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试论幼儿教师心理健康状况调查

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论文导读:
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论文目录
中文摘要3-4
ABSTRACT4-7
第1章研究作用及文献综述7-17

1.1研究作用7-10

1.2国内外研究概况10-15

1.2.1国外对幼儿教师心理健康理由的研究综述10-13

1.2.2国内对幼儿教师心理健康理由的研究综述13-15

1.3幼儿教师心理健康理由带来的影响15-17

1.3.1幼儿教师心理健康状况对儿童健康成长的影响15-16

1.3.2幼儿教师心理健康状况对幼教工作的影响16-17

第2章研究设计17-18

2.1研究目的17

2.2研究策略17-18

2.1研究对象17

2.2研究策略17

2.3数据整理与统计分析17-18

第3章幼儿教师心理健康状况调查及分析18-24

3.1东胜区幼儿教师心理健康状况调查18-19

3.2幼儿教师代表访谈19-21

3.3典型案例分析21-22

3.4调查研究22-24

第4章东胜区幼儿教师心理健康理由的理由分析及策略24-35

4.1东胜区幼儿教师心理健康理由的理由分析24-28

4.

1.1幼儿教师心理健康理由形成的内部理由24-25

4.

1.2幼儿教师心理健康理由形成的外部理由25-28

4.2提高幼儿教师心理健康水平的几点措施28-35
4.

2.1积极营造良好的心理环境29-31

4.2.2构建科学的社会支持系统31-32论文导读:;中国重要报纸全文数据库本报记者慕海燕;1:28,幼儿教师缺缺缺;哈尔滨日报;、本报记者周书贤陈丽王雅芬;同等“国民”待遇;中国教师报;、田黎明市健健幼儿园副园长;做有德性的幼儿教师;太行日报;、记者徐光明;江西定向培养农村幼儿教师;中国教育报;、记者张宝敏 通讯员程永迪;天津培训五千农村幼儿教师

4.

2.3树立与时俱进的精神价值观32-35

第5章结束语35-37
参考文献37-40
附录一40-42
附录二42-44
致谢44
幼儿教师心理健康问题与对策
参考文献
刘天印;基于系统模拟的高校教师工作压力研究[D];华中科技大学;体能练习策略研究[D];北京体育大学;刊全文数据库王小飞;英国教师评价制度的新进展——兼PRP体系计划述评[J];比较教育研究;、林崇德;离异家庭子女心理的特点[J];北京师范大学学报;1992年01期、俞国良,辛自强,林崇德;反思训练是提高教师素质的有效途径[J];高等师范教育研究;1999年04期、兰育莺;教师心理健康理由之我见[J];福州党校学报;、R.J.斯腾伯格,J.A.霍瓦斯,高民,张春莉;专家型教师教学的原型观[J];华东师范大学学报(教育科学版);1997年01期、邵龙宝;知识经济与人才培养[J];高等教育研究;1998年06期、王福兰,邢少颖;维护幼儿教师心理健康的若干深思[J];基础教育研究;、潘孝富;初中教师心理健康与学校组织气氛的相关性研究[J];健康心理学杂志;、徐建成,王明宾,谢建宁;初中教师心理健康状况调查研究[J];江苏教育学院学报(社会科学版);、郭言坤;教师心理保健的思路与策略[J];教学与管理;【相似文献】 中国期刊全文数据库吴华;观察·了解·指导[J];幼儿教育;1990年Z1期、崔明朗-春天在哪里呀,春天在哪里[J];职业技术教育;、杨凯红;幼儿教师的心理调适刍议[J];早期教育(教师版);、沈亚娟-幼儿教师的耐心[J];好家长;、韦凌云-现代幼儿教师衣着服饰浅析[J];家庭与家教(现代幼教);、刘俐敏;谈谈幼儿园教师的工作着力点[J];教育导刊.幼儿教育;、陈晓峰-小议幼儿教师必备的心理素质[J];成才之路;、吕文祯-愿做春泥更护花[J];兵团工运;、虞永平;幼儿教师应男女并有[J];早期教育(教师版);1985年06期、方秋娜;山村育苗人[J];幼儿教育;1982年03期 张丽敏;刘颖-幼儿教师组织支持感、离职倾向的目前状况及其关系研究[A];如何加强幼儿教师的师德建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(辽宁卷)[C];、梁樱;马华维-天津市市区幼儿园教师工作满意度研究[A];中国社会心理学会学术研讨会论文集[C];、鞠红-运用体验式培训引领幼儿教师专业成长的实践与研究[A];江苏省教育学会年会论文集(综合一专辑)[C];、高丙成;秦旭芳沈-幼儿教师胜任力的目前状况研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];、饶淑园-珠三角地区幼儿教师职业压力目前状况的调查报告[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];、王颜芳-幼儿教师组织承诺与工作倦怠关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];、闫敬华;邹晓燕-教师对幼儿个人事务自主的观念研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C]; 中国重要报纸全文数据库本报记者慕海燕;1:28,幼儿教师缺缺缺[N];哈尔滨日报;、本报记者 周书贤 陈丽 王雅芬;同等“国民”待遇[N];中国教师报;、田黎明 市健健幼儿园副园长;做有德性的幼儿教师[N];太行日报;、记者徐光明;江西定向培养农村幼儿教师[N];中国教育报;、记者张宝敏 通讯员程永迪;天津培训五千农村幼儿教师[N];中国教育报;、记者高小豹 通讯员辛永敏;焦作师专打造幼儿教师技能培养平台[N];焦作日报;、张路;幼儿教师学历也要本科[N];工人日报;、北京师范大学教育学部学前教育系洪秀敏;切实保障幼儿教师权益[N];中国教育报;、本报记者;村办幼儿教师不属民师转正范围[N];山西日报;、临澧县中心幼儿园黄玉珍;幼儿教师教学提问之我见[N];常德日报; 中国博士学位论文全文数据库季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;、岳亚平;教师个人知识管理策略的形成与发展[D];南京师范大学;、张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;、张元;职前与在职幼儿教师课程观评价研究[D];南京师范大学;、焦岩岩;“权利本位”理念下幼儿教师专业自主权研究[D];东北师范大学;、孙阳;幼儿教师情绪劳动发展特点及与情绪耗竭的关系[D];东北师范大学;、李娟;推动教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;、李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;、秦奕;幼儿园教师职业认同结构要素与关键主题研究[D];南京师范大学;、王小溪;幼儿园教师专业研究[D];东北师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库汪少英;农村乡镇幼儿教师流动理由的研究[D];华中师范大学;、曾越;幼儿教师心理契约问卷的编制及应用[D];浙江师范大学;、孙雅婷;幼儿教师流动与幼儿园教师管理的相关研究[D];华中师范大学;、张晓亮;幼儿教师职业准入制度改革研究[D];西南大学;、王静;呼和浩特市部分幼儿教师的儿童权利保护意识与行为的研究[D];内蒙古师范大学;、刘曲;幼儿教师参与式培训的研究[D];华东师范大学;、张玉;幼儿教师对教育教学工作的自我评价研究[D];陕西师范大学;、彭飞霞;幼儿教师人际信任与知识分享的关系研究[D];西南大学;、崔虹;幼儿教师职业人格量表的编制及辽宁省城市常模的建立[D];沈阳师范大学;、闫静;基于职业认同的幼儿教师培养研究[D];山东师范大学;