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简论爱的教育

论文导读:宝宝的邓紫洋。  一天,我无意看见邓紫洋正在那棵他扯过叶子的大树旁,轻轻抚摸着大树,好像在说什么。我悄悄走过去,只听他说;“大树,对不起,以后我会爱护你的宝宝,让你和你的宝宝永远不分开。”大树听了好像在笑,站在身后的我也笑了。  这件事使我深深意识到教育不是简单的解决理由。或是说教说教,教育是一项非常复杂的工

浅谈爱的教育【摘 要】爱孩子是每个教师的职责,是教师职业道德的核心内容,是老师具有良好师德的突出表现。古今中外,无数教育家都很重视和倡导师爱。如:陶行知“爱满天下”,对孩子倾注了全心的爱;又如:苏霍母林斯基认为:“教师热爱孩子是教育素养中起决定作用的一种品质,是教育的基础。”爱孩子是教师的天职,教师爱岗敬业,就是通过热爱、关心孩子们来体现的。我在教育工作中的实践证明,师爱有一种人格力量,这种人格力量,是一种潜在的人格资源,它既是搞好教育工作的基础,又是推动孩子们全面素质提高的内在动力,它在教育过程中发挥着其它教育因素所不能发挥的作用。孩子们的纯洁童心,是搞好教育教学的良好开端,有了这个前提再加上教师无私的爱心,我们的幼教工作就会得心应手,有的放矢。
  【关键词】爱;幼儿;教育
  孩子的世界是湛蓝的天空,蓝的令你心静;是碧蓝的海洋,透彻的使你心醉;是洁白的云,皎柔的让你心颤,是莹莹的星空,深邃的使你心怡。天的湛蓝,海的碧蓝,构成一道璀璨多姿的风景线,孩子的世界像挂着雾珠的尖尖荷,罩着一层朦胧的面纱,只有拥有一棵金子般的爱心和真诚的奉献,才能走进孩子的世界。
  作为幼儿老师更要有一颗和蔼善良的爱心,善待每一个孩子,使每一颗稚嫩的童心都有一片活泼亮丽的心境,是我们幼教工作者的天职。教育家陶行知老先生为此曾作过一首诗:“人人都说孩子小,小孩人小心不小,倘若小看小孩子,便比孩子还要小”。
  有一天,班上有几个小朋友向我说,她们想去淘气宝那边去玩,刚好,今天我上早班,天气也很好,做完操,我就带着小朋友们去玩,到了淘气宝门口,我仔细看了看,发现淘气宝里很灰,于是,我就和小朋友商量,叫小朋友们在外面玩一玩,小朋友们同意了。
  过了一会儿,冯玉涵很着急的跑到我面前,他说:“邓紫洋摘了很多叶子”,我随冯玉涵走了过去,只见邓紫洋满手都是叶子,当时,我生气的大声问道“你为什么摘叶子”,邓紫洋不出声,我更气了,拉着他走到被扯叶子的树边,说:“你做错了,必须向大树道歉。”“大树,对不起。”他没有诚意地说了一声,走了。
  这件事过了几天,同样的事情又发生了,依然是邓紫洋,这下,我意识到我当时简单粗暴的批评,不仅没有达到教育孩子的目的,而且更严重了。于是,我根据这件事编了一个故事。寒冷的冬天里,叶子是大树的宝宝,叶子宝宝和大树妈妈生活得很快乐,可是有一天,有一个小朋友把叶子宝宝和大树妈妈分开了,叶子宝宝再也找不到妈妈了。小朋友,你愿意帮助叶子宝宝找到它的妈妈吗?小朋友们大声说:“愿意”,那怎么找呢?“让叶子回到大树上”小朋友说,我接着说:“这个办法好是好,但摘掉的叶子能回去吗?”,小朋友说“不能”,那小朋友想一想,要想让叶子宝宝和大树不分开,我们小朋友以后应该怎么做?“不在摘叶子”,听到这个回答,我看了看邓紫洋,只见他嘟着小嘴,于是,我慢慢走到他面前,用手摸了摸他的头,问他小朋友说得“对不对”,他点了点头,接着,我把他单独请到我面前,和蔼地看着他说:“邓紫洋,那天老师不对,不该发那么大的脾气,真对不起!”“马老师,我也错了”。“邓紫阳,世界上任何东西都有它们自己的感受,就像你会叫‘爸爸’、‘妈妈’,马老师交给你一个法宝,你就能听懂它们的语言,知道它们的感受。”我轻轻地俯在他的耳边……
  我又请邓紫洋参加故事表演。他一会演叶子宝宝,一会演大树妈妈,每次表演完,我就在全班小朋友面前表扬他、鼓励他,我也让小朋友感受到我喜欢现在爱护叶子宝宝的邓紫洋。
  一天,我无意看见邓紫洋正在那棵他扯过叶子的大树旁,轻轻抚摸着大树,好像在说什么。我悄悄走过去,只听他说;“大树,对不起,以后我会爱护你的宝宝,让你和你的宝宝永远不分开。”大树听了好像在笑,站在身后的我也笑了。
  这件事使我深深意识到教育不是简单的解决理由。或是说教说教,教育是一项非常复杂的工作。它使我体会到不同的教育方式会产生截然不同的效果,甚至会对幼儿的成长产生负效应。幼儿是一个有自尊心,需要关怀和尊重的人,他们正处于人格建立与发展时期,我们应该在充分理解和尊重幼儿的前提下对幼儿加以教育引导。以伤害孩子的自尊心为代价的教育,虽然是无意伤害,但那是我们教育中绝不能出现的。不仅无利,反而有害,幼儿在没有爱的教育中怎能学会爱呢?
  幼儿教育应该在理解尊重的前提下进行的,失去爱和关怀的教育是无法沁入幼儿心田的。只有尊重、理解、信任孩子,用爱心去爱护他们,孩子们才能向你敞开心扉,你也才能真正地走进孩子的世界,去弹拨和谐、动人的心灵交响曲。 全文地址:http://www.7ctime.com/xxdylw/lw50218.html
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