论非英语学生拒绝言语行为对策实证

论文导读：
非英语专业学生拒绝言语行为对策的实证论文相关文献栾义敏-拒绝言语行为的礼貌理由研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、马蕾蕾;郭刚;侯松山-多媒体和网络环境下大学英语语用能力的培养[J];大学英语(学术版);、黄洁-非本族语者言语行为能力发展研究回顾与我国言语行为教学路径[J];外语教学理论与实践;、杨盈;庄恩平-跨文化外语教学:教材与教法——外语教学跨文化能力模式的应用[J];江苏外语教学研究;、刘建达-外语语用能力:定义、教学与测试[J];江西师范大学学报;、胡美馨-言语行为语用意识培养在综合英语教材中的实现[J];外语研究;、刘建达-语用能力测试研究：目前状况、理由与启迪[J];外语研究;、许焕荣,李学珍;论语言知识和语用知识在外语教学中的权重[J];山东外语教学;、杨连瑞,张德玉;会话含义理论与英语听力教学[J];山东外语教学;、朱炼红-显性教学对语用能力发展的影响[J];山东外语教学;【共引文献】 中国期刊全文数据库彭家法-照应解释的主要困难和新的解决方案[J];安徽电气工程职业技术学院学报;、周明;称呼语的语用特征及其语用翻译[J];安徽大学学报;、周方珠;论社交指示的翻译[J];安徽大学学报;、俞莲年;语言的特殊性与口译[J];安徽大学学报;、张蓊荟,沈晓红;英汉翻译过程中推理的作用[J];安徽大学学报;、彭家法-照应的一般模式及其语用解释[J];安徽大学学报;、朱小美;阚智文-顺应性理论对礼貌的构建[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);、詹全旺-新闻言语行为分析[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);、朱小美;王翠霞-话语标记语Well的元语用意识分析[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);、谢竞贤;梅德明-隐喻性话语的顺应性研究[J];安徽大学学报(哲学社会科学版); 杨慧琼;杜建华-受众为何按照谣言而不是新闻行事?——对刊全文数据库何自然;什么是语际语用学[J];国外语言学;1996年01期、刘国政;大学英语教学中语用能力的培养[J];哈尔滨学院学报(教育);、张小梅;大学英语教学与语用能力培养[J];华南理工大学学报(社会科学版);、洪岗;语际语语用学研究[J];杭州教育学院学报;、王立非;二语学习中施为性言语行为的语用研究[J];北京第二外国语学院学报;、刘建达-外语语用能力:定义、教学与测试[J];江西师范大学学报;、张文英;孙玲莉-文化语境对科技英语翻译的制约[J];中国科技翻译;、辜同清;非英语专业硕士研究生英语语用能力调查分析[J];宁波大学学报(教育科学版);、陈建平;案例教学法与商务英语教学[J];宁波大学学报(教育科学版);、姜占好;中澳大学生英语道歉策略的对比研究[J];外语研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库李旭东;李灏-关于非英语专业学生英语交际能力的调查报告[J];江苏外语教学研究;、唐雪梅;非英语专业学生学习英语动机探析[J];合肥工业大学学报(社会科学版);、张秋云-对非英语专业学生学习互动风格差异的调查[J];吉林工程技术师范学院学报;、王亚平-浅谈非英语专业学生的英语语感培养[J];昌吉学院学报;、林晗-影响非英语专业本科学生英语学习动机主要因素的探讨[J];南平师专学报;、林菊叶-从策略的视角谈自主学习能力的培养[J];中国科技信息;、张丽丽-关于非英语专业学生词汇策略的一项实验研究[J];中国西部科技;、黄有才-论语音教学与非英语专业学生的听说能力培养[J];西昌学院学报(社会科学版);、迟欢玲-非英语专业引入英语基础口译课程的探讨[J];辽宁教育行政学院学报;、王毅;封婧超-论非英语专业学生英语语音学习的必要性[J];河北师范大学学报(教育科学版); 吕云芳-非英语专业学生词典的特殊性[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];、张德凤-非英语专业学生词汇学习策略对比研究[A];语言与文化研究（第九辑）[C];、吴丹;金成珠-非英语专业学生英语自主学习能力的培养[A];语言与文化研究(第五辑)[C];、姚瑛;孙芳琴-非英语专业少数民族大学生常用/不常用学习策略比较[A];贵州省外语学会学术研讨会论文集[C];、杨润芬-浅议非英语专业大学英语口语教学[A];语言与文化研究（第七辑）[C];、孟臻;苏磊-上海大学非英语专业学生英语词典使用情况的调查[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];、雷晓峰-大学英语翻译教学目前状况与策略研究[A];全国数字媒体技术专业建设与人才培养研讨会论文集[C];、寮菲-大学生英语词典需求调查与分析[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第三届年会暨学术研讨会论文集[C];1998年、林海英-大学英语词汇教学可选策略初探[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集[C];、杨晓虎;赵红-大学英语学生词典使用理由浅议[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第三届年会暨学术研讨会论文集[C];1998年
论文目录
Abstract5-7
摘要7-10
ChapterOne:Introduction10-13

1.1ResearchBackground10

1.2AimsoftheResearch10-11

1.3SignificanceoftheResearch11-12

1.4OrganizationoftheThesis12-13

ChapterTwo:LiteratureReview13-21
2.1PreviousResearchesonStrategieorSpeechActofRefusal13-14

2.2TheoreticalFoundations14-21

2.1Politeness14-18

2.2.

1.1Theconversational-maximviewofp论文导读：

oliteness15-17
2.2.

1.2Thefaceviewofpoliteness17-18

2.2.2Speechacttheory18-21
2.2.2.1Speechactofdirectnessandindirectness18-19

2.2Indirectnessandpoliteness19-21

ChapterThree:ResearchMethodology21-23

3.1DesignandDataCollection21

3.2Subjects21-23

ChapterFour:ResultsandDiscussion23-34

4.1ComponentsofRefusals23

4.2DataAnalysis23-28

4.

2.1Directrefusalstrategies23-24

4.

2.2Indirectrefusalstrategies24-27

4.

2.3Mitigatingdevices27-28

4.3EffectofSocialPowerandSocialDistanceonRefusalStrategies28-31

4.4PedagogicalImplications31-34

4.4.1StrengtheningStudents’LinguisticSkills31
4.4.2CultivatingStudents’PragmaticCompetenceinContext31-32
4.4.3FosteringStudents’PragmaticAwareness32-33
4.4.4ImprovingCross-culturalPragmaticCompetence33

4.5AdvancingTeachingMethods33-34

ChapterFive:Conclusion34-37

5.1MajorFindingsoftheResearch34-35

5.2ContributionsoftheResearch35

5.3LimitationsoftheResearch35-37

Bibliography37-40
Appendix40-42
Acknowledgements42
非英语专业学生拒绝言语行为社会权力社会距离语用能力培养
参考文献
陈汉生;英国都铎王朝的语言与文化研究[D];上海外国语大学;刊全文数据库何自然;什么是语际语用学[J];国外语言学;1996年01期、刘国政;大学英语教学中语用能力的培养[J];哈尔滨学院学报(教育);、张小梅;大学英语教学与语用能力培养[J];华南理工大学学报(社会科学版);、洪岗;语际语语用学研究[J];杭州教育学院学报;、王立非;二语学习中施为性言语行为的语用研究[J];北京第二外国语学院学报;、刘建达-外语语用能力:定义、教学与测试[J];江西师范大学学报;、张文英;孙玲莉-文化语境对科技英语翻译的制约[J];中国科技翻译;、辜同清;非英语专业硕士研究生英语语用能力调查分析[J];宁波大学学报(教育科学版);、陈建平;案例教学法与商务英语教学[J];宁波大学学报(教育科学版);、姜占好;中澳大学生英语道歉策略的对比研究[J];外语研究;【相似文献】 中国期刊全文数据库李旭东;李灏-关于非英语专业学生英语交际能力的调查报告[J];江苏外语教学研究;、唐雪梅;非英语专业学生学习英语动机探析[J];合肥工业大学学报(社会科学版);、张秋云-对非英语专业学生学习互动风格差异的调查[J];吉林工程技术师范学院学报;、王亚平-浅谈非英语专业学生的英语语感培养[J];昌吉学院学报;、林晗-影响非英语专业本科学生英语学习动机主要因素的探讨[J];南平师专学报;、林菊叶-从策略的视角谈自主学习能力的培养[J];中国科技信息;、张丽丽-关于非英语专业学生词汇策略的一项实验研究[J];中国西部科技;、黄有才-论语音教学与非英语专业学生的听说能力培养[J];西昌学院学报(社会科学版);、迟欢玲-非英语专业引入英语基础口译课程的探讨[J];辽宁教育行政学院学报;、王毅;封婧超-论非英语专业学生英语语音学习的必要性[J];河北师范大学学报(教育科学版); 吕云芳-非英语专业学生词典的特殊性[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];、张德凤-非英语专业学生词汇学习策略对比研究[A];语言与文化研究（第九辑）[C];、吴丹;金成珠-非英语专业学生英语自主学习能力的培养[A];语言与文化研究(第五辑)[C];、姚瑛;孙芳琴-非英语专业少数民族大学生常用/不常用学习策略比较[A];贵州省外语学会学术研讨会论文集[C];、杨润芬-浅议非英语专业大学英语口语教学[A];语言与文化研究（第七辑）[C];、孟臻;苏磊-上海大学非英语专业学生英语词典使用情况的调查[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];、雷晓峰-大学英语翻译教学目前状况与策略研究[A];全国数字媒体技术专业建设与人才培养研讨会论文集[C];、寮菲-大学生英语词典需求调查与分析[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第三届年会暨学术研讨会论文集[C];1998年、林海英-大学英语词汇教学可选策略初探[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集[C];、杨晓虎;赵红-大学英语学生词典使用理由浅议[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第三届年会暨学术研讨会论文集[C];1998年 中国重要报纸全文数据库实习生　祖明远　贾一;英语专业学生路在何方[N];科技日报;、本报记者　 张意轩;章含之：至爱华章,一生含之[N];人民日报海外版;、长春工业大学外语学院　常志纯;英语学习策略之我见[N];光明日报;、金素贞;英语主宰大学[N];温州日报;、章雪;学英语的“读背”策略[N];中国新闻出版报;、主持人：刘茜嘉宾论文导读：调查与研究;山东师范大学;、陈永红;非英语专业学生语用能力的实证研究及文化教学措施;福建师范大学;、陈昭霞;从社会语用学角度谈口语教学;西南大学;、郑娜;非英语专业学生拒绝言语行为策略的实证研究;河北师范大学;、石群;非英语专业学生听力策略研究;西南交通大学;、耿珊;中国非英语专业学生英语称呼语跨文化语用
主持：民族大学学生 张翼;四级与学位挂钩，必要吗[N];光明日报;、陈光磊;像敬爱母亲那样，敬爱我们的母语[N];语言文字周报;、宋金萍;我省普通高校“专转本”选拔方案确定[N];新华日报;、江苏省苏州外国语学校校长曹伦华;引入文化理解帮助学生提高语言能力[N];中国教育报;、霞;《大学基础英语》因材施教瞄准边缘市场[N];中国图书商报; 中国博士学位论文全文数据库马腾;民族院校英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究[D];上海外国语大学;、赵鸣;汉语等级含义加工的神经机制研究[D];浙江大学;、王慧莉;中英双语者语码转换的认知神经机制研究[D];大连理工大学;、马欣;非英语专业大学生元认知策略培训个案研究[D];上海外国语大学;、甄凤超;基于语料库的中国英语外语学习者口语交际能力研究：COLSEC中的预构成语块、图式、语用特征及策略[D];上海交通大学;、姜占好;过渡语语用学视角下的我国大学生语用能力评估研究[D];上海外国语大学;、高强;教师认知视角下的语法教学[D];山东大学;、张蕴;混合式学习法在大学英语教学中的实施[D];上海外国语大学;、项茂英;大学英语教师角色多维角度研究[D];上海外国语大学;、韩仲谦;心理词汇的语用研究及其对二语词汇教学的作用[D];上海外国语大学; 中国硕士学位论文全文数据库杨倩;非英语专业学生语用能力的调查与研究[D];山东师范大学;、陈永红;非英语专业学生语用能力的实证研究及文化教学措施[D];福建师范大学;、陈昭霞;从社会语用学角度谈口语教学[D];西南大学;、郑娜;非英语专业学生拒绝言语行为策略的实证研究[D];河北师范大学;、石群;非英语专业学生听力策略研究[D];西南交通大学;、耿珊;中国非英语专业学生英语称呼语跨文化语用失误调查[D];山东师范大学;、董焕玲;艺术类院校大学生英语学习策略研究[D];山东大学;、廉玲玲;背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用[D];山东大学;、陈瑞琳;非英语专业学生英语口语母语迁移研究[D];河北大学;、敖可;关注学习者—对非英语专业学生进行以学生为中心的英语教学的行动研究[D];西南师范大学;