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阐述解决青少年社会适应心理状况措施

最后更新时间:2024-02-22 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4230 浏览:10659
论文导读:社区环境的适应情况等,分析解决其社会适应心理状况的措施。关键词青少年社会适应心理措施:A1城市化进程中的青少年方面青少年处于青春期阶段,本身的心理和生理处在不断发展变化之中,各自的社会适应情况更是因人而异,再加上处于城市化的社会潮流中,也正考验着青少年在城市化进程中的社会适应能力。青少年在
摘 要 本文通过对被调查对象城市化生活适应,包括与社会环境、社区环境的适应情况等,分析解决其社会适应心理状况的措施。
关键词 青少年 社会适应 心理措施
:A
1城市化进程中的青少年方面
青少年处于青春期阶段,本身的心理和生理处在不断发展变化之中,各自的社会适应情况更是因人而异,再加上处于城市化的社会潮流中,也正考验着青少年在城市化进程中的社会适应能力。青少年在城市化的浪潮中被推向了一个原本的陌生城市或社区,自己原有的生活方式和生活环境被迫转变,在新的环境下不得不适应新的生活,这就需要一定时间的适应过程。在此过程中,青少年需要充分发挥自身的主观能动性,顺应社会发展的潮流,积极去适应城市社会生活。
第一,心理方面要接受城市化的事实。在进行个案访谈时,我们发现部分青少年较长时间内怀念家乡,总希望还能回到以前的故居,对现有的城市生活存在一定的心理不满或心理不适应,对此青少年一定要积极地去接受、尝试着适应现在的城市生活,对自身心理进行合理的调节,推动情绪上的稳定,重视从心理方面去努力适应;掌握和运用心理适应的渠道与技巧,如加强城市文化、规则等方面的学习、了解,深刻地去体验城市生活,用城市主流文化视角去分析和认识身边的人和事物;保持乐观向上的心态,克服消极悲观的心理想法,自觉增加对城市的归属感意识,从而尽快完成对城市社会生活的适应。
第二,增加与家人的沟通。到城市生活后,青少年面对新的生活环境必定会产生反应情况,如对新事物的好奇感,对新住宿条件的满意程度,对家庭现处生活状况的想法等,因此,青少年在此过程中需要增加与家人的沟通与交流,多听取家人的意见,消除自身的迷茫心理,从而更好更快地去适应城市社会生活。
第三,社会层面扩大交往。青少年进入城市生活后要积极了解城市文化并融入城市社会,应该主动、和善广泛地扩大自己的社交范围,更应该积极地参加社区组织的活动、朋友们的聚会或联谊等,结交新的朋友,扩大自己的社会交往层面,锻炼自己在城市生活中的社交能力,并形成自己的城市生活社交圈。
第四,经济上要节俭。城市生活消费生平必定比以前的农村消费要高,青少年在进入城市生活后,一定要懂得勤俭节约,根据自身家庭经济情况进行合理消费,养成良好的自律消费习惯。
2家庭方面
家庭是人类最重要的社会化机构。在整个城市化进程中,家庭是一个重要的参与者,更是青少年城市化适应的重要影响因素。
第一,家庭要为青少年分担城市化适应压力。如在房屋拆迁与搬迁过程中,青少年的家庭要尽量减轻青少年对居住生活的担心,保证青少年能正常的生活和学习。
第二,为青少年提供心理上的支持与关爱,增强家庭的归属感。人在新的环境下,最需要亲人默默的关心与大力的支持,这才更能体现家庭归属感的重要性。面对新的城市生活,家庭要多组织家庭会议,多进行集体活动,如一起出游,参加家庭式社区活动,通过集体活动增加家庭的凝聚力和和谐性,为青少年适应城市生活营造一个温暖的家庭环境。
3学校方面
学校是儿童和青少年脱离家庭后所进入的第一个社会化机构,也是青少年城市化适应的重要组成部分。青少年每天的大部分时间都是在学校里学习与生活,因此,学校对青少年的城市化社会适应要做到积极的引导和给予适当的帮助。
第一,对进入学校的城市化青少年要一视同仁,尊重和接受他们,不要因为地域上的差异而区别对待。学校的教师和同学们要对他们多加关爱和友好往来,为城市化下的青少年营造一个良好的学习环境,使他们能更好、更快地适应城市化生活和学校生活。
第二,鼓励城市化下的青少年积极参加学校集体活动。城市化下青少年刚进入新的学校,不熟悉学校环境,也没有自己认识的同学、朋友,在校内显得比较孤独,内心也没有安全感,因此学校要鼓励他们积极参加集体活动,让他们在活动中认识新的朋友和同学,从而融入到学校的学和生活中。
第三,关注并提升城市化下青少年的学习成绩情况。青少年在学校主要以学习为主,学校更加要关注学生们的学习成绩和学习状况,努力为学生们提供良好的师资和校园环境,让学生们学业有成。
4社区方面
城市的社区生活在当代社会变得越来越重要,社区的文化氛围对于居住在社区内的人也是具有深远影响的,青少年对社区的接受和融入也是极为重要的,这对他们的社会化作用重大。青少年的社会适应与社区的好坏有密切联系,而青少年社会适应的好坏往往也对社区的建设起作用,因此要加强社区的建设,为青少年提供一个更好的成长环境。
第一,加强社区管理,营造一个安全和谐的居住环境。青少年的人身安全得到保障,才能开展正常的学习生活。小区的治安管理好坏,决定了青少年受到威胁与引诱的概率,社区应该努力打造一个安全、文明、友好的大环境。
第二,加强社区与家庭住户的联系。小区管理应该落实到住户人员,及时的信息传达通报,让业主有归属感和责任感,对青少年的健康成长有好处。
第三,加强社区文化建设,营造良好文化氛围。小区要经常开展一些群体活动,让青少年有可以娱乐放松与进步提升的资源和机会。
参考文献
[1] 李晓巍,邹泓,张文娟.青少年家庭人际关系的特点及其对社会适应的作用机制[J].心理科学,2010(9).
[2] 尚亚飞,聂衍刚.青少年生活经历与社会适应行为的关系[J].社会心理科学,2009(5). 全文地址:www.7ctime.com/xxsxljklw/lw44760.html上一论文:探讨心理护理对急诊观察室患者的临床护理效果