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谈谈高考英语测试语境推理能力共同量表实证

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论文导读:提高经济类专业英语教学水平的有效途径——基于供给与需求的分析;长春理工大学学报(社会科学版);、徐飞;刘安洪-高校英语教学课堂互动探析;重庆文理学院学报(社会科学版);、胡燕平-语言的学、用、效率和对大学英语教学改革的启迪;重庆文理学院学报(社会科学版);、丁君,丁聪敏;从第二语言习得的年龄特征谈我国外语教材改
高考英语测试的语境推理能力共同量表实证论文相关文献李俊-语境推理与口译[J];考试周刊;、历娜-结合意图推理理论谈听力理解教学[J];辽宁教育行政学院学报;、陈国华;谈英语能力标准的制订[J];外语教学与研究;、韩宝成-国外语言能力量表述评[J];外语教学与研究;、韩宝成;刘润清-我国基础教育阶段英语教育回眸与深思(一)——政策与目的[J];外语教学与研究;、冉永平;语用过程中的认知语境及其语用制约[J];外语与外语教学;、戴炜栋;外语教学的“费时低效”现象——深思与策略[J];外语与外语教学;、邓杰-话语信息的认知处理研究[J];外语与外语教学;、徐大明;约翰·甘柏兹的学术思想[J];语言教学与研究;、戴曼纯;语言学研究中“语言能力”的界定理由[J];语言教学与研究;1997年02期【共引文献】 中国期刊全文数据库王烈琴-语言全球化背景下母语教育与外语教育发展规划[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);、褚颖-经典英文绘本与高校英语教学效率[J];北方文学(下半月);、穆丹-我院研究生英语教学的理由与策略[J];才智;、王智超-海军院校专科英语教学策略[J];才智;、王智超-海军院校专科英语教学策略[J];才智;、王丽凤-提高经济类专业英语教学水平的有效途径——基于供给与需求的分析[J];长春理工大学学报(社会科学版);、徐飞;刘安洪-高校英语教学课堂互动探析[J];重庆文理学院学报(社会科学版);、胡燕平-语言的学、用、效率和对大学英语教学改革的启迪[J];重庆文理学院学报(社会科学版);、丁君,丁聪敏;从第二语言习得的年龄特征谈我国外语教材改革[J];河南财政税务高等专科学校学报;、吴十日-隐性教育在普通话教育中的优势效应[J];当代教育理论与实践; 前2条 王艳-多元文化视野下的外语教学改革——复合型人才培养面对的挑战与策略[A];北京论坛(刊全文数据库张正东-中国外语教育政策漫议我国外语教育的国情特点[J];基础教育外语教学研究;、熊学亮;语用学和认知语境[J];外语学刊(黑龙江大学学报);1996年03期、杨连瑞;第二语言习得的临界期及最佳年龄研究[J];外语学刊;、屠雨迅;我国外语教育应该考虑重新定位[J];求是;、芮敏;关联理论与口译理解策略[J];四川外语学院学报;、黑玉琴;从关联理论看口译过程中的最佳作用选择[J];外语教学;、许国璋;论外语教学的方针与任务[J];外语教学与研究;1978年02期、桂诗春;“外语要从小学起”质疑[J];外语教学与研究;1992年04期、胡文仲;我国外语教育规划的得与失[J];外语教学与研究;、陈国华;谈英语能力标准的制订[J];外语教学与研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库时晨;加强对高考应试能力的培养——1988年高考英语试题分析[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);1989年01期、方敬-高考英语NMET模拟试题(续)[J];英语知识;1995年05期、方敬-高考英语NMET模拟试题[J];英语知识;1996年01期、京朝;王正一-1999年高考英语总复习——基础知识训练题[J];考试(高考英语版);1998年11期、侯爱付-高考英语模拟试题(续)[J];英语知识;1998年12期、梁吉泰;构建高三学生英语学习能力的发展平台[J];基础教育外语教学研究;、耿志华-、王晓波-“昂立”英语高级口译高分学员访谈记[J];成才与就业;、刘峰-一道高考英语试题所引发的深思[J];考试周刊;、冯媛- 前8条 ;浅议现行高考英语听力测试改革的必要性[A];招生考试科研论文集[C];、简焕镇;曾放珍-福建省近三年高考英语单项填空试题分析、归纳和备考策略[A];福建省外国语文学会年会论文集[C];、黄锡朋-近几年高考试题走势分析[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];、朱俊爽-高考英语阅读理解常见理由解答[A];江苏省教育学会年会论文集(英语专辑)[C];、赵清波-如何围绕主题适当发挥以润色高中英语书面表达的研究(阶段性成果之一)[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];、刘桂云;李金平-试谈“听力测试”的相关因素[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];、吕彤-对吴某同学的心理辅导个案[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];、徐欣幸-计算机辅助英语口试的实践与研究——上海市计算机辅助高考英语口试的实践与质量[A];全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集[C];
论文目录
Abstract4-7
摘要7-9
Contents9-11
Introduction11-19
Chapter1LiteratureReview19-37
1.1PreviousStudiesonLanguageCompetence19-25
1.2PreviousStudiesonContextualInferencingAbility25-28
1.reviousStudiesonLanguageAbilityScale28-37
Chapter2TheoreticalBases37-53
2.1DiscourseInformationCognitiveProcessing37-42
2.1.1DiscourseInformationCognitiveProcessingModel38-40
2.

1.2CategoriesofTestContentandAim40-42

2.2CommunicativeLanguageAbilityModel42-53
Chapter3Methodology53-65

3.1ResearchDesign53-58

3.

1.1ResearchQuestions53-55

3.1论文导读:的深思;考试周刊;、冯媛-前8条;浅议现行高考英语听力测试改革的必要性;招生考试科研论文集;复习;泸州日报;、梁山现代高级中学赵祥;提升高考英语写作四部曲;学知报;、记者艾福梅 叶建平刘宝森;高考英语“一刀切”也影响教育公平;新华每日电讯;中国博士学位论文全文数据库前1条吴根洲;高考效度理由研究;
.2Raters,ObjectsandSubjects55-56
3.

1.3Instruments56-58

3.2DateCollection58-61
3.

2.1Rater-trainingandRatingProcedures59-60

3.

2.2TheCollectionofDescriptors60-61

3.3AnalysisMethods61-65

3.1ExpertJudgmnt62

3.2FactorAnalysis62-65

Chapter4Results&Discussion65-81
4.1ConstructionofContextualInferencingAbilityScale65-71
4.

1.1Collectionof"Can-Do"Statements65-67

4.

1.2Modificationof"Can-Do"Statements67-71

4.2ValidationofContextualInferencingAbilityScale71-81
4.

2.1AnalyticalValidation71-73

4.

2.2QuantitativeValidation73-81

Conclusion81-85
Bibliography85-89
AppendixⅠ专家问卷调查表89-92
AppendixⅡThedistributionofdescriptors92-103
AppendixⅢStudents'scoresoneachdescriptor103-105
Acknowledgements105-107
高考英语测试语境推理能力共同量表
参考文献
张俊英;大学英语多维互动教学模式行动研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库张正东-中国外语教育政策漫议我国外语教育的国情特点[J];基础教育外语教学研究;、熊学亮;语用学和认知语境[J];外语学刊(黑龙江大学学报);1996年03期、杨连瑞;第二语言习得的临界期及最佳年龄研究[J];外语学刊;、屠雨迅;我国外语教育应该考虑重新定位[J];求是;、芮敏;关联理论与口译理解策略[J];四川外语学院学报;、黑玉琴;从关联理论看口译过程中的最佳作用选择[J];外语教学;、许国璋;论外语教学的方针与任务[J];外语教学与研究;1978年02期、桂诗春;“外语要从小学起”质疑[J];外语教学与研究;1992年04期、胡文仲;我国外语教育规划的得与失[J];外语教学与研究;、陈国华;谈英语能力标准的制订[J];外语教学与研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库时晨;加强对高考应试能力的培养——1988年高考英语试题分析[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);1989年01期、方敬-高考英语NMET模拟试题(续)[J];英语知识;1995年05期、方敬-高考英语NMET模拟试题[J];英语知识;1996年01期、京朝;王正一-1999年高考英语总复习——基础知识训练题[J];考试(高考英语版);1998年11期、侯爱付-高考英语模拟试题(续)[J];英语知识;1998年12期、梁吉泰;构建高三学生英语学习能力的发展平台[J];基础教育外语教学研究;、耿志华-、王晓波-“昂立”英语高级口译高分学员访谈记[J];成才与就业;、刘峰-一道高考英语试题所引发的深思[J];考试周刊;、冯媛- 前8条 ;浅议现行高考英语听力测试改革的必要性[A];招生考试科研论文集[C];复习[N];泸州日报;、梁山现代高级中学赵祥;提升高考英语写作四部曲[N];学知报;、记者艾福梅 叶建平刘宝森;高考英语“一刀切”也影响教育公平[N];新华每日电讯; 中国博士学位论文全文数据库前1条 吴根洲;高考效度理由研究[D];厦门大学; 中国硕士学位论文全文数据库武文慧;高考英语山东卷(、邓北平;高考英语自由应答试题的功能研究[D];华中师范大学;、李艳利;高考英语测试的语境推理能力共同量表实证研究[D];湖南师范大学;、张贤洪;高考英语山东卷阅读表达测试内容效度研究[D];山东师范大学;、赵述评;高考英语口语测试研究[D];辽宁师范大学;、刘爱军;顺义区高考英语书面表达错误分析[D];首都师范大学;、张继红;高三英语模拟考试的预测效度研究[D];重庆大学;、陈亚非;山东省高考英语对高三学生学习动机和考试焦虑的反拨[D];鲁东大学;、肖杨田;高中英语口语测试真实性研究[D];西南大学;、贾锦瑛;陕西高考英语试卷评估[D];陕西师范大学;