论形成性评价与高中生英语写作能力关系实证

论文导读：
形成性评价与高中生英语写作能力关系的实证论文相关文献张艳红-大学英语写作教学的动态评价体系建构[J];解放军外国语学院学报;、王立非;应用语言学统计研究策略的实证调查——态度与实践[J];外语研究;、郭茜,杨志强;试论形成性评价及其对大学英语教学与测试的启迪[J];清华大学教育研究;、曹荣平,张文霞,周燕;形成性评估在中国大学非英语专业英语写作教学中的运用[J];外语教学;、程静英;英语写作教学分析[J];外语教学与研究;1994年02期、束定芳-外语课堂教学新模式刍议[J];外语界;、王华;富长洪-形成性评估在外语教学中的应用研究综述[J];外语界;、吴秀兰-形成性评价在国内高校外语教学中的应用研究综述[J];外语界;、郭茜;利用形成性评价推动大学英语教学中学习者自主性的培养[J];西安外国语学院学报;、刘晶莹-对外语教学评价体制的反思[J];中国成人教育;【共引文献】 中国期刊全文数据库凌茜;梁笑芸-论母语在二语习得中的作用[J];阿坝师范高等专科学校学报;、朱蕴轶;阅读活动中的认知与情感[J];安徽大学学报;、蒋德红;第二语言习得研究综观[J];安徽大学学报;、曾必好-“122模式”下的大学英语多元评价体系的构建[J];合肥师范学院学报;、罗慧英-“情境—作用—规则—运用”的语法教学模式[J];合肥师范学院学报;、周建华;关于儿童英语教育的几点深思[J];安徽广播电视大学学报;、钱丰收-英语国家概况课程评价体系设计与实施[J];安徽广播电视大学学报;、宋春艳-如何激活英语课堂教学气氛[J];安徽电子信息职业技术学院学报;、李俊峰;范文卿-教育心理学在高职英语教学中的应用[J];安徽职业技术学院学报;、武文-关于提高学生英语学习兴趣的深思[J];安徽职业技术学院学报; 李方秀;周明华-构建“以赛促学”的英语教学模式,提高学生自主学习能力[A];语言与文化研究（第九辑）[C];刊全文数据库赵春荣-开放英语“综合英语2”形成性考核册评价探索[J];北京广播电视大学学报;、陈建华-利用形成性评价培养学习者自主性的可行性研究[J];北京联合大学学报(自然科学版);、曾用强;过程化的写作评估模式[J];福建外语;、周志坚;应用科学的评估体系提高学生口语能力[J];福建教育学院学报;、王红艳,解芳;新《课程要求》与形成性评估手段的应用[J];国外外语教学;、阎锂;形成性评价与大学英语教学[J];湖北成人教育学院学报;、王京华;李丽娟;吴晓燕;孟改华-形成性评价对英语学习策略影响的实验研究[J];河北大学学报(哲学社会科学版);、陈炼;基于建构主义理论的大学英语形成性评价[J];黑龙江教育(高教研究与评估版);、刘雨-英语专业综合英语课程形成性评价模式研究[J];黑龙江教育(高教研究与评估);、吴丁娥;中国学生英语写作中的母语负迁移及策略[J];湖南师范大学社会科学学报;【相似文献】 中国期刊全文数据库倪丽冰-形成性评价在高中英语写作教学中的应用[J];福建基础教育研究;、刘小蓉-浅析形成性评价在英语写作教学中的作用[J];天府新论;、曾鹏;学习档案袋评价在中学英语写作教学中的应用[J];池州师专学报;、邱芳玉-高中英语写作教学中的形成性评价[J];中学生英语(高中版);、谭曦珠-形成性评价在高中英语写作教学中的运用[J];教育教学论坛;、欧玉蓉-英语写作实施形成性评价微探[J];广西教育学院学报;、王学锋-形成性评价反馈循环模式与英语写作教学评价原则及措施[J];解放军外国语学院学报;、王红军-合作学习法在高职英语写作教学中的应用策略研究[J];教育教学论坛;、冉;由形成性评价分析英语教学中的三个强化[J];焦作师范高等专科学校学报;、王颖-构建网络环境下大学英语的评价模式[J];科协论坛(下半月); 黄真;李兆翌-《中药鉴定学》精品课程建设在形成性评价过程中的作用[A];中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议暨WHO中药材鉴定策略和技术研讨会论文集[C];、张玉萍-形成性评价在大学英语网络多媒体教学中的应用[A];语言与文化研究（第九辑）[C];、贺君婷;李海英-大学英语形成性评价对学生语言学习策略影响的探索[A];语言与文化研究（第四辑）[C];、王敏-高职高专深化教改突破口的探讨[A];高教科研、陈华-浅谈医类专业课程形成性考核评价体系的构建[A];浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];、康林-分组式合作学习发展性综合评价——新课标下高中英语教学形成性评价的尝试[A];江苏省教育学会年会论文集（英语专辑）[C];、林定移-以形成性评价理论为基础的网上累积分查询系统[A];、蒋春丽;王立新-大学英语教学评估改革初探[A];语言与文化研究(第五辑)[C];、夏涵清-形成性评价在新课标中的实践[A];江苏省教育学会年会论文集（英语专辑）[C];、王明远;吴玉钦;郭国兵-我国优秀女子标运动员训练过程中专项身体素质递进的形成性评价[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编

(二)[C];

论文目录
摘要6-7
Abstract7-9
第一章引言9-13

1.1高中英语写作教学中运用形成性评价的必要性9-10

1.1高中生写作能力及高中英语写作教学目前状况9

1.2高中英语新课程标准的要求9-10

1.2形成性评价理论及作用10-11

1.3研究的目的和作用11-13

第二章文献综述13-15

2.1国外对于形成性评价在教学中的研究状况13

2.2国内对于形成性评价在教学中的研究状况13-15

第三章研究的理论依据15-18

3.1建构主义理论15-16

3.2多元智力理论16-17

3.3人本主义理论17-18

第四章研究对象与策略18-20

4.1研究对象18

4.2研究策略18-20

4.

2.1课堂观察18-19

4.

2.问卷调查与访谈19

4.2.3论文导读：教学中的应用策略研究;教育教学论坛;、冉;由形成性评价分析英语教学中的三个强化;焦作师范高等专科学校学报;、王颖-构建网络环境下大学英语的评价模式;科协论坛(下半月);黄真;李兆翌-《中药鉴定学》精品课程建设在形成性评价过程中的作用;中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议暨WHO中药材鉴定策略和技术研讨会论文
前测与后测19-20
第五章形成性评价在英语写作教学中的实施20-47

5.1前测20-21

5.2课堂观察、问卷调查及访谈21-24

5.

2.1课堂观察21-22

5.

2.2问卷调查22-23

5.

2.3访谈23-24

5.3形成性评价在英语写作教学中的实施过程24-38
5.

3.1实施前的准备工作24-28

5.

3.2指导并帮助学生进行自我评价和小组互评28-34

5.

3.3教师评价34-38

5.

3.4学生修改作文并建立写作成长档案38

5.4形成性评价运用于英语写作教学的第二次尝试38-43

5.5形成性评价运用于英语写作教学的第三次尝试43-45

5.6形成性评价运用于英语写作教学的第四次尝试45-47

第六章研究发现与分析47-51

6.1学生英语写作成绩的变化47-48

6.2学生英语写作兴趣与态度的变化48-49

6.3学生英语写作策略与能力的变化49-51

第七章结论51-53

7.1研究的结论51-52

7.2对高中英语写作教学的启迪52

7.3本研究的局限性52-53

参考文献53-55
附录一55-56
附录二56-57
致谢57
形成性评价英语写作教学实证研究
参考文献
王沁;思维风格、听力学习策略与学业成绩[D];上海外国语大学;刊全文数据库赵春荣-开放英语“综合英语2”形成性考核册评价探索[J];北京广播电视大学学报;、陈建华-利用形成性评价培养学习者自主性的可行性研究[J];北京联合大学学报(自然科学版);、曾用强;过程化的写作评估模式[J];福建外语;、周志坚;应用科学的评估体系提高学生口语能力[J];福建教育学院学报;、王红艳,解芳;新《课程要求》与形成性评估手段的应用[J];国外外语教学;、阎锂;形成性评价与大学英语教学[J];湖北成人教育学院学报;、王京华;李丽娟;吴晓燕;孟改华-形成性评价对英语学习策略影响的实验研究[J];河北大学学报(哲学社会科学版);、陈炼;基于建构主义理论的大学英语形成性评价[J];黑龙江教育(高教研究与评估版);、刘雨-英语专业综合英语课程形成性评价模式研究[J];黑龙江教育(高教研究与评估);、吴丁娥;中国学生英语写作中的母语负迁移及策略[J];湖南师范大学社会科学学报;【相似文献】 中国期刊全文数据库倪丽冰-形成性评价在高中英语写作教学中的应用[J];福建基础教育研究;、刘小蓉-浅析形成性评价在英语写作教学中的作用[J];天府新论;、曾鹏;学习档案袋评价在中学英语写作教学中的应用[J];池州师专学报;、邱芳玉-高中英语写作教学中的形成性评价[J];中学生英语(高中版);、谭曦珠-形成性评价在高中英语写作教学中的运用[J];教育教学论坛;、欧玉蓉-英语写作实施形成性评价微探[J];广西教育学院学报;、王学锋-形成性评价反馈循环模式与英语写作教学评价原则及措施[J];解放军外国语学院学报;、王红军-合作学习法在高职英语写作教学中的应用策略研究[J];教育教学论坛;、冉;由形成性评价分析英语教学中的三个强化[J];焦作师范高等专科学校学报;、王颖-构建网络环境下大学英语的评价模式[J];科协论坛(下半月); 黄真;李兆翌-《中药鉴定学》精品课程建设在形成性评价过程中的作用[A];中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议暨WHO中药材鉴定策略和技术研讨会论文集[C];、张玉萍-形成性评价在大学英语网络多媒体教学中的应用[A];语言与文化研究（第九辑）[C];、贺君婷;李海英-大学英语形成性评价对学生语言学习策略影响的探索[A];语言与文化研究（第四辑）[C];、王敏-高职高专深化教改突破口的探讨[A];高教科研、陈华-浅谈医类专业课程形成性考核评价体系的构建[A];浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];、康林-分组式合作学习发展性综合评价——新课标下高中英语教学形成性评价的尝试[A];江苏省教育学会年会论文集（英语专辑）[C];、林定移-以形成性评价理论为基础的网上累积分查询系统[A];、蒋春丽;王立新-大学英语教学评估改革初探[A];语言与文化研究(第五辑)[C];、夏涵清-形成性评价在新课标中的实践[A];江苏省教育学会年会论文集（英语专辑）[C];、王明远;吴玉钦;郭国兵-我国优秀女子标运动员训练过程中专项身体素质递进的形成性评价[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）[C]; 中国重要报纸全文数据库廊坊市第九小学刘京伟;谈对形成性评价的一点认识[N];廊坊日报;、唐山师范学院滦州分校李宁;体育课堂中善用形成性评价[N];中国体育报;、李桂花;关注形成性评价推动学生全面发展[N];莱芜日报;、查海华;谁是“雅典娜女神”[N];中国教师报;、常州市新北区龙虎塘中心小学黄小妹;教学评价的几点探索[N];成才导报.教育周刊;、巴州蒙中 梅建平;中学英语新课程下的形成性评价策略的探索与研究[N];巴音郭楞日报;、海安县海陵小学何卉;试卷批改请多一些形成性评价[N];成才导报.教育周刊;、泰州市塘湾实验学校 陈年章;从四个方面提高英语写作能力[N];江苏教育报;、山东垦利实验中学张燕;浅谈如何提高学生的英语写作能力[N];学知报;、河北保定清苑白团中学刘彦峰;英语写作教学的倡议[N];学知报; 中国博士学位论文全文数据库黎健;广西母亲安全政策评价研究[D];复旦大学;、张生;混合式学习环境下基于学习活动的形成性评价的理论与实践[D];东北师范大学;、赵士果;推动学习的课堂评价研究[D];华东师范大学;、王笃勤;环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用[D];北京师范大学;、王瑞;大学英语写作教学中的档案袋研究[D];上海外国语大学;、刘丹;中外教师书面反馈对提高非英语专业大学生英语写作的有效性研究[D];上海外国语大学;、崔淑珍;西方英语写作学的元学科研究[D];上海外国语大学;论文导读：
、吴菲;英语写作教学中教师语法错误反馈有效性的实证研究[D];上海外国语大学;、唐德海;大学课程管理的理论与策略研究[D];厦门大学;、刘辉;推动学习的课堂评价结果处理研究[D];华东师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库孙慧娟;形成性评价在初中英语写作教学中的应用研究[D];华东师范大学;、吴琳琳;形成性评价和终结性评价在中职英语教学中的综合运用[D];山东师范大学;、刘思;形成性评价用于非英语专业学生听力教学的实证研究[D];沈阳师范大学;、陈伊雪;形成性评价在初级汉语听力课中的实践与运用[D];华中师范大学;、倪秋霞;初中语文学习形成性评价策略探究[D];福建师范大学;、陈军容;高中英语写作档案袋的构建与自主学习[D];广西师范大学;、宫彩燕;“掌握学习”教学策略在排球普修课技术教学中的实验研究[D];山东师范大学;、莫焰;初中英语形成性评价的实验研究[D];广西师范大学;、阎冬;中学英语教学的形成性评价探索[D];山东师范大学;、于连芬;形成性评价及对学生学习态度影响的研究[D];辽宁师范大学;