参考的依据。
【关键词】大学生;就业心理;成因;策略

一、当下大学生就业心理目前状况及存在的理由

从我国相关大学生就业调查表可以看出,我国大学生在就业心理上大部分均有就业期望值高,倾向于国家机关与事业单位、经济发达地区,而在自主性创业上的热情度不佳。为此,健康的大学生就业心理教育显得异常重要。在严峻的就业形式和就业压力下,许多大学生没有充分的认识自我,缺乏一个正确的求职经验,并且社会体验也较少,因此出现了就业意识上的局限性。过高的就业期望导致在择业是遇到困难挫折时,往往会出现焦虑不安、急躁失落的不良情绪,最终影响到后期就业心理。因此,引导大学生树立一个正确的就业心理,可以消除就业心理障碍,强化大学生面对就业环境中的抗压能力。

二、大学生就业心理理由成因分析

(一)客观因素。大学生就业心理理由成因客观因素主要涵盖了社会因素、学校因素以及其他客观因素。在社会因素影响大学生就业心理方面,主要是大量高校毕业生数量的增加一方面增加了就业的形势,另一方面就业供需的不平衡,导致了大学生就业理由严峻。在同一工作岗位不同地区的薪酬待遇上,明显表现出一种区域差异,从而导致了许多的大学生追求一种高薪酬、舒适环境的工作岗位,冷落了一些具有很大发展前景的私营岗位。此外,由于当前大学生就业体制还不健全,就业制度改革以及就业信息不通畅,从而导致许多大学生在就业理由了产生了许多的误区,造成了严重的就业心理理由。最后,在学校因素表现上,主要是教育体制的不健全。课程设计往往脱离了社会岗位的实际需求,热门专业过于饱和。为此,高校课程改革设计需要切实结合市场需求,重视理论教育的同时,深化实践活动,提升大学生就业渠道。
(二)主观因素。主观因素主要来源于大学生的个人专业知识素养和自身就业能力影响等理由上。目前大多数大学生的个人专业知识素养过低,不能够很好的认识到学习的重要性,放纵自己,出现了逃课、挂科等等负面结果,从而严重影响到了自身的个人求职。自身就业能力影响主要是过于重视在校期间的课堂理论学习,忽略了必要的社会实践活动。在人际交往、就业能力以及心理承受能力上非常的欠缺,独立解决理由的能力较差。从而在求职的过程中表现出一种自卑、焦躁的就业心理理由,严重影响求职的成功率。
(三)家庭因素。家庭因素主要受到家庭长辈传统的“铁饭碗”、“官本位”就业思想的影响,热衷于报考国家公务员、党政机关、大型国有企业,从而不惜荒废自身所学的专业。在这些高薪酬期望值、消极、狭隘以及求稳等等众多的就业心理疾病影响下,严重扭曲了大学生正确的就业心理。另外,在许多大学生个体中,不乏存在长辈高居要职的子弟,在毕业就业时往往通过走后门的形式谋得一份体面的工作。但是由于并非亲身体验、努力获取的工作,从而在工作中也不会尽心尽责。当再次发现对目前的工作提不起兴趣时,按照自己的能力重新获取一份职位往往会显得异常艰难,对于其自信心的打击是非常巨大的。

三、解决大学生就业心理理由的具体措施

(一)完善学校人才培养和就业指导教学制度。完善学校人才培养和就业指导教学制度首先需要帮助大学生树立一个正确的人生观、价值观以及择业观。消除高薪、舒适工作环境作为择业标准的不良心理,培养良好的看待社会需要以及个人兴趣爱好的心态。其次需要提升大学生自身的心理素质,包括理论知识素质、专业技能素质、思想品德素质以及人文科学素质等等,增强大学生了解社会的能力。最后需要强化大学生在就业指导规划上的工作,增强大学生专业知识结构、认知水平、心理承受能力,消除就业心理上的障碍。
(二)提升大学生认识水平,增强心理调节能力。提升大学生认识水平,增强心理调节能力要求大学生在正确认识自己的前提之下,找准自己的定位,做好充足的职业生涯规划,树立正确的就业目标。在面对各种突发矛盾时,需要正确处理好就业上的得与失,减少就业的盲目性。另外,在面对就业上的压力和挫折时,需要用积极的心态面对,敢于正视自己的不足,从而减轻自身的就业压力。以一种积极向上的乐观心态去迎接就业道路中的拦路虎,努力寻求解决的办法,实现人生的职业目标与理想。
(三)社会给予大力的支持。在社会给予大力的支持上,政府相关部门应该制定一个合理的教育制度和教育政策,引导和创建一个公平、公正的大学生就业平台,负担起推动大学生就业的责任。其中,需要努力协调好区域间薪酬差异的理由,引导大学生选择经济不发达、工作环境不太好但是发展前景良好地区的工作岗位。在对大学生自主性创业上,可以提供适当规模的资金、技术上的支持,解决大学生自主创业过程中遇到的理由,提升大学生就业渠道和就业方式,保障大学生就业后期的各项权益。
四、结语
随着我国经济的发展以及高效毕业生规模的扩大,大学生就业岗位出现了许多亟待解决的理由,尤其是当代大学生就业心理进一步加剧了就业的形式。为此,本文从当下大学生就业心理目前状况及存在的理由出发,针对于影响大学生就业心理的客观因素、主观因素以及家庭因素进行了深入的分析,就如何解决大学生就业心理理由从完善学校人才培养和就业指导教学制度、提升大学生认识水平,增强心理调节能力、社会给予大力的支持三个方面进行了剖析,希望在今后的大学生就业心理教育中可以提供一个实用的参考依据。
参考文献
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