论脑出血患者心理护理效果

论文导读：主动帮助患者恢复心理健康，积极配合治疗，并要求家属配合我们，做好推动康复的工作。4.2临床实践告诉我们，护理人员既要重视治疗，更要加强基础护理及生活护理。把时间还给患者，与患者零距离接触，及时发现患者的变化，为治疗和护理方案提供有力依据。4.3心理护理贯穿于整个护理过程中，我们护士在护理患者的过程中，通过交
摘要：本文通过介绍1例脑动脉瘤破裂出血患者的心理护理效果，探讨心理护理的技巧、策略在治疗和康复中的重要作用，进而得出结论：心理护理对患者的治疗和康复起着很重要的作用，是系统化整体护理中的重要组成部分，它贯穿于整个护理过程中。加强基础生活护理，构建和谐医护患关系，有利于心理干预护理的进行。
关键词：脑出血 心理护理效果
随着社会生活节奏的加快，人们的生活和精神压力越来越大，脑出血的患者越来越多，并且有越来越年轻化的趋势，我院神经外科病区2008年收治脑出血患者82例，其中年龄最大的85岁，最小的只有19天。在护理这些患者中，心理护理干预对患者的治疗和康复起着很重要的作用。在这82例病例中，有l例青年女性脑动脉瘤破裂出血的患者，在康复期抗拒治疗，我们通过心理干预护理，取得了满意效果，最后患者康复出院。现将该例心理护理体会报道如下。

1.临床资料

患者女，22岁，大学毕业，未婚，2008年11月17日入院。2008年11月21日送放射科行左小脑后下动脉瘤介入栓塞治疗，术后患者处于浅昏迷状，GCS评分9分，脑积水，呼吸困难，1月24日行气管切开术及脑积水腹腔分流术。术后患者通过消炎，对症支持，营养脑神经等疗法和我们的精心护理，病情逐渐好转。2009年1月21日拔除气管套管，呼吸平顺，1月31日拔除鼻饲管。但患者不愿服药，不说话，拒绝治疗，不配合我们做康复锻炼。

2.心理护理

2.1热情服务，增强患者信任感[1，2] 利用每脑出血患者的心理护理效果相关论文由www.7ctime.com收集,如需论文.天的生活护理、治疗时间，主动积极与患者沟通、谈话，刚开始患者始终不予理睬。我们坚持不懈，每天的床上浴护士亲自护理，利用查房、治疗等时间，给患者一个亲昵的动作，如握手，帮忙整理一下头发，温柔的微笑，和蔼的言语，让患者感到温暖，她终于肯点头示意与我们交流，并用康复出院的病例来鼓励患者树立战胜病魔的信心。心理护理与生理护理结合进行，做到身心互相推动。
2.2家庭亲情培养 做好她父母的思想工作，充分调动家属的积极性，让她感受到家庭和亲情的温暖，重塑生活的信心。
2.3音乐疗法，感官及语言康复训练 使用MP3每天给患者听轻松舒快的轻音乐。使其沉浸在音乐的旋律中，放松心情。读报和杂志，使患者对外界有所了解，不会与社会脱节。
2.4鼓励做肢体功能训练，完善自理能力 讲述恢复期肢体功能训练的重要性，指导患者和家属做被动训练到主动训练的要点和注意事项，我们护士每天都到床边指导和参与，扶助患者下床走动。并耐心讲述该病的有关医学知识，使她了解自己的病情，学会修养性情，发挥自己的主观能动性，对其每天的进步给予肯定和鼓励，从而树立了患者的信心，提高了自理能力。
2.5营造和谐环境 调动同病房的病友及家属，互相帮助，互相鼓励。调节情绪、变换心境、营造和谐的治疗环境。医护的角色功能加上朋友的功能，让患者打开心灵之窗。建立信任、和谐医护患关系，达到更好的心理干预效果。
3.结果
患者打开心扉，主动与我们交流，讲出她的思想包袱和忧虑，释放心怀，积极配合治疗和肢体功能训练，身体恢复比预想的快，患者康复出院。既缩短了住院时间，又减轻了患者家属的经济负担。

4.护理讨论

4.1该例患者是青年女性，刚大学毕业参加工作，正是人生朝气蓬勃的时期，却因突患疾病并有可能留有后遗症，对她的打击很大，对以后的生活、工作和婚姻失去信心。对此，我们护理人员首先要以科学态度向患者说明病情已好转的情况以及康复治疗、肢体功能锻炼的重要性和允许出院的标准，讲解脑动脉瘤破裂出血这一疾病的一般知识及注意事项，保持情绪稳定的重要性，积极主动帮助患者恢复心理健康，积极配合治疗，并要求家属配合我们，做好推动康复的工作。
4.2临床实践告诉我们，护理人员既要重视治疗，更要加强基础护理及生活护理。把时间还给患者，与患者零距离接触，及时发现患者的变化，为治疗和护理方案提供有力依据。
4.3心理护理贯穿于整个护理过程中，我们护士在护理患者的过程中，通过交往、言行、肢体语言等与患者交流、沟通，仔细观察患者每一个细微的变化，就能“透过现象，抓住本质”。因此，要求我们护理人员既要善于用面部表情表达自己，更要细心体察患者的面部表情。我们通过身体的接触，微笑，使患者感到我们的善意，给她带来极大的心理安慰和支持。因此医护人员要转变观念，以人为本，既要重视患者的身体健康，更要重视患者心理理由。且在实施心理护理时，将心理关怀体现和融入到每次操作、治疗、护理以及护患沟通中。
5.小结
心理护理无统一的模式，它应根据每个患者在疾病不同阶段所出现的不同心理状态，分别采取有针对性的各种策略。要使护理工作有针对性，就要在交往中不断地观察、交流、启发患者倾诉，以便及时了解和掌握患者的病情和心理状态。加强基础生活护理，构建和谐医护患关系，有利于心理干预护理的进行。
参考文献
[1] 尤黎明，等.内科护理学[M].人民卫生出版社，2006.
[2] 张静平，等.现代护理学[M].中南大学出版社，2006. 全文地址：www.7ctime.com/xxsxljklw/lw39533.html上一论文：试析顾客满意度与顾客心理指标关系的理论模型