试析师范类高校生综合素质评价

论文导读：
师范类高校本科生综合素质评价论文相关文献甘自恒,金又琳,唐旭彬,苏瑜;大学生综合素质评价指标的研究[J];发明与创新;、潘玉驹;何毅-论发展性大学生综合素质评价体系的构建[J];高等工程教育研究;、甘泉;胡俊英-高校学生综合素质评价的内容体系研究[J];广西教育学院学报;、丁玲玲-建立大学生综合素质评价档案[J];合作经济与科技;、覃红燕;李良民-大学生综合素质评价体系的构建[J];湖南科技学院学报;、张素敏;李伟;张晓云-高校学生综合素质评价存在的理由及改善措施[J];考试周刊;、刘国君-对大学生综合素质评价体系构建的探讨[J];科技创业月刊;、张媛媛-完善大学生综合素质评价体系的深思[J];科技信息;、刘金阳;宁睿英-科学构建大学生综合素质评价体系的深思[J];农家科技;、毛军权;大学生综合素质评价系统的设计与评价策略的研究[J];上海理工大学学报(社会科学版);【共引文献】 中国期刊全文数据库贺世杰;上官修敏;王传远-可持续发展的教育评价体系的构建[J];环境科学与管理;、毛乃佳;林凤-基于CIPP模型和柯式模型构建教师培训评估体系[J];北京教育学院学报;、盛春媛;赵创业-北京市普通高校体育科研综合评价体系研究[J];首都体育学院学报;、刘爱荣;宋子君;黄妍-层次分析法在高等学校学生工作绩效评价中的应用[J];辽宁科技学院学报;、庞海燕-远程教学评价策略探究[J];才智;、林丹-新形势下的学生评价体系构建[J];才智;、史涛;石海滨;刘新荣-形成性评估在研究生教学中的应用[J];长春理工大学学报;、王春艳;陈然-模糊算法在学校教师教学评价中的应用[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);、孟令坤-英语学习评价的人本主义价值取向[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);、谢作升-注重培养学生的理由意识[J];成才之路; 前1条 陆艳-职业学校语文课程表现性评价的探索[A];中国职协通往教育自觉的高校教师评价[D];华中科技大学;刊全文数据库谭亚莉;对构建高校现代学生评价体系目前状况的分析[J];财经科学;、刘国男;教育评价应“以人为本”[J];大连教育学院学报;、刘亚东,李晖,隋明成;科学构建大学生综合素质评价体系的深思[J];湖北社会科学;、黄会明;陈宁;赵匀-应用加权综合指数法评价大学生综合素质[J];中国高等教育评估;、陶钦科;对大学生综合素质测评的几点深思[J];广西青年干部学院学报;、汤宇烽;对大学生综合素质评价方案的探索[J];哈尔滨学院学报;、张华,潘华;大学生综合素质评价的神经网络模型[J];哈尔滨师范大学自然科学学报;、谭旭红;大学生素质测评系统设计与实施[J];黑龙江科技学院学报;、许二平,姬旺华;对高校现行的大学生综合测评制度的调查分析[J];河南中医学院学报;、韩延明,孙传宏;中国当代大学生素质教育理由探析[J];河北师范大学学报(教育科学版);1999年04期 中国硕士学位论文全文数据库前1条 徐明春;高校学生综合素质评价系统分析与设计[D];山东师范大学;刊全文数据库;北京市中小学生综合素质评价电子平台年底建成[J];中小学信息技术教育;、王延宝-中学生综合素质评价服务于班级管理初探[J];新课程研究(下旬刊);、何学智-初中毕业生综合素质评价工作实践及反思[J];新课程(初中版);、;博闻集萃[J];教育;、李彰有-高中学生综合素质评价面对的理由及其解决策略[J];中学政治教学参考;、尚桂英-浅谈综合素质评价下的教师评价[J];学周刊;、张小燕,付小芹,韩润萍;主成分分析法对毕业生素质的评价[J];北京服装学院学报;、高枝国;小学数学考试与期末综合素质评价的探索与实施[J];黑龙江教育;、韩青峰-初中毕业生综合素质评价工作的深思[J];青海教育;、付旭明-对综合素质评价几个理由的深思[J];基础教育课程; 刘登贤;于书存-护士长综合素质评价分析[A];首届《中华护理杂志》论文写作知识专题讲座暨研讨会论文汇编[C];、王晓蔚-精神科护理人员综合素质评价及研究[A];全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];、王素芬-学生综合素质评价的深化研究与实验——实施德育学分制的研究与实验[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];、宋德安;张跃忠;夏洁-关于电子信息类学生综合素质评价改革的几点深思[A];电子高等教育学会学术年会论文集[C];、王晓蔚-精神科护理人员综合素质评价及研究[A];中华护理学会全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];、戚树宁-初级中学教学质量保障体系研究结题报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];、肖阳;杨侃-中等学校招生办法改革与沈阳市人才培养及经济建设研究[A];创新沈阳文集（B）[C];、邹志东;郭丽娃;李冬华;范晔;刘文兰;张红月;马赞;杨铮;周杰-《中医诊断学》实验教学内容和策略的调查[A];中华中医药学会中医诊断学分会会论文集[C];、宋荣彩;李仲东;张小兵;高志友-资源勘查专业“三位一体”教学管理模式[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];、郑秋霞-立足探索与实践走德育创新之路[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];
论文目录
中文摘要4-5
英文摘要5-10
绪论10-18

一、理由的提出与研究作用10-12

(一)理由的提出10-11

(二)研究作用11-12

二、相关研究综述12-16

(一)研究成果的定量分析12-13

(二)研究成果的内容分析13-15

(三)研究述评15-16

三、研究策略16

(一)文献法16

(二)访谈法16

(三)问卷法16

四、概念界定16-18

(一)师范类高校16-17

(二)本科生17

(三)综合素质评价17-18论文导读：

第一章师范类高校本科生综合素质评价的特征及必要性18-24

一、师范类高校本科生综合素质评价的特征18-19

(一)综合素质评价是一种表征和内隐特征相结合的测量18

(二)综合素质评价具有主体性特征18

(三)综合素质评价是一种相对评价18-19

(四)综合素质评价是部分评价19

(五)综合素质评价应体现师范性特征19

二、师范类高校本科生综合素质评价的必要性19-24

(一)新时期国家对师范类高校本科生素质培养的要求20

(二)提高师范类高校教育管理和教学质量的需要20-21

(三)提高师范生综合素质，保证未来中小学教育质量21-22

(四)当前就业形势下对师范生全面发展的要求22-24

第二章师范类高校本科生综合素质评价的目前状况及理由24-30

一、师范类高校本科生综合素质评价的目前状况24-26

(一)师范类本科生综合素质评价的组织与实施24-25

(二)师范类本科生综合素质评价的内容与标准25-26

二、师范类高校本科生综合素质评价存在的理由26-30

(一)评价结构不合理，指标不完善，内容不建全面27-28

(二)评价策略不灵活，评价主体单一28

(三)评价导向不明晰，功能不明确，机制不健全28-30

第三章师范类高校本科生综合素质评价的需求调查30-38

一、调查工具及实施30-31

(一)调查工具30

(二)调查实施30-31

二、调查结果与分析31-36

(一)评价的主体31-33

(二)评价的内容33-35

(三)评价结果的呈现与反馈35-36

三、调查结论36-38

(一)学生对于评价主体的需求37

(二)学生对于评价内容的需求37

(三)学生对于评价结果呈现与反馈的需求37-38

第四章推进师范类高校本科生综合素质评价的策略38-44

一、树立科学评价指导思想，设置全方位的评价内容38-40

二、采用多元化的评价主体，全面客观评价学生40-41

三、制定可操作的评价程序和策略，建立完善评价保障体系41-44

结语44-45
参考文献45-47
附录47-50
后记50
师范类高校本科生综合素质评价
参考文献
尹伟;道德量化评价的反思与超越[D];华东师范大学;通往教育自觉的高校教师评价[D];华中科技大学;刊全文数据库谭亚莉;对构建高校现代学生评价体系目前状况的分析[J];财经科学;、刘国男;教育评价应“以人为本”[J];大连教育学院学报;、刘亚东,李晖,隋明成;科学构建大学生综合素质评价体系的深思[J];湖北社会科学;、黄会明;陈宁;赵匀-应用加权综合指数法评价大学生综合素质[J];中国高等教育评估;、陶钦科;对大学生综合素质测评的几点深思[J];广西青年干部学院学报;、汤宇烽;对大学生综合素质评价方案的探索[J];哈尔滨学院学报;、张华,潘华;大学生综合素质评价的神经网络模型[J];哈尔滨师范大学自然科学学报;、谭旭红;大学生素质测评系统设计与实施[J];黑龙江科技学院学报;、许二平,姬旺华;对高校现行的大学生综合测评制度的调查分析[J];河南中医学院学报;、韩延明,孙传宏;中国当代大学生素质教育理由探析[J];河北师范大学学报(教育科学版);1999年04期 中国硕士学位论文全文数据库前1条 徐明春;高校学生综合素质评价系统分析与设计[D];山东师范大学;刊全文数据库;北京市中小学生综合素质评价电子平台年底建成[J];中小学信息技术教育;、王延宝-中学生综合素质评价服务于班级管理初探[J];新课程研究(下旬刊);、何学智-初中毕业生综合素质评价工作实践及反思[J];新课程(初中版);、;博闻集萃[J];教育;、李彰有-高中学生综合素质评价面对的理由及其解决策略[J];中学政治教学参考;、尚桂英-浅谈综合素质评价下的教师评价[J];学周刊;、张小燕,付小芹,韩润萍;主成分分析法对毕业生素质的评价[J];北京服装学院学报;、高枝国;小学数学考试与期末综合素质评价的探索与实施[J];黑龙江教育;、韩青峰-初中毕业生综合素质评价工作的深思[J];青海教育;、付旭明-对综合素质评价几个理由的深思[J];基础教育课程; 刘登贤;于书存-护士长综合素质评价分析[A];首届《中华护理杂志》论文写作知识专题讲座暨研讨会论文汇编[C];、王晓蔚-精神科护理人员综合素质评价及研究[A];全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];、王素芬-学生综合素质评价的深化研究与实验——实施德育学分制的研究与实验[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];、宋德安;张跃忠;夏洁-关于电子信息类学生综合素质评价改革的几点深思[A];电子高等教育学会学术年会论文集[C];、王晓蔚-精神科护理人员综合素质评价及研究[A];中华护理学会全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];、戚树宁-初级中学教学质量保障体系研究结题报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];、肖阳;杨侃-中等学校招生办法改革与沈阳市人才培养及经济建设研究[A];创新沈阳文集（B）[C];、邹志东;郭丽娃;李冬华;范晔;刘文兰;张红月;马赞;杨铮;周杰-《中医诊断学》实验教学内容和策略的调查[A];中华中医药学会中医诊断学分会会论文集[C];、宋荣彩;李仲东;张小兵;高志友-资源勘查专业“三位一体”教学管理模式[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];、郑秋霞-立足探索与实践走德育创新之路[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C]; 中国重要报纸全文数据库记者　陈敏;新中考叫“毕业生学业考试”[N];宁波日报;、记者程墨　实习生　龙超凡;武汉中招综合素质成重要依据[N];中国教育报;、本版编辑赵小雅 关欣 蒋丰华 周水清;不以分数为唯一标准的评价该怎么评？[N];中国教育报;、本报记者　 蒋夫尔;综合素质评价如何保证公正性[N];中国教育报;、记者　祁鹏娜 宋娇;“综合论文导读：发挥应有作用;中国教育报;、慕海燕;“初中生综合素质评价”终将成为中考一道槛儿;哈尔滨日报;、记者吕瑜洁;确保学生综合素质评价阳光操作;绍兴日报;、苏长虹;综合素质评价成录取依据;人民日报;中国博士学位论文全文数据库唐仁春;我国普通高校本科生综合素质多重视角评价研究;中南大学;、王莹;军队院校本科生信息
素质评价”刷新中考模式[N];石家庄日报;、朱振岳;浙江省新课改高考方案公布综合[N];中国教育报;、华中师大考试研究院　何家军李琼瑛;确保综合素质评价发挥应有作用[N];中国教育报;、慕海燕;“初中生综合素质评价”终将成为中考一道槛儿[N];哈尔滨日报;、记者吕瑜洁;确保学生综合素质评价阳光操作[N];绍兴日报;、苏长虹;综合素质评价成录取依据[N];人民日报; 中国博士学位论文全文数据库唐仁春;我国普通高校本科生综合素质多重视角评价研究[D];中南大学;、王莹;军队院校本科生信息素养标准研究[D];第四军医大学;、埃明达（Amanda Kissoon-Russell）;在肯尼亚、赞比亚和加纳四所大学中非洲本科生所面对的理由研究[D];华东师范大学;、丁澍;本科生及研究生培养质量及其影响因素分析[D];中国科学技术大学;、戴凤燕;高校扩招与国民受教育水平、教育不平等[D];中国社会科学院研究生院;、孔夏萌;高校职业生涯教育课程研究[D];西南大学;、海芳;英语专业本科生的笔译测试[D];上海外国语大学;、程家福;新中国来华留学教育结构研究（1950-）[D];华东师范大学;、叶通贤;高等学校贷款风险的制约与化解研究[D];西南大学;、彭清华;高校扩招的经济社会贡献研究[D];中南大学; 中国硕士学位论文全文数据库王薇;师范类高校本科生综合素质评价研究[D];河北师范大学;、李琼;小学生综合素质评价的理论与实践研究[D];福建师范大学;、郭继磊;初中学生综合素质评价改革探索[D];山东师范大学;、肖明为;基于层次分析的初中学生综合素质评价研究[D];辽宁师范大学;、田薇;初中学生综合素质评价公正性研究[D];山东师范大学;、易利华;普通高中生综合素质评价研究[D];湖南师范大学;、殷文靖;普通高中学生综合素质评价研究[D];河南大学;、孟雯娉;综合素质评价纳入高考招生体系研究[D];河北师范大学;、王双喜;初中生综合素质评价理由及策略研究[D];西南大学;、邵明雪;高中生综合素质评价的教师阻力及其化解[D];西南大学;