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简述高职学生英语学习动机及其激励对策的

论文导读:语学习动机现状  英语动机激发策略  有效性参考文献前1条 李昆;中国大学生英语学习动机调控研究;上海交通大学; 中国硕士学位论文全文数据库李运佳;高中生自我认同变化对英语学习动机的影响;河南大学;  、李雯雯;研究生情感因素与英语学习动机相关性研究;华东师范大学;  、关敏;高中生英语学习动机减退因素的研究;陕西师范大

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论文目录

高职学生英语学习动机及其激励策略的研究

Contents5-7

Abstract7-9

摘要9-10

ListofAbbreviations10-11

ListofTables11-12

ListofFigures12-13

ChapterOneIntroduction13-19

1.1BackgroundofthePresentStudy13-14

1.2PurposesandSignificanceoftheStudy14-16

1.3OrganizationalStructureofThisThesis16-19

ChapterTwoLiteratureReview19-36

2.1LanguageLearningMotivation19-30

2.1.1DefinitionsofMotivation19-20

2.1.2TypesofMotivations20-26

2.1.3RelatedBasicTheoriesonMotivation26-27

2.1.4DomesticandOverseaEmpiricalStudiesonLanguageLearningMotivation27-29

2.1.5MotivationalIntensityinLanguageLearning29-30

2.2Motivation-stimulatingStrategies30-36

2.2.1DefinitionsofMotivation-stimulatingStrategies31

2.2.2PreviousStudiesonMotivation-stimulatingStrategies31-36

ChapterThreeMethodology36-41

3.1ResearchQuestions36

3.2Subjects36-37

3.3Instruments37-39

3.4ResearchProcedures39-41

ChapterFourResultsandDiscussion41-60

4.1TheStatusQuooftheSubjects’EnglishLearningMotivationsandMotivationalIntensity41-46

4.2Motivation-stimulatingStrategiesProposed46-55

4.2.1FormulationofLearningGoalsandLearningTasks47-50

4.2.2InclusionofAffectiveFactors50-52

4.2.3InclusionofLearningSituation52-53

4.2.4ImplementationofAcademicEvaluation53-55

4.3TheEffectofMotivation-stimulatingStrategies55-60

ChapterFiveConclusion60-67

5.1MajorFindings60-61

5.2PedagogicalImplications61-65

5.3LimitationsofthePresentStudyandRecommendationsforFutureResearch65-67

Bibliography67-74

Appendix74-76

Acknowledgements76

高职生 英语学习动机现状 英语动机激发策略 有效性

参考文献
前1条 李昆;中国大学生英语学习动机调控研究[D];上海交通大学; 中国硕士学位论文全文数据库李运佳;高中生自我认同变化对英语学习动机的影响[D];河南大学; 、李雯雯;研究生情感因素与英语学习动机相关性研究[D];华东师范大学; 、关敏;高中生英语学习动机减退因素的研究[D];陕西师范大学; 、许喆;朝阳市卫生学校英护专业学生英语学习动机调查报告与分析[D];辽宁师范大学; 、邓荟荟;激发高职学生英语学习动机的研究[D];湖南师范大学; 、王洵;高职生英语学习动机调查研究[D];华东师范大学; 、张哲;非英语专业大学生英语学习动机减退因素的研究[D];吉林大学; 、蔡玉英;高职非英语专业学生英语学习动机研究[D];华中师范大学; 、赵冰冰;民办高中学生英语学习动机的调查研究[D];辽宁师范大学; 、艾慧;非英语专业研究生英语学习动机的发展模式研究[D];山东科技大学; 全文地址:http://www.7ctime.com/yylwdbkcb/lw49520.html
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