免费论文查重: 大雅 万方 维普 turnitin paperpass

简谈化工人才培养及教学体系改革与实践

最后更新时间:2023-12-18 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5629 浏览:16917
论文导读:ingpracticeteachingsystemisconducivetostudents'practicalapplicationability,helpexpandstudents'knowledge,improvetheirabilitytoinnovate,practicalapplicationability,thuscontributingtothesocialneedsofcomprehensivetrainingappli化工专业人才培养及教学体系的改革与实践相关范文
摘 要 通过对化工专业人才培养及教学体系的改革与实践研究,有效建立科学、合理的化工专业实践教学体系,有利于培养学生的实践应用能力,有利于扩展学生的知识面,提高学生的创新能力、实践应用能力,从而有利于培养社会需求的综合应用型人才。
关键词 化工专业 人才培养 教学体系 改革与实践
:A
Reform and Practice of Chemical Professional Training and Education System
WANG Li
(Textile Chemicals Branch of Xinjiang Shihezi Vocational Technical College, Shihezi, Xinjiang 832000)
Abstract Through reform and practice of chemical engineering research and teaching personnel training system, the effective establishment of a scientific and rational chemical engineering practice teaching system is conducive to students 'practical application ability, help expand students' knowledge, improve their ability to innovate, practical application ability, thus contributing to the social needs of comprehensive training appli化工专业人才培养及教学体系的改革与实践相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.ed talents.
Key words chemical professional; talent training; teaching system; reform and practice
1 现代高校化工专业人才培养模式的重要作用与改革目标

1.1 现代高校化工专业人才培养模式的重要作用

在2008年全球性金融危机的影响下,我国表现出较强的经济恢复能力,位于新兴经济体的首位。但由于我国人才培养模式与教育远远落后于发达国家,严重限制了我国科学技术与管理技术的发展。随着科学技术的不断进步,国际市场竞争的日益严峻,人才的培养已成为国家发展的主要战略,也因此,高校应用型人才的质量逐渐成为影响我国国际竞争力与综合国力提升的主要理由,而高素质应用人才的培养,则影响着我国科技研究领域人才的质量,对我国高科技领域的研究具有重要的作用。因此有效提高高校学生的理论知识,培养学生的实践应用能力、独立分析能力、创新能力等,提高学生的综合文化素质与综合能力,是现代化工教育的主要内容。

1.2 现代高校化工专业人才培养模式的改革目标

为了有效满足社会经济发展与化工企业的需求,高校化工专业人才培养目标以社会经济发展与化工企业的需求为基础,注重提高学生的综合文化素质、提高学生的实践应用能力、提高学生的综合技能等,通过将化工专业理论知识与实践教学体系相结合,有利于培养适应社会发展需求的化工专业人才。
2 化工专业人才培养过程中存在的理由及教学改革思路

2.1 化工专业人才培养过程中存在的理由

在我国普通高等院校中,化工专业属于工科专业之一。随着我国工业行业的不断发展,对化工专业人才的需求越来越多,然而我国大多数化工专业人才毕业之后都无法满足市场的发展需求,在化工专业教学过程中存在着许多理由。以下是化工专业人才培养过程中存在的理由:①化工专业基础课程与专业实践课程内容大不相同,且内容较少,化工专业实践课程设置不合理,实践课程与课时相对较少,实践课程内容单一,缺乏综合设计与理论实验;②化工专业基础课程与实践课程内容设置不合理,缺乏拓展性、整体结构性、完整性、实践应用性、创新性等,且没有较为完善的实践教学监督管理体系;③化工专业人才培养目标无法满足现代社会发展需求,缺乏一定的实践性、创新性,也没有拓展学生专业知识面,不利于学生未来在社会中的发展。

2.2 化工专业人才培养教学改革思路

二十一世纪以培养学生的综合文化素质、综合专业技能、综合实践应用能力、创新能力等为化工专业人才培养教学改革思路,推动教学内容的改革与实践,建立现代化化工专业人才培养教学体系统。改善传统教学策略,以培养学生实践应用能力与创新能力为核心,有效提高教学质量;改善传统教学环境,有利于培养专业的创新人才,有效满足现代社会发展的需求。将二十一世纪化工专业人才培养目标贯穿到整个教学体系当中,逐渐修改与完善化工专业人才培养方案、计划,有效优化教学体系,完善教学监督管理体制,推动化工专业人才的全方面发展。
根据二十一世纪社会化工专业人才发展需求与化工专业人才培养目标,结合我国普通高等院校实际发展情况,对普通高等院校化工专业现行的教学培养体系进行有效的修改,以增加化工专业实践教学内容与课时,全面提高学生的实践应用能力、创新能力、思维能力、发现理由、解决理由的能力等,从而实现现代化化工专业人才培养目标,满足社会发展的需求。
3 教学体系的改革与实践

3.1 有效整合基础实验教学,及时更新实验内容

高校化工专业基础课程有生命科学导论、大学英语、线性代数、高等数学、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、大学物理、物理实验等22个基础教学科目,专业实践课程有物理化学实验、无机化学实验、有机化学实验、电工电子设计性实验、分析化学实验等8个实验教学科目,而每个实验科目又包含多个实验模块,如何有效将化工专业实验教学内容进行有效整合,利用有限的时间与实验达到理想的实验效果,这是化工专业实验改革的重点内容。因此,应打破传统化工实验教学论文导读:
模式,对实验教学科目进行有效整合,对实验教学内容、教学模块进行科学、合理的安排,在数量上与质量上有效增加学生的实际操作机会,从而有效提高学生的实践能力,例如将有机无化实验与无机化学实验内容的整合。

3.2 增加设计实验教学内容,培养学生实践能力

我国高校实验教学内容一直都是沿用传统的实验教学内容,导致学生实验课程出现实验结果复制的现象。因此,为了有效改善这种现象,提高学生实践能力,需要加强化工专业实验教学内容的改革,将化工实验教学内容与现代先进的实验研究相结合,不仅可以有效提高学生的实践能力,还可以满足现代化工专业实验教学的需求,推动现代化工专业实践人才的培养。

3.3 增加创新性实验,培养学生的创新能力

传统化工专业实验教学内容,只是具有一定的代表性、可操作性,并没有创新性。而新时期企业、国家以及社会的发展核心是培养创新型人才,因此,在加强化工专业理论基础知识学习的过程中,有效提高化工专业基础实验教学的创新性,以提高学生的专业技能、提高学生的文化素质、提高学生的创新性为目标,培养综合应用型人才,不仅可以满足企业、国家以及社会对化工专业人才的需求,还有利于化工专业课题的研究,从而有效推动了化工行业的发展。

3.4 有效改善传统单一教学模式,实现教学模式多样化

传统的实验教学内容以教材为主,实验教学器材严重缺乏,这种教学模式单一,实验内容枯燥、乏味,无法激发学生实验学习的兴趣,严重影响了教学质量的提高。而现代实验教学有效改善了传统以教材为主的实验教学,充分利用先进的科学技术手段,例如计算机、多媒体教学设备等,不仅可以有效丰富实验教学内容,也可以激发学生实验的兴趣,充分发挥出现代信息教学的作用,实现了教学模式的多元化发展,有效整合了网络教学资源,有利于培养学生的创新能力与综合能力。
4 结语
二十一世纪市场竞争的核心,实质上是人才的竞争。通过对化工专业人才培养及教学体系的改革与实践研究,有利于人才培养模式的转变,推动现代人才培养模式的改革,有利于提高高校学生的综合文化素质与综合能力,从而有效满足现代社会与企业发展的需求。
参考文献
[1] 王定标,陈卫航,魏新利等.化工专业人才培养及教学体系的改革与实践[J].化工高等教育(下旬刊),2009.146(125):125-126.
[2] 沈发治,王艳博,陈改荣.基于工作过程系统化导向的高职精细化工专业人才培养模式的改革与实践[J].扬州工业职业技术学院学报(自然科学版),201

3.135(8):177-179.

[3] 钟义信,赵贵旺.张勇军.电子信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践[J].中国电子教育研究.2009.146(109):223-224.
[4] 余国琮,冯亚青,汪大翠.化工类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践[J].化工高等教育(上旬刊),2010.135(111):174-176.
[5] 柴诚敬,赵子明,王保国.《化工类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践》课题组进展动态[J].化工高等教育(下旬刊),201

2.15(9):133-135.

[6] 李志洲,刘军海化工专业人才培养及教学体系的改革与实践由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.,杨海涛.化工类专业复合型、应用型人才培养模式的实践与探索[J].广东化工,2011.38(1):224-226.