浅谈我国高中生社会性科学议题解决及其与科学本质观关系

论文导读：
我国高中生的社会性科学议题解决及其与科学本质观的关系论文相关文献前5条蔡铁权;叶梓-思维导图在社会性科学议题教学中的应用[J];教育科学研究;、杨明全-STS课程:类型、特征及改革走向[J];教育研究;、;中旅体育旅行社有限公司北京—莫斯科—圣彼得堡八日教育考察火热报名[J];教育;、蔡铁权-科学教育中的SSI教学[J];全球教育展望;、季薛庆;季庆燕-社会性科学议题情境中科学本质教学——以转基因作物为例[J];全球教育展望; 中国博士学位论文全文数据库前1条 严文法;高中生科学本质观及其影响因素的研究[D];西南大学;刊全文数据库丁邦平;建构主义与面向21世纪的科学教育改革[J];比较教育研究;、郭元婕;"科学素养"之概念辨析[J];比较教育研究;、何善亮-美国科学教育师资培训的研究及启迪[J];比较教育研究;、徐东升-在生态学视角下构建企业能力发展模型[J];北京理工大学学报(社会科学版);、王有志;梅伟;洪青-试论国内外公民科学素质研究与建设[J];图书与情报;、汪茂华-论基于探究的科学教学[J];成都教育学院学报;、林美玉;于新惠;王杰-青少年科技教育研究的目前状况与深思[J];教育与教学研究;、濮江;张玲;谢顺碧;黄微淼;吴娟-中国情境教育实验研究述评[J];教育与教学研究;、莫甲凤-英国国家教育理念的传承与创新[J];大学(学术版);、朱冠章;黄国华;李武钢;祝伟月-传达科学本质的物理教学设计探讨[J];大众科技; 前6条 马勇军-国内外对中学理科教材中科学史研究的比较与启迪[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];刊全文数据库刘儒德,倪男奇;论学生的科学本质观[J];比较教育研究;、梁建军;化学史教育:理解科学本质的切入口[J];滁州职业技术学院学报;、梁永平-论理科教科书科学本质文本话语的重建[J];湖南师范大学教育科学学报;、王秀红;历晶-运用科学史培养初中生的科学本质观[J];化学教育;、孟献华;李广洲-国外“社会性科学议题”课程及其研究综述[J];比较教育研究;、张奇;张黎-SSI课程与学生非形式推理能力的培养[J];华东师范大学学报(教育科学版);、胡卫平-科学教育的研究趋势与展望[J];华东师范大学学报(教育科学版);、刘健智-从科学的本质看科学教育的发展趋势[J];高等教育研究;、梁永平-推动学生科学本质理解的教学设计[J];化学教学;、刘克文;试论科学的本质及其在科学教育中的价值[J];教育科学; 中国硕士学位论文全文数据库前2条 陈维霞;科学本质观的调查研究及对理科师范教育的启迪[D];南京师范大学;刊全文数据库梁慈民;论创造性科学研究蕴涵的思想素质[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);1994年06期、陆义群;普及性科学知识之我见……[J];青少年犯罪理由;1996年05期、暴连英,原所贤;《阅微草堂笔记》中的性科学史料拾遗[J];中国性科学;、王桂琴;打开“性”的禁区[J];医学文选;1994年03期、胡佩诚;努力开拓性科学的新局面——中国性学会、包建国;新知[J];健身科学;、李邨,刘荣川;加强基础性科学研究培养高质量科技人才[J];中国高等教育;1995年05期、赵红征!河北;性道德、性科学、性健康──社会文明进步的标志[J];社会;1996年10期、刘永振,郑国基;论非线性科学的“反常”思维及其策略论作用[J];系统辩证学学报;1997年03期、李洁,李邑;引导幼儿进行创造性科学活动[J];早期教育;1997年03期 楼春友-展望性科学的未来扶持发展[A];中国性学会第五届年会学术论文集[C];最系统的性科学缔造者[A];孙思邈养生文化研讨会论文集[C];、陈锡林-性文化与性健康教育的认识[A];江苏省性学会第六次学术会议论文集[C];、夏文家-欢迎词[A];中南六省性学会第一次学术年会暨湖北省性学会第二届第一次学术年会论文集[C];、赵晓茂-中国学校性教育始于何时[A];中国性学会成立十周年首届中国性科学高级论坛论文汇编[C];、孟宪武-虚拟——当代性科学研究的新课题[A];中国性学会第五届年会学术论文集[C];
论文目录
摘要4-6
ABSTRACT6-9
第一部分：选题缘由及研究作用9-12

一、选题缘由9-10

二、研究作用10-12

(一)理论作用10

(二)实践作用10-12

第二部分：文献综述12-25

一、社会性科学议题教育12-19

(一)社会性科学议题教育的概念模型13-16

(二)社会性科学议题决策的推理16-19

二、科学本质观与社会性科学议题决策19-25

(一)科学本质观的发展19-22

(二)科学本质观与社会性科学议题决策的关系22-25

第三部分：实证研究25-40

一、研究目的25

二、研究设计25-29

(一)被试25

(二)实验材料与程序25-26

(三）SSI决策的编码方案26-29

三、研究结果29-33

(一)高中生的SSI决策与推理模式29-31

(二)高中生的科学本质观31-32

(三)高中生的科学本质观与SSI决策、推理的关系32-33

四、讨论33-39

(一)高中生社会性科学议题解决的非正式推理33-36

(二)高中生的社会性科学议题决策与科学本质观的关系36-38

(三)研究作用与局限性38-39

五、结论39-40

第四部分：参考文献40-47
附录1：社会性科学议题阅读材料47-49
附录2：科学本质观调查问卷49-51
致谢51
社会性科学议题科学本质科学教育非正式推理
参考文献
前1条 严文法;高中生科学本质观及其影响因素的研究[D];西南大学;刊全文数据库丁邦平;建构主义与面向21世纪的科学教育改革[J];比较教育研究;、郭元婕;"科学素养"之概念辨析[J];比较教育研究;、何善亮-美国科学教育师资培训的研究及启迪[J];比较教育研究;、徐东论文导读：究;东北师范大学;、关青;我国青少年性教育管理理由研究;吉林大学;、陈传魁;机械产品相似性度量策略及其软件实现研究;合肥工业大学;上一页12
升-在生态学视角下构建企业能力发展模型[J];北京理工大学学报(社会科学版);、王有志;梅伟;洪青-试论国内外公民科学素质研究与建设[J];图书与情报;、汪茂华-论基于探究的科学教学[J];成都教育学院学报;、林美玉;于新惠;王杰-青少年科技教育研究的目前状况与深思[J];教育与教学研究;、濮江;张玲;谢顺碧;黄微淼;吴娟-中国情境教育实验研究述评[J];教育与教学研究;、莫甲凤-英国国家教育理念的传承与创新[J];大学(学术版);、朱冠章;黄国华;李武钢;祝伟月-传达科学本质的物理教学设计探讨[J];大众科技; 前6条 马勇军-国内外对中学理科教材中科学史研究的比较与启迪[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];刊全文数据库刘儒德,倪男奇;论学生的科学本质观[J];比较教育研究;、梁建军;化学史教育:理解科学本质的切入口[J];滁州职业技术学院学报;、梁永平-论理科教科书科学本质文本话语的重建[J];湖南师范大学教育科学学报;、王秀红;历晶-运用科学史培养初中生的科学本质观[J];化学教育;、孟献华;李广洲-国外“社会性科学议题”课程及其研究综述[J];比较教育研究;、张奇;张黎-SSI课程与学生非形式推理能力的培养[J];华东师范大学学报(教育科学版);、胡卫平-科学教育的研究趋势与展望[J];华东师范大学学报(教育科学版);、刘健智-从科学的本质看科学教育的发展趋势[J];高等教育研究;、梁永平-推动学生科学本质理解的教学设计[J];化学教学;、刘克文;试论科学的本质及其在科学教育中的价值[J];教育科学; 中国硕士学位论文全文数据库前2条 陈维霞;科学本质观的调查研究及对理科师范教育的启迪[D];南京师范大学;刊全文数据库梁慈民;论创造性科学研究蕴涵的思想素质[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);1994年06期、陆义群;普及性科学知识之我见……[J];青少年犯罪理由;1996年05期、暴连英,原所贤;《阅微草堂笔记》中的性科学史料拾遗[J];中国性科学;、王桂琴;打开“性”的禁区[J];医学文选;1994年03期、胡佩诚;努力开拓性科学的新局面——中国性学会、包建国;新知[J];健身科学;、李邨,刘荣川;加强基础性科学研究培养高质量科技人才[J];中国高等教育;1995年05期、赵红征!河北;性道德、性科学、性健康──社会文明进步的标志[J];社会;1996年10期、刘永振,郑国基;论非线性科学的“反常”思维及其策略论作用[J];系统辩证学学报;1997年03期、李洁,李邑;引导幼儿进行创造性科学活动[J];早期教育;1997年03期 楼春友-展望性科学的未来扶持发展[A];中国性学会第五届年会学术论文集[C];最系统的性科学缔造者[A];孙思邈养生文化研讨会论文集[C];不适[N];中国中医药报;、张枫 中国性学会副理事长、广东省性学会会长、广东省人口计生委主任;性文化建设在广东的探索[N];中国人口报;、本报记者王广涛;政府助力持续发展[N];中国人口报;、肖巍;女性主义对于科学世界的转变[N];学习时报;、本报记者　 耿兴敏;别让青春在背后哭泣[N];中国妇女报; 中国博士学位论文全文数据库前3条 刘兴国;基于耗散结构的球队型企业组织结构模式研究[D];南京理工大学;、陈志毅;信息时代建筑非线性三维形态研究[D];同济大学;、陈骏;不同系统的混沌同步及相关理由的研究[D];上海大学; 中国硕士学位论文全文数据库胡陶;小学科学教师对于SSI、SSI教学的观点及教学实践的调查研究[D];华东师范大学;、陈李娜;中国高中生的社会性科学议题解决及其与科学本质观的关系[D];首都师范大学;、朱玉成;科学教育的新视野：社会性科学议题教学[D];吉林师范大学;、钱奇兰;初中社会性科学议题教学研究[D];浙江师范大学;、郑圣德;医学生性科学知识普及教育存在的理由与策略研究[D];安徽医科大学;、李义义;中美澳科学教材中的SSI文本分析[D];华中师范大学;、林剑影;传授科学的性知识　培养学前大专生实施幼儿性教育的能力[D];华东师范大学;、谢建红;广东南海高中生性心理健康教育状况的调查研究[D];东北师范大学;、关青;我国青少年性教育管理理由研究[D];吉林大学;、陈传魁;机械产品相似性度量策略及其软件实现研究[D];合肥工业大学;