试论小学英语教师网络研修实效性与教学效能感相关性

论文导读：
小学英语教师网络研修实效性与教学效能感的相关性论文相关文献俞国良,罗晓路;教师教学效能感及其相关因素研究[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);、邹娟-中英合作重庆小学英语教师培训模式效果评述[J];重庆科技学院学报(社会科学版);、刘敏钰;基于网络的中小学教师继续教育的调查与分析[J];中国远程教育;、马英春;面向教学实践的小学英语教师培训[J];黑龙江教育学院学报;、赵亚军-提高高校教师自我效能感的策略研究[J];黑龙江高教研究;、郭媛-浅论教师自我效能感的提高与培养[J];教学与管理;、辛涛,申继亮,林崇德;教师自我效能感与学校因素关系的研究[J];教育研究;1994年10期、董佩佩;刍议小学英语教师培训的重点[J];宁波教育学院学报;、李建海;现代远程教育:中小学教师继续教育的趋势[J];兰州教育学院学报;、赵传兵;李仲冬-自我效能感与教师专业发展[J];教育探索;【共引文献】 中国期刊全文数据库黄兴帅;提高教师素质适应创新教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);、李佺宁;提高教师素质是实施素质教育的关键[J];安康师专学报;1997年01期、韦毅嘉-教育领域中自我效能感的研究目前状况与展望[J];安康师专学报;、王玲-浅谈自我效能理论及其在教育领域中的研究实践[J];安康学院学报;、王玉-论教师教学效能感与教学监控能力[J];安顺学院学报;、冯丽军-试论儿童文学与师范生素质培养[J];白城师范学院学报;、吴国来,王国启;自我效能感与教学效能感综述[J];保定师范专科学校学报;、吴萍;论个人教学效能感在高职英语教学中的作用[J];北京工业职业技术学院学报;、王远美;李晶;方美玲;刘月艳;赵力;吕俐敏-北京市中小学教师专业标准研制的深思[J];北京教育学院学报;、张学民;申继亮;宋艳;朱青云-小学教师课堂信息加工的特点和规律[J];北京师范大学学报(社会科学版); 前3条 史青-基于胜任特征的高校体育教师能力结构研究[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华东卷）[C];望的试验分析[A];全国高师会数学教育研究会刊全文数据库俞国良,罗晓路;教师教学效能感及其相关因素研究[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);、申继亮，辛涛;论教师教学的监控能力[J];北京师范大学学报(社会科学版);1995年01期、邱玉华-中英合作重庆小学英语教师培训模式及变式[J];重庆科技学院学报;、辛涛,申继亮,林崇德;从教师的知识结构看师范教育的改革[J];高等师范教育研究;1999年06期、李红,郝春东,张旭;教师教学效能感与学生自我效能感研究[J];高等师范教育研究;、庞丽娟,洪秀敏;教师自我效能感:教师自主发展的重要内在动力机制[J];教师教育研究;、王德洪;中小学教师继续教育存在的理由与策略[J];贵州教育;、刘敏钰,孙米,贺继康;网络远程教育的优势与反思[J];航空计算技术;、纪望平,李廷玉;现代远程教育发展的根本动力[J];继续教育;、吴小鸥;新课程对教师自我效能感之冲击[J];教学与管理;【相似文献】 中国期刊全文数据库刘聪慧-从说课谈小学英语教师培训——观重庆某区小学英语教师说课比赛有感[J];基础教育外语教学研究;、李丽洁-小学英语教师的跨文化教学素质[J];中小学外语教学(小学篇);、陈劲光;俞青青-小学英语教师技能的调查研究[J];教学与管理;、石凯林-对小学英语课程实施的深思[J];英语教师;、刘宇-新型小学英语教师素质刍议[J];中国西部科技;、韩彬-小学英语教师的群体制约能力研究[J];小学教学参考;、傅培淼-小学英语教师自主发展研究[J];郑州铁路职业技术学院学报;、张敏-小学英语游戏教学的原则研究[J];中国科教创新导刊;、王扬-三峡库区小学英语教师可持续发展研究[J];新课程研究(教师教育);、鲍淑琴-论新课程背景下小学英语教师的专业发展[J];宁波教育学院学报; ;Teaching Atlas of Mammography阅片策略简介[A];湖北省影像学乳腺癌早期诊断学习班资料汇编[C];、张双德-Teaching Reformation of Electrical Information Courses and Multi-tiered Talents Cultivation[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C];、葛丽芳-A Co-relational Study of Basic Language Teaching Principles and Activities of Classroom Management[A];语言与文化研究（第九辑）[C];、贾颖-Communicative Approach in Teaching[A];语言与文化研究（第六辑）[C];、;The Theory and Practice on Research Teaching in Signal and System[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C];、;Motivating Students to Improve Effectiveness in Teaching[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（下册）[C];、;Teaching Veterinary Internal Medicine in China[A];中国畜牧兽医学会家畜内科学分会第七届代表大会暨学术研讨会论文集（上册）[C];、闫香稳-Unit 9(Grade 9)When was it invented?(1a—1c)[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文论文导读：(小学篇);、陈劲光;俞青青-小学英语教师技能的调查研究;教学与管理;、石凯林-对小学英语课程实施的深思;英语教师;、刘宇-新型小学英语教师素质刍议;中国西部科技;、韩彬-小学英语教师的群体制约能力研究;小学教学参考;、傅培淼-小学英语教师自主发展研究;郑州铁路职业技术学院学报;、张敏-小学英语游戏教学的原
集[C];、;Research on the Teaching Model for the Basketball Classes Teamwork[A];Proceedings of 、;The Teaching Application of Systemview in Signal and System[A];
论文目录
Abstract4-5
摘要5-8
ChapterIIntroduction8-16

1.1Researchbackground9-12

1.2Researchpurposes12-13

1.3Researchsignificance13-15

1.4ThesisFramework15-16

ChapterⅡLiteratureReview16-25
2.1ResearchaboutprimaryschoolEnglishteachers'effectivenessofinternet-basedtrainingabroadandinChina16-18
2.2ResearchaboutprimaryschoolEnglishteachers’senseofteachingefficacyabroadandinChina18-21

2.3Applicationoftheories21-25

2.3.1Thetheoryofteacher’sprofessionaldevelopment21-22

2.3.2ThelearningtheoryofConstructivi22-23

2.3.3Thetheoryofadultlearning23-25

ChapterⅢInvestigation25-28

3.1Researchsubjects25

3.2Researchmethods25

3.3Researchinstruments25-27

3.1Aquestionnaire25-26

3.2Scaleofsenseofteachingefficacy26-27

3.4Researchprocedure27-28

ChapterⅣDataCollectionandAnalysis28-54
4.1Analysisofthedatacollectedfromthequestionnaire28-45
4.2Analysisofthedatacollectedfromthescale45-54
ChapterⅤFindingsandDiscussions54-59
5.1Theeffectivenessofinternet-basedtrainingonprimaryschoolEnglishteachers54-56
5.

1.1Teacher’actors54

5.

1.2Internet-basedtrainingfactors54-56

5.

1.3Schoolfactors56

5.2ImprovementofprimaryschoolEnglishteacher’ssenseofteachingefficacy56-59
5.

2.1Teacher’seducationalbeliefs56-57

5.2.2Englishteacher’sabilitiesabouteducatingandteaching57-59
ChapterⅥConclusion59-60
Bibliography60-64
AppendixⅠ小学英语教师网络研修实效性调查问卷64-69
AppendixⅡ小学英语教师教学效能感量表69-72
Acknowledgements72
小学英语教师网络研修实效性教学效能感相关性
参考文献
陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;刊全文数据库俞国良,罗晓路;教师教学效能感及其相关因素研究[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);、申继亮，辛涛;论教师教学的监控能力[J];北京师范大学学报(社会科学版);1995年01期、邱玉华-中英合作重庆小学英语教师培训模式及变式[J];重庆科技学院学报;、辛涛,申继亮,林崇德;从教师的知识结构看师范教育的改革[J];高等师范教育研究;1999年06期、李红,郝春东,张旭;教师教学效能感与学生自我效能感研究[J];高等师范教育研究;、庞丽娟,洪秀敏;教师自我效能感:教师自主发展的重要内在动力机制[J];教师教育研究;、王德洪;中小学教师继续教育存在的理由与策略[J];贵州教育;、刘敏钰,孙米,贺继康;网络远程教育的优势与反思[J];航空计算技术;、纪望平,李廷玉;现代远程教育发展的根本动力[J];继续教育;、吴小鸥;新课程对教师自我效能感之冲击[J];教学与管理;【相似文献】 中国期刊全文数据库刘聪慧-从说课谈小学英语教师培训——观重庆某区小学英语教师说课比赛有感[J];基础教育外语教学研究;、李丽洁-小学英语教师的跨文化教学素质[J];中小学外语教学(小学篇);、陈劲光;俞青青-小学英语教师技能的调查研究[J];教学与管理;、石凯林-对小学英语课程实施的深思[J];英语教师;、刘宇-新型小学英语教师素质刍议[J];中国西部科技;、韩彬-小学英语教师的群体制约能力研究[J];小学教学参考;、傅培淼-小学英语教师自主发展研究[J];郑州铁路职业技术学院学报;、张敏-小学英语游戏教学的原则研究[J];中国科教创新导刊;、王扬-三峡库区小学英语教师可持续发展研究[J];新课程研究(教师教育);、鲍淑琴-论新课程背景下小学英语教师的专业发展[J];宁波教育学院学报; ;Teaching Atlas of Mammography阅片策略简介[A];湖北省影像学乳腺癌早期诊断学习班资料汇编[C];反拨作用的研究[D];外交学院;