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论基于语境理论高中英语词汇教学

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论文导读:域引入文本分类的尝试与探讨;全国第八届计算语言学联合学术会议(JSCL-、缪建明;张全-基于HNC语境理论的句群处理研究;内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集;、刘高岑-科学创新中的类比推理;科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集;、
基于语境理论的高中英语词汇教学论文相关文献陈爱梅;语境在英语词汇教学中的重要作用[J];东北财经大学学报;、邱婉丽;创设情境,推动活用型词汇的掌握[J];基础教育外语教学研究;、余祥越;语境与英语词汇教学[J];基础教育外语教学研究;、范文杰-初中英语词汇教学存在的理由与策略[J];科技经济市场;、刘自强;宋玉阁-浅析语境与词汇教学[J];牡丹江教育学院学报;、王宗华,刘振前;词汇教学发展述论[J];四川外语学院学报;1994年02期、侯国金;动态语境与语境洽商[J];外语教学;、胡壮麟;语境研究的多元化[J];外语教学与研究;、白解红;语境与作用[J];外语与外语教学;、马广惠-中学生英语高频词汇水平研究[J];外语与外语教学; 中国博士学位论文全文数据库前1条 陈荣;英语词汇教学的认知语境研究[D];西南大学;刊全文数据库张勇;从语用学维度审视英语交际能力的培养[J];阿坝师范高等专科学校学报;、胡俐,杨军;略论英汉跨文化对英语学习的影响[J];阿坝师范高等专科学校学报;、唐勤泉-论翻译的基本单位[J];阿坝师范高等专科学校学报;、蒲红娟-浅谈非英语专业口语教学[J];阿坝师范高等专科学校学报;、晋刚-多元智力理论应用于多媒体外语教学的探讨[J];阿坝师范高等专科学校学报;、孙健-浅谈英语写作中的母语负迁移及策略[J];阿坝师范高等专科学校学报;、江加宏;英语词汇最新发展初探[J];安徽电力职工大学学报;、姚方方;单词的内涵与文化背景的密切关系[J];安徽电气工程职业技术学院学报;、刘元侠;翻译等值的存在与实现[J];安徽大学学报;、周明;称呼语的语用特征及其语用翻译[J];安徽大学学报; 张德凤-非英语专业学生词汇学习策略对比研究[A];语言与文化研究(第九辑)[C];刊全文数据库刘立胜-框架语义学与英语词汇教学[J];安阳工学院学报;、王莹-语言语境与大学英语词汇教学[J];长春金融高等专科学校学报;、谢应光;认知语言学的语境观[J];重庆师院学报(哲学社会科学版);、陈爱梅;语境在英语词汇教学中的重要作用[J];东北财经大学学报;、袁淑娟-语境在词汇学习中的作用[J];东岳论丛;、童珊-从传统语境到认知语境——语境理论的动态发展[J];国外理论动态;、杨灿-语言之文化语境[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);、谭爱华-NSEFC教材中词汇习题的词块因素分析[J];中小学外语教学(中学篇);、张晓东;分层网络模型与激活扩散模型对英语词汇教学的启迪[J];北京第二外国语学院学报;、王绪东-在语境中学习英语词汇知识的策略[J];教学与管理; 中国博士学位论文全文数据库前1条 杨彬;心智的门铃[D];苏州大学;刊全文数据库王玉洁-从话语分析的角度看英语能力测试——谈语境在测试中的应用[J];大学英语(学术版);、张岭-语用语境与英语教学[J];和田师范专科学校学报;、王宁;钟庆伦-语境理论在大学英语词汇教学中的应用研究[J];四川教育学院学报;、刘竞进;蒋雯燕-语境理论观照下文化负载词的英译[J];科教导刊(中旬刊);、康勇-语境理论视角下的英语词汇教学[J];河北理工大学学报(社会科学版);、方宗祥;语境理论研究的多维深思[J];南京邮电学院学报(社会科学版);、郭纪玲;浅谈语境研究及其在翻译中的应用[J];新疆石油教育学院学报;、刘婷婷-英语写作教学中的语境理论[J];聊城大学学报(社会科学版);、张倩-语境——提高大学生翻译能力的基础[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);、杨晓红-现代语境理论在古文释义教学中的运用[J];现代语文(语言研究版); 前8条 张娜-语境与英语精读教学[A];语言与文化研究(第一辑)[C];、蔡有恒-功能理论与语篇语体特征分析[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集[C];、邬郑;吕晓莉;晋耀红-将HNC领域引入文本分类的尝试与探讨[A];全国第八届计算语言学联合学术会议(JSCL-、缪建明;张全-基于HNC语境理论的句群处理研究[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];、刘高岑-科学创新中的类比推理[A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集[C];、黄艳艳-从文化语境看归化和异化的应用[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集(下)[C];、梁素芹;曹杏-韩礼德情景语境理论观照下的文学翻译——Oracles & Miracles及其中译本《“剩”贤奇迹》个案研究[A];语言与文化研究(第六辑)[C];、陈帅-浅谈王希杰修辞理论逻辑结构[A];走向科学大道的修辞学[C];
论文目录
Contents5-7
Abstract7-8
中文摘要8-9
ListofAbbreviations9-10
Introduction10-13
ChapterOneLiteratureReview13-20
1.1EnglishLexicalTeachingBasedonContextTheoryAbroad13-16
1.2EnglishLexicalTeachingBasedonContextTheoryatHome16-18
1.3SeniorHighSchoolEnglishLexicalTeachingBasedonContextTheoryinChina18-20
ChapterTwoTheoreticalFoundations20-28

2.1ContextTheory20-22

2.

1.1ContextandContextTheory20-21

2.

1.2ClassificationofContext21-22

2.2VocabularyAcquisitionTheory22-24

2.2论文导读:

.1VocabularyKnowledge22-24

2.2ApproachestoVocabularyAcquisition24

2.3ModelofLexicalTeachingBasedonContextTheory24-28
ChapterThreeResearchMethodologyandProcess28-49

3.1Hypotheses28

3.2Subjects28-29

3.3Instruments29-31

3.1Questionnaire29-30

3.2TestPapers30

3.3Interview30-31

3.4TeachingMaterials31

3.4ProceduresoftheExperimentalStudy31-49

3.4.1ThePre-testandQuestionnaire31

3.4.2Training31-48

3.4.

2.1TheExperimentalStudyinCC31-32

3.4.

2.2TheExperimentalStudyinEC32-48

3.4.3ThePost-testandQuestionnaire48

3.4.4TheInterview48-49

ChapterFourResultsandDiscussion49-66
4.1ResultsandDiscussionsoftheQuestionnaires49-58
4.1.1ChangesofStudents’AttitudestoLexicalLearning52-54
4.1.2ChangesofStudents’StrategiestoMemorizeandGuesstheUnknownWords54-57
4.1.3ChangesofStudents’StrategiestoConsolidateVocabulary57-58
4.2ResultsandDiscussionsoftheTwoTests58-64
4.2.1ResultsandDiscussionofSubjects’TotalMarkortheTests59-60
4.2.2ResultsandDiscussionofSubjects’MarkorEachSectionintheTests60-64
4.3ResultsandDiscussionsoftheInterview64-66
Conclusion66-71
Bibliography71-74
AppendixⅠ74-75
AppendixⅡ75-79
AppendixⅢ79-83
AppendixⅣ83-84
AppendixⅤ84-85
Acknowledgements85
语境语境理论高中英语教学词汇教学
参考文献
前1条 陈荣;英语词汇教学的认知语境研究[D];西南大学;刊全文数据库张勇;从语用学维度审视英语交际能力的培养[J];阿坝师范高等专科学校学报;、胡俐,杨军;略论英汉跨文化对英语学习的影响[J];阿坝师范高等专科学校学报;、唐勤泉-论翻译的基本单位[J];阿坝师范高等专科学校学报;、蒲红娟-浅谈非英语专业口语教学[J];阿坝师范高等专科学校学报;、晋刚-多元智力理论应用于多媒体外语教学的探讨[J];阿坝师范高等专科学校学报;、孙健-浅谈英语写作中的母语负迁移及策略[J];阿坝师范高等专科学校学报;、江加宏;英语词汇最新发展初探[J];安徽电力职工大学学报;、姚方方;单词的内涵与文化背景的密切关系[J];安徽电气工程职业技术学院学报;、刘元侠;翻译等值的存在与实现[J];安徽大学学报;、周明;称呼语的语用特征及其语用翻译[J];安徽大学学报; 张德凤-非英语专业学生词汇学习策略对比研究[A];语言与文化研究(第九辑)[C];刊全文数据库刘立胜-框架语义学与英语词汇教学[J];安阳工学院学报;、王莹-语言语境与大学英语词汇教学[J];长春金融高等专科学校学报;、谢应光;认知语言学的语境观[J];重庆师院学报(哲学社会科学版);、陈爱梅;语境在英语词汇教学中的重要作用[J];东北财经大学学报;、袁淑娟-语境在词汇学习中的作用[J];东岳论丛;、童珊-从传统语境到认知语境——语境理论的动态发展[J];国外理论动态;、杨灿-语言之文化语境[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);、谭爱华-NSEFC教材中词汇习题的词块因素分析[J];中小学外语教学(中学篇);、张晓东;分层网络模型与激活扩散模型对英语词汇教学的启迪[J];北京第二外国语学院学报;、王绪东-在语境中学习英语词汇知识的策略[J];教学与管理; 中国博士学位论文全文数据库前1条 杨彬;心智的门铃[D];苏州大学;刊全文数据库王玉洁-从话语分析的角度看英语能力测试——谈语境在测试中的应用[J];大学英语(学术版);、张岭-语用语境与英语教学[J];和田师范专科学校学报;、王宁;钟庆伦-语境理论在大学英语词汇教学中的应用研究[J];四川教育学院学报;、刘竞进;蒋雯燕-语境理论观照下文化负载词的英译[J];科教导刊(中旬刊);、康勇-语境理论视角下的英语词汇教学[J];河北理工大学学报(社会科学版);、方宗祥;语境理论研究的多维深思[J];南京邮电学院学报(社会科学版);、郭纪玲;浅谈语境研究及其在翻译中的应用[J];新疆石油教育学院学报;、刘婷婷-英语写作教学中的语境理论[J];聊城大学学报(社会科学版);、张倩-语境——提高大学生翻译能力的基础[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);、杨晓红-现代语境理论在古文释义教学中的运用[J];现代语文(语言研究版); 前8条 张娜-语境与英语精读教学[A];语言与文化研究(第一辑)[C];、蔡有恒-功能理论与语篇语体特征分析[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集[C];、邬郑;吕晓莉;晋耀红-将HNC领域引入文本分论文导读:师范大学;上一页123
类的尝试与探讨[A];全国第八届计算语言学联合学术会议(JSCL-、缪建明;张全-基于HNC语境理论的句群处理研究[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];、刘高岑-科学创新中的类比推理[A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集[C];、黄艳艳-从文化语境看归化和异化的应用[A];福建省外国语文学会年会暨学术研讨会论文集(下)[C];、梁素芹;曹杏-韩礼德情景语境理论观照下的文学翻译——Oracles & Miracles及其中译本《“剩”贤奇迹》个案研究[A];语言与文化研究(第六辑)[C];、陈帅-浅谈王希杰修辞理论逻辑结构[A];走向科学大道的修辞学[C]; 中国重要报纸全文数据库前3条 太原日报报业集团广告公司张伟武;体验“体验经济”[N];山西日报;、四川省营山县骆市中学校肖爱华;浅议语境教学观[N];学知报;、;西安美术学院:传承西北——吾土吾民油画邀请展[N];美术报; 中国博士学位论文全文数据库前4条 刘高岑;语言、心智与世界[D];山西大学;、孙晓霞;从混沌到有序[D];中国艺术研究院;、刘妍;文化与语言的跨界之旅:《庄子》英译研究[D];上海交通大学;、向红;互文翻译的语境重构[D];上海交通大学; 中国硕士学位论文全文数据库陈莉明;语境在英语词汇教学中的应用[D];西南师范大学;、胡德勤;语境理论在大学英语词汇教学中的应用[D];华中师范大学;、栾娅妮;关于语境理论应用于高中英语词汇教学的研究[D];山东师范大学;、王宏敏;语境理论在高中英语语法教学中的应用[D];山东师范大学;、张娟;语境理论与高中英语词汇教学[D];陕西师范大学;、彭爱芬;试论语境中文化负载词汇的表达方式[D];江西师范大学;、段晓红;基于语境理论的词汇教学[D];首都师范大学;、陈丽;从系统功能语言学角度剖析语境在语篇连贯中的作用[D];中国石油大学;、甘琼;从《茶馆》的两个英译本看语境理论对翻译的重要性[D];华中师范大学;、代振宇;语境理论与多媒体语法教学[D];首都师范大学;