浅议初中心理健康教育目前状况调查

论文导读：教育研究会年会优秀论文专辑（一）;、黄怀宁-制定心理健康的可操作标准突破青少年发展的心理瓶颈;改革开放三十年与青少年和青少年工作发展研究报告——第四届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（、胡邓;王艳-高校心理健康教育的困境与深思;北京高校心理素质教育论文集;、徐辉-对心理健康教育课程设置为必修
初中心理健康教育的目前状况调查论文相关文献郑莉君;中国心理健康教育的回顾与展望[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);、黄中,姚小蓉;师范专科生心理健康水平的研究[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);、杨仲夏,韩丁;中专学生心理健康教育初探[J];内蒙古科技与经济;、祁新荣;大学生心理健康与全面发展[J];连云港职业技术学院学报;、陈利虎,马洪涛;谈心理健康教育与“减负”[J];山东教育学院学报;、林增学;心理健康结构维度的研究概述及理论构想[J];社会科学家;、翟安平,张懿红;要关注大学生的心理健康[J];社科纵横;、张亚东,刘芳;大学生心理健康的目前状况及策略[J];山西高等学校社会科学学报;、王丽芹,陈凤茹;加强大学生心理健康教育的策略[J];河北职工医学院学报;、刘晓仙;谈高校特困生的心理健康教育[J];许昌师专学报; 洪文建-社会转型期青年大学生心理健康理由探析[A];福建省高校思想政治教育研究会年会优秀论文专辑（一）[C];、黄怀宁-制定心理健康的可操作标准突破青少年发展的心理瓶颈[A];改革开放三十年与青少年和青少年工作发展研究报告——第四届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（、胡邓;王艳-高校心理健康教育的困境与深思[A];北京高校心理素质教育论文集[C];、徐辉-对心理健康教育课程设置为必修课的深思[A];北京高校心理素质教育论文集[C];、宋振韶-高校教师的生涯规划与心理健康的关系[A];北京高校心理素质教育论文集[C];、郭辉;李蔓荻;祖娜-加强高校心理委员工作的探索与深思[A];北京高校心理素质教育论文集[C];、朱晓红-改善列车乘务员心理健康的策略与措施[A];科技学术研讨年提速安全与和谐铁路论文集[C];、汪向东-地震后受灾群体的生活质量与心理健康[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）[C];1999年、郑莉君;韩蔓莉-对大学生进行心理健康教育内容的探讨[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）[C];1999年、郑莉君-维护心理健康迎接21世纪的到来[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）[C];1999年
论文目录
摘要5-6
Abstract6-10
第一章引言10-14

1.1研究理由的提出10-11

1.1选题背景10

1.2研究作用10-11

1.2基本概念的界定11-12

1.2.1健康11

1.2.2心理健康11

1.2.3学校心理健康教育11-12

1.3关于国内外中学心理健康教育的研究目前状况12-13

1.3.1国外心理健康教育的发展目前状况12

1.3.2我国心理健康教育研究的目前状况12-13

1.4研究目标和内容13-14

1.4.1研究目标13

1.4.2研究内容13-14

第二章研究策略14-20

2.1研究对象14

2.2研究工具14-20

2.1文献法14

2.2问卷调查法14

2.3访谈法14-17

2.4现场法17-20

第三章结果与分析20-27

3.1潍坊三中心理健康教育的成效20-23

3.

1.1师生的心理健康教育意识明显增强20-21

3.

1.2师生解决心理理由的渠道显著增加21

3.

1.3师生的心理健康面貌极大改善21-22

3.

1.4教师的教育观念和教学策略大幅提升22-23

3.2潍坊三中心理健康教育中存在的理由23-27
3.

2.1心理健康教育的落实偏离正确的目标23-24

3.

2.2心理健康教育的师资队伍不能满足学生需要24-25

3.

2.3心理健康教育不能全面深入铺开25-27

第四章讨论与策略27-34

4.1上述理由存在的理由27-28

4.

1.1教育行政部门监管不力27

4.

1.2教师得不到专业提升27

4.

1.3教师心理健康水平影响学生心理健康发展27-28

4.

1.4家庭和社会不能有效配合学校心理健康教育28

4.2加强初中心理健康教育的策略28-33
4.

2.1教育行政部门要强化引领初中心理健康教育29

4.

2.2学校要切实落实初中心理健康教育29-30

4.

2.3心理健康教育要有所侧重30-31

4.

2.4整合心理健康教育各种资源31-33

4.3需要进一步深思和研究的理由33-34
第五章结论34-35
参考文献35-37
致谢37-38
附录一38-40
附录二40-43
附录三43-45
附录四45-47
附录五47-49
攻读硕士学位期间取得的科研成果49
初中心理健康教育问题对策
参考文献
高文珺;心理健康学识、感知风险与专业心理求助关系研究[D];南开大学;、肖旻婵;中小学心理健康教育研究：中美比较研究[D];华东师范大学;、封丹珺;东营市农村居民心理健康及其影响因素与作用机制研究[D];山东大学;、张静;当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究[D];吉林大学;、赵鑫;上海中学心理健康教育二十年[D];华东师范大学;、卢爱新;我国大学生心理健康教育发展研究[D];华中师范大学;、李坚;大学生心理健康测评系统研究[D];华南师范大学;、刘琴;三峡水库移民社会心理健康理由、相关因素及其干预策略研究[D];重庆医科大学;、郝若平;家校合作：亲师互动对学生学习品质与心理健康的影响[D];北京师范大学;、朱礼华;心理健康、劳动参与和生产率[D];南开大学; 中国硕士学位论文全文数据库王亮生;西部高校学生心理健康和其经济环境关系的探究[D];四川师范大学;、张忠;论道德健康、心理健康与心理健康教育[D];扬州大学;、汤耀阳;当前大学生心理健康教育若干理由的深思[D];合肥工业大学;、戴颖;监狱心理健康状况及相关因素研究[D];湖南师范大学;、孙俊娟;河南省处级党政干部的领导心理健康及其相关研究[D];河南大学;、梁艳;对中等学历在校学生心理健康特征及影响因素的研究[D];北京体育大学;、张由月;成都市城乡老年人心理健康状况调查研究[D];四川师范大学;、刘红燕;《呼和浩特市高中心理健康教育的目前状况及分析》[D];内蒙古师范大学;、谷月;大连市高职学生心理健康教育研究[D];辽宁师范大学;、吴欢欢;不同网络成瘾程度大学生的心理健康水平及策略研究[D];西南大学; 全文地址：www.7ctime.com/xxsxljklw/lw49493.html上一论文：浅谈逆反心理产生的原因及教育引导